初中化学九年级上册期末-陕西省西安市庆安中学2023届九年级化学上册导学案期中训练案2

1、策略与反思纠错与归纳【使用说明与学法指导】课前完成【自主学习】部分，上课时通过小组合作共同完成【合作探究】，并进行展示、点评、质疑。【自主学习】建立自信，克服畏惧，尝试新知1如右图所示是电解水的实验装置图，请回答：从电源正极得到的是_ _ _气，用 检验；从电源负极得到的是_气，用 检验，a、b试管中两种气体的体积比是 ，分子个数比是 ，质量比是 ，水中氢氧两种元素的质量比是 。写出电解水的化学方程式为： 。由此实验分析你还能得出哪些结论：A ;B 。2质量守恒定律可以从化学反应的微观角度得到解释：物质在发生化学反应时，只是 ，生成 ，反应前后原子的 和 都没有改变。可见在化学变化过程中 不变

2、。3.在 里， 反应的各物质的质量 ，等于 反应后 的各物质的质量 ，这就是 。4化学变化中的三“不变”： , ， 5.写出下列反应的化学方程式：小明点燃木炭为烧烤作准备： 某金属在氧气中燃烧，现象为剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体： 用某紫黑色固体制取氧气： 老师在你身边我在这儿和你一起共享实验的乐趣，共同攻克探究路上的难题。加油哦！(o)/ 【合作探究】升华学科能力，透析重难点小组合作，讨论完成下列各题：1.水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：（1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是 。（2）硬水可用 来区分。生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原

3、生物，可采用的方法是 。（4）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10 mL气体，则负极产生的气体体积是 。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是 。2. 下图为电解水的实验。仪器A的名称是 ，当电源开关闭合后，发生反应的化学方程式为 。乙图所示的现象与实验事实不相符合，请用笔在乙图中作出修改。相对原子质量： H1 O16 Ca40 Cl K39 Mn553.将KClO3与MnO2的混合物15克混合均匀，加热到不再有气体放出为止，称得剩余固体质量为克。求：生成氧气的质量是 克。反应后剩余的固体中，MnO2的质量是多少克？【当堂训练】技能拓展应用，搭建晋级平台1. 如图是水分子分

4、解的微观示意图：+： +从图中可以看出：(1)在化学变化中 可以再分， 不可再分。(2) 是化学变化中的最小微粒。(3)在化学变化中， 的种类和个数都不变，只是重新组合。(4)水是由 构成的，水分子是由 构成。2在X2O2CO22H2O的反应中，根据质量守恒定律可判断出X的化学式为( )ACH4 BC2H5OH CC DCO3请从铜、镁、水、氧气、红磷中选择适当的物质，按要求写出有关化学方程式: = 1 * GB2 化合反应（发出耀眼白光） = 2 * GB2 分解反应 = 3 * GB2 放出大量白烟的反应 = 4 * GB2 红变黑的反应 4. 饲养观赏鱼，可以陶冶人的情操，增进人们对生活的热爱。空运观赏鱼，必须密封。为了解决鱼的吸氧问题，可在水中加入过氧化钙（CaO2），过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气。（1）写出过氧化钙与水反应的的化学方程式： （2）一养鱼爱好者欲测定所用的过氧化钙样品中过氧化钙的质