中学生时间管理方法_第1页
中学生时间管理方法_第2页
中学生时间管理方法_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、中学生时间管理方法中学生时间管理方法导语:时间方法很简单,它就是两个简单的原那么要事优先原那么和一时一事原那么。将它们写在笔记本的第一页,每天回忆一下看你是否违反了这两个原那么。不管怎么说,适合自己的才是最好的,希望对你能有一些启发,帮助你管理好珍贵的时间。非常有限,可以先学主课语数外,因为目前为止,就算上了高中大学还是跳不掉三个主科。理、政治、生物。也可以根据自己实际情况,灵活分配。7后最适合记忆东西。78词或词汇。如果当天有数理化等要新学的课程最好利用早读预习一遍,这样做的好处是听课效率更高。当然,早自习可以根据自己实际情况更改背诵科目和课程。 (1节课老师都会讲新课程,很多学生注意力都不

2、容易集中,只听20 分钟的课。要注意训练自己的注意力集中程度,如果不管用,下课时要借同学笔记复习一下上课内容,看哪些知识点是自己疏漏的.全部于教科书,中高考几乎都是根底题。1214180/2020808020%努力”其实,说白了,就是要事优先原那么,外国人就是不懂得通俗的艺术。我用最通俗的话解释一下这个法那么如何应用,它将极大地改变我们的生活。我把它分解成三步,所需的装备是就是一个简单的小记事本 + 一颗坚决的心。第一步,你要从目标、需要、回报和满足感四方面对将要做的 事情做一个评估。比方你下周有个考试,而今天晚上本该复习的时 短暂视觉满足跟考一个好成绩带来的长久好心情那个更重要? 2080%

3、的4乐。第二步,删掉不必要做的事,把要做但不一定要你做的是委托别人去做。我想你已经学会了这一步,并且已经应用了,不是么?有没有让人帮你点名时答到,帮你买饭,帮你复印文件这一点, 我们每个人都会,而且做得很好。第三步,记下你为到达目标必须做的事,包括完成任务需要多长时间,谁可以帮助你完成任务等。这也是对前两步的总结,在完成第三步以后,你的本子上的东西就叫做时间管理,它并不是什么高深莫测的东西,就是这么简单。但我并没有说它简单易行,执行的过程需要你的意志力作为辅助,否那么那就是纸上谈兵,没有任何效果。就如你得了一本武功秘籍,却不去辛苦修炼它,你最终还是一个默默无闻的小卒。这个原那么建立在第一个原那

4、么的根底上,如果你连第一个原那么都做不到,那么你就无法很好的执行这个方法。坚持非常根底的用纸-笔记录要做的事。我唯一的时间管理工具只是一个笔记本,在上面我写下所有任务以及它们的完成期限,就是第一个原那么所写的那样,我首先要确定最重要的事。我并不为预先的安排和次序而担忧。我只需看一眼清单,选出适合空余时间的要事即可。一完成这个任务,就把它从列表里去掉。这是我从GTD 时间管理方法中学习到的精髓即你要尽快的把你的任务从列表中去除掉,这就意味着你在努力完成方案而不是仅仅将它们罗列在那里。1、有方案地使用时间。不会方案时间的人,等于方案失败。2、目标明确。目标要具体、具有可实现性。3、将要做的事情根据

5、优先程度分先后顺序。80%的事情只需要20%的努力。而 20%的事情是值得做的,应当享有优先权。因此要善于区分这 20%的有价值的事情,然后根据价值大小,分配时间。4、将一天从早到晚要做的事情进行罗列。5、要具有灵活性。一般来说,只将时间的 50%方案好,其余的50%应当属于灵活时间,用来应对各种打搅和无法预期的事情。6、遵循你的生物钟。你办事效率最正确的时间是什么时候?将优先办的事情放在最正确时间里。7、做好的事情要比把事情做好更重要。做好的事情,是有效果; 把事情做好仅仅是有效率。首先考虑效果,然后才考虑效率。8、区分紧急事务与重要事务。紧急事往往是短期性的,重要事往往是长期性的。给所有罗列出来的事情定

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论