北京版二年级语文上册课件：《参观自然博物馆》

1、北京版二年级语文上册课件：参观自然博物馆【篇一】教学目标：知识目标1.学会8个生字，认读6个字。2.能按照田字格的范字写字，把字写端正。3.会读本课的词语和句子。能力目标提高识字和书写能力。培养朗读能力。情感态度培养学生良好的学习习惯。进行爱学习的教育。教学重点：识字、写字。朗读短文。教学难点：把字写端正。“参、观、特”的书写。教具准备：生字卡片、图片。教学时间：2课时。第一课时教学目标：知识目标1.学会4个生字，认读6个字。2.能按照田字格的范字写字，把字写端正。3.会读本课的词语和句子。能力目标提高识字和书写能力。培养朗读能力。情感态度培养学生良好的学习习惯。进行爱学习的教育。教学重点：识

2、字、写字。朗读短文。教学难点：把字写端正。教具准备：生字卡片、图片。教学过程：一、引入。同学们，你们有谁去过博物馆？你能给大家介绍一下吗？今天我们就来认识几个博物馆。打开书，借助拼音读一读。借助拼音读课文从书中你都知道了哪些博物馆？说说你的理解。故宫博物院、历史博物馆指名朗读谁愿意读给大家听听？出示带拼音的生字：参军艺陈指名读、齐读、开火车读二、出示认读字。博物馆恐龙航空明显地质骨骼三、指导朗读。1.把这些生字词放在课文中再读课文。抢读、齐读、开火车读2.谁来读一读？“故宫博物院”与其他的名称不完全一致，读时要注意。朗读时应突出博物馆。自由读句子，指名读，评读、带拼音读、去掉拼音读、猜字游戏。

3、四、学习生字。1.出示：参军艺陈试着读读，指名读，评读2.再读课文，组内互相检查（指名读）。3.读第一句时，语速要慢，让人听清楚在什么地方，摆放着什么。读第二句时，把“特别”突出出来，读出对比，读出风趣。4.大家读得很好，下面我们学写几个生字。出示：参、馆、历、史、艺、术5.你想怎样记住这些字？熟字加偏旁：“车”加“秃宝盖”念“军”；“东”加“耳刀旁”念“陈”；“乙”加“草字头”念“艺”；按部件记：“参”上边是“撇折、点”，中间是“大”，下边是“三撇”。书空、观察、组内交流6.你能用它们组词或说句话吗？大家对这些字的用法掌握得很好，看谁能把它们写好。7.按笔顺跟随书空，再观察田格中的范字。（重

4、点指导）参中间“大”的“撇、捺”要写得长一些，把下面的三“撇”盖住。下面三“撇”从上往下，起笔在竖中线或偏右一点，最后一“撇”要长些。8.书写其他的生字，教师巡视指导。第二课时教学目标：知识目标1.学会4个生字。2.能按照田字格的范字写字，把字写端正。3.会读本课的词语和句子。能力目标提高识字和书写能力。培养朗读能力。情感态度培养学生良好的学习习惯。进行爱学习的教育。教学重点：识字、写字。朗读短文。教学难点：把字写端正。“参、馆”的书写。教具准备：生字卡片、图片。教学过程：一、复习引入。上节课我们了解了一些博物馆，课下你又收集到了其他博物馆的知识么？请你介绍给大家。指名朗读。二、学习生字。1.

5、出示词语。参观大厅历史陈列博物馆高大艺术化石特别旁边齐读、开火车读2.出示生字。列龙特别说说你想怎样记住这些字？熟字加偏旁：“歹”加“竖心旁”念“列”；“另”加“竖心旁”念“别”。按部件记：“特”左边是“牛字旁”，右上是“土”，右下是“寸”。“龙”是“尤”加“一撇”。3.指导书写。大家对这些字的用法掌握得很好，看谁能把它们写好。按笔顺跟随书空，再观察田格中的范字4.重点指导。特：整个字左窄右宽，左边是“牛字旁”“牛”的第2笔“横”改为一“提”。占右上格“寸”的“横”要短于“土”的第2横。陈：“左耳旁”要小，“东”的“撇折”的“撇”要长，“折”压横中线。5.学生书写。课后小结同学们知道了历史博物

6、馆的位置和干什么用的，知道里面珍藏着很多值得同学们观赏的东西，很多同学准备去看看。生字学的较好。【篇二】随着社会文化、科学技术的发展，博物馆的数量和种类越来越多。划分博物馆类型的主要依据，是博物馆藏品、展出、教育活动的性质和特点。其次，是它的经费来源和服务对象。外国博物馆，主要是西方博物馆，一般划分为艺术博物馆、历史博物馆、科学博物馆和特殊博物馆四类。艺术博物馆，包括绘画、雕刻、装饰艺术、实用艺术和工业艺术博物馆。也有把古物、民俗和原始艺术的博物馆包括进去的。有些艺术馆，还展示现代艺术，如电影、戏剧和音乐等。世界的艺术博物馆有卢浮宫博物馆、大都会艺术博物馆、国立艾尔米塔什博物馆等。历史博物馆，

7、包括国家历史、文化历史的博物馆，在考古遗址、历史名胜或古战场上修建起来的博物馆也属于这一类。墨西哥国立人类学博物馆、秘鲁国立人类考古学博物馆是的历史类博物馆。科学博物馆，包括自然历史博物馆。内容涉及天体、植物、动物、矿物、自然科学，实用科学和技术科学的博物馆也属于这一类。英国自然历史博物馆、美国自然历史博物馆、巴黎发现宫等都属此类。特殊博物馆，包括露天博物馆、儿童博物馆、乡土博物馆，后者的内容涉及这个地区的自然、历史和艺术。的有布鲁克林儿童博物馆、斯坎森露天博物馆等。国际博物馆协会将动物园、植物园、水族馆、自然保护区、科学中心和天文馆以及图书馆、档案馆内长期设置的保管机构和展览厅都划入博物馆的

8、范畴。中国博物馆在1988年前都是被划分为专门性博物馆、纪念性博物馆和综合性博物馆三类，国家统计局也是按照这三类博物馆来分别统计公布发展数字的。中国博物馆事业的主管部门和专家们认为，在现阶段，参照国际上一般使用的分类法，根据中国的实际情况，将中国博物馆划分为历史类、艺术类、科学与技术类、综合类这四种类型是适合的。历史类博物馆以历史的观点来展示藏品，如中国历史博物馆、中国革命博物馆、西安半坡遗址博物馆、秦始皇兵马俑博物馆、泉州海外交通史博物馆、景德镇陶瓷历史博物馆、北京鲁迅博物馆、韶山*同志纪念馆、中国*第一次全国代表大会会址纪念馆等。艺术类博物馆主要展示藏品的艺术和美学价值，如故宫博物院、南阳汉画馆、广东民间工艺馆、北京大钟寺古钟博物馆、徐悲鸿纪念馆、天津戏剧博物馆等。自然、科学类博物馆以分类、发展或生态的方法展示自然界，以立体的方法从宏观或微观方面展示科学成果，如中国