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文档简介

1、粘土教案小班模板教学目标：了解超轻粘土的特性。初步把握超轻粘土制作的根本学问和技能，过程与方法。3、利用超轻粘土的颜色，分别制作不同的作品，培育学生的动手力量。教学重点：超轻粘土的制作教学难点：指导学生对超轻粘土的制作 第一课超轻粘土的简介一、导入课出示课前制作好的超轻粘土作品，问：兔)2、这些物品用什么做的吗?(超轻粘土)型，且作品很得意。特性1、超轻、超柔、超干净、不粘手、不留残渣。2、颜色多种，可以用根本颜色按比例调配各种颜色，混色简洁，易操作。3、作品不需烘烤，自然风干，枯燥后不会消灭裂纹。4、与其它材质的结合度高，不管是纸张、玻璃、金属、还是蕾丝、珠片都有极很高的包涵性。枯燥速度取决

2、于制作作品的大小，作品越小，枯燥速度越快，越大则越慢，一般外表枯燥的时间为 3 小时左右。作品完成后可以保存 4 到 5 年不变质不发霉。原材料简洁保存，在快干的时候加一些水保湿，又能恢复原状了。 用途1、手工艺捏塑素材:适用于玩偶、公仔、胸针、发饰、浮雕壁饰、镜框、仿真花等的制作。2、是制作宝宝手足印的绝佳素材，由于它无毒环保对宝宝的皮肤没有损害。3DIY是家庭、个人、陶吧及各类消遣场所自娱自乐的手工艺捏塑材7、安全粘土本身安全无毒，但其组分含有有机发泡粉和防腐剂等，由于发泡粉质轻， 3以防止小孩放进嘴里。成任何简单的玩意儿，以应付我们的任何要求。我们通过玩粘土，能够使头脑在发育程度上产生差

3、异，进而影响他们的制造力量制作过程中的留意事项水分，粘土就不会干。粘状，少许的水滴也会留印记，留意防水。捏几次就可以恢复松软。教育价值观念粘土是一种传统的玩意儿，既无具体形态，又无固定意义。这种极具发挥性的他的手指尖上”。丰富细致的手部动作是促进大脑发育的最正确途径。玩粘土，是学生宠爱的玩耍，也是一项熬炼学生手部精细动作和视觉、触觉的体验制造的欢快。2【活动目标】1、学习用橡皮泥搓成长条的技能。2、尝试用多种颜色长条并排摆放成彩虹。【活动预备】彩色橡皮泥【活动过程】1.出示彩虹图片，观看彩虹的特征。师：知道这是什么吗?对这就是秀丽的彩虹姐姐。彩虹像一座小桥，是几种不同颜色的小桥搭在一起。2、范做彩虹。取一红色橡皮泥，给它拉拉长，然后放板上搓搓长完成一座小桥。在拿黄色的色的橡皮泥搓长依次往上搭，变成一座秀丽的彩虹。座秀丽的彩虹。4、欣赏评价3活动目标：通过看、闻、捏等操作活动，来生疏超轻粘土的特性。活动预备：阅历预备：幼儿有捏泥的阅历。石头、积木等。活动过程：出示超轻粘土，让幼儿通过看一看，问一问，捏一捏，充分感知其特性。幼儿自由操作：利用模具，幼儿制作好吃

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