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文档简介
1、199/146梁式桥梁上部结构构件技术状况评定标准6.1简支梁桥上部结构构件技术状况评定简支梁桥检查指标根据混凝土桥梁的主要缺陷和简支梁桥的病害以及变形状况进行分类描述。其分类方法较公路桥涵养护规范(JT H110)分类方法更加详细和全面。根据公路桥涵养护规范(JTG H1-204)的规定和实际情况,梁式桥的上部结构为桥梁的重要部件,不仅对安全使用至关重要,而且维修工作量和难度较大,所以上部结构构件的标度类就需要及时进行维修。部分混凝土表观病害(如蜂窝麻面、剥落掉角、保护层厚度、空洞孔洞)由于其对桥梁的安全不至于造成决定性影响,故其标度最大只有4类,达到3类及以上时就需要及时进行维修。其中表1
2、。蜂窝、麻面,表.剥落、掉角和表6。1。3空洞、孔洞的定性和定量描述,和公路桥涵养护规范(JTG H11004)上部结构缺损程度及标度分类表1。4-1保护层厚度、表6.5 钢筋锈蚀、表6。.6混凝土碳化的描述,与公路桥梁承载能力检测评定规程(报批稿)的表617腐蚀的定量描述与公路桥梁承载能力检测评定规程(报批稿)表.1。8简支梁桥上部结构构件裂缝的描述,根据裂缝的不同形态和受力将裂缝分为网状裂缝、龟裂、竖向裂缝、纵向裂缝、斜裂缝和水平裂缝.参照公路桥涵养护规范(TG H1-2004)及评审专家组的意见,并根据产生这些裂缝对结构不同影响程度表6.19跨中挠度定量描述,根据公路钢筋混凝土及预应力混
3、凝土桥涵设计规范(TG D622004)和公路桥梁承载能力检测评定规程(报批稿)的挠度限值规定,表61。0构件变形、表662连续梁桥上部构件技术状况评定连续梁桥混凝土材料的主要缺陷检查指标与简支梁桥的一致,所以连续梁桥混凝土材料缺陷以简支梁桥描述为准,并对连续梁桥裂缝和跨中挠度进行分类叙述。本标准将梁式桥根据上部承重结构的不同结构型式进行分类,对混凝土材料桥梁的一般缺陷都以简支梁桥相关描述为准,将各结构型式梁桥的特殊病害单独进行标度分类并进行叙述。表6。1连续梁裂缝评定标准根据裂缝的不同形态和受力将裂缝分为网状裂缝、龟裂、竖向裂缝、纵向裂缝、斜裂缝和水平裂缝,与简支梁裂缝分类一致。根据连续梁结
4、构特点及这些裂缝对结构的不同影响程度,对表6.2跨中挠度定量描述根据公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范(JG 2-004)和公路桥梁承载能力检测评定规程(报批稿)的挠度限值规定,对6。3连续刚构桥上部构件技术状况评定连续刚构桥混凝土材料的主要缺陷检查指标与简支梁桥的一致,所以连续刚构桥混凝土材料缺陷也以简支梁桥描述为准,并对连续刚构桥裂缝进行分类叙述.表6。1连续刚构桥上部构件裂缝评定标准根据裂缝的不同形态和受力,将裂缝分为网状裂缝、龟裂、竖向裂缝、纵向裂缝、斜裂缝和水平裂缝,与简支梁裂缝分类一致。根据连续刚构桥的结构特点及产生这些裂缝对结构的不同影响程度,对6.4 T型刚构桥上部结构构
5、件技术状况评定型刚构桥混凝土材料的主要缺陷检查指标与简支梁的一致,所以T型刚构桥混凝土材料缺陷也以简支梁桥描述为准,并对T型刚构桥裂缝进行分类叙述。表。4.1T型刚构桥上部构件裂缝评定标准根据裂缝的不同形态和受力,将裂缝分为网状裂缝、龟裂、竖向裂缝、纵向裂缝、斜裂缝和水平裂缝,与简支梁裂缝分类一致。根据T型刚构桥的结构特点及产生这些裂缝对结构的。刚架桥上部结构构件技术状况评定刚架桥混凝土材料的主要缺陷检查指标与简支梁的一致,所以刚架桥混凝土材料缺陷也以简支梁桥描述为准,并对刚架桥裂缝进行分类叙述。表.5。刚架桥上部构件裂缝评定标准根据裂缝的不同形态和受力,将裂缝分为网状裂缝、龟裂、竖向裂缝、纵
6、向裂缝、斜裂缝和水平裂缝,与简支梁裂缝分类一致.根据刚架桥的结构特点及产生这些裂缝对结构的6.6悬臂梁桥上部结构构件技术状况评定悬臂梁桥混凝土材料的主要缺陷检查指标与简支梁的一致,所以悬臂梁桥混凝土材料缺陷也以简支梁桥描述为准,并对悬臂梁桥裂缝进行分类叙述。表6。6.1悬臂梁桥上部构件裂缝评定标准根据裂缝的不同形态和受力,将裂缝分为网状裂缝、龟裂、竖向裂缝、纵向裂缝、斜裂缝和水平裂缝,与简支梁裂缝分类一致。根据悬臂梁桥的结构特点及产生这些裂缝对结构的不同影响程度,对6。7钢梁桥上部结构技术状况评定梁式桥上部结构所采用材料不同,需要检查指标的也不同。将采用钢结构材料的梁式桥的检查指标单独进行分类
7、和描述是与公路桥涵养护规范(JTG 11-2004)分类方法一致的.钢结构梁桥上部结构检查指标分为:涂层劣化、锈蚀、焊缝开裂、铆钉(螺栓)损失、螺栓(铆钉)松动、脱落、构件裂缝、跨中挠度、构件变形和结构位移,使得本标准中检查指标较公路桥涵养护规范(JTG 11-200)更加详细和全面。表6.1涂层劣化的定性和定量描述根据铁路钢桥保护涂装(TB/12719)和铁路钢桥梁涂膜劣化评定(T/T486199)的缺损程度和标度分类的描述以及评审专家组的意见,对涂层劣化进行分类描述表67.2锈蚀的描述根据铁路钢桥保护涂装(TB/T 152195)、铁路钢桥梁涂膜劣化评定(TB/T 86-194)和桥梁工程
8、养护与维修手册中锈蚀的限值规定和缺损程度的描述将钢结构锈蚀进行分类描述。根据不同形式钢结构受力特点和锈蚀空洞对结构的不同影响程度,对工字梁、板梁和桁梁不同的锈蚀空洞直径限制进行表6.7。焊缝开裂的定性和定量描述根据铁路钢桥保护涂装(T/15219)、铁路钢桥梁涂膜劣化评定(B/T46-1994)和桥梁工程养护与维修手册中限值规定和缺损程度的描述,将钢结构焊缝开裂进行分类描述.根据不同形式钢结构受力特点和焊缝开裂对结构的不同影响程度,对表。4铆钉(螺栓)损失和表。7。5螺栓(铆钉)松动、脱落参照桥梁工程养护与维修手册及评审专家组的意见,根据铆钉(螺栓)松动或损失对钢结构梁式桥的不同影响程度表6。
9、7.6钢结构构件裂缝定性和定量描述根据铁路钢桥保护涂装(TB/ 152195)、铁路钢桥梁涂膜劣化评定(TB/ 286199)和桥梁工程养护与维修手册中限值规定和缺损程度的描述以及评审专家组的意见,对钢结构构件裂缝进行分类描述。根据不同形式钢结构受力特点和构件裂缝对结构的不同影响程度,对主梁、纵横梁和桁梁的不同部位构件裂缝表6.7。钢结构跨中挠度定量描述根据公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范(JG D62-00)和公路桥梁承载能力检测评定规程(报批稿)的钢结构梁式桥挠度限值规定进行标度分类,对挠度产生病害状况进行分类并对表6.8钢结构桥梁构件变形参照桥梁工程养护与维修手册及评审专家组的意
10、见,根据构件竖向弯曲矢度限值,梁、纵梁、横梁、及工字梁横向弯曲矢度限值,桁梁的压力杆件和拉力杆件、腹杆或连接杆件弯曲矢度限值,进行标度分类及表6。79钢结构梁式桥的位移由于难以用6.8支座技术状况评定桥梁的支座按材料分成:橡胶支座、钢支座、混凝土摆式支座和特殊支座.为了全面合理描述桥梁支座技术状况,按照支座材料的不同形式分类。将不同形式支座的技术状况进行的较详细描述也更适合操作者掌握,符合实际工作的需要.橡胶支座分为板式和盆式,检查指标根据橡胶支座的主要缺陷状况进行分类描述.其分类方法是根据评审专家组的意见和桥梁工程养护与维修手册,分类方法更加详细和全面。6.8。1橡胶支座、682钢支座、6.
11、8。3混凝土摆式支座及6.8.特殊支座的各检查指标中的定性和定量描述,是根据桥梁工程养护与维修手册的支座是桥梁的可换部件,尤其是橡胶支座,因材料老化等原因使其使用寿命比混凝土、钢材等材料的短,本标准中橡胶支座的各检查指标的标度分类以及定性、定量描述,目的是使养护工作者及时准确掌握橡胶支座的使用状况。但是由于过去设计的公路桥梁,几乎没有考虑支座养护维修的工作通道,使养护人员难以接近支座部位,橡胶支座部分病害的维修较为困难。所以支座的病害情况如果不影响支座使用功效,维修又十分困难,可以根据实际情况对支座进行定期的检查,其检查频率应该比其他部位高,以保证支座的功效.如果病害情况影响到支座的使用功效,
12、需要对支座进行及时更换。还应该建立定期更换制度,对到达使用年限的支座强制进行更换。-下面是赠送的exc操作练习 不需要的下载后可以编辑删除(Excl 2003部分)公式和函数(1)打开当前试题目录下文件excel-10.xls;()利用函数计算每个人各阶段总成绩,并利用函数计算各阶段的平均成绩;(3)“平均成绩”行数字格式都为带一位小数(例如.0)格式;(4)同名存盘。步骤:文件在各阶段总成绩单元格内,点插入,点函数,在对话框中选择求和函数“SM,在对话中umer1内点右侧的按钮,将出现另外一个对话框,在文件中选择需要求和的单元格,然后点该对话框的右侧按钮,点确定(完成一个总成绩求和后,利用填
13、充柄完成其他的总成绩求和,或者重复上面的顺序)在平均成绩单元格内,点插入,点函数,选择算术平均值函数AVEAG,出现对话框后,采用求和时的相同方法,完成操作选中平均成绩行,点右键点设置单元格,点数字,在分类项下点数值,设小数位为1,确定保存()打开当前试题目录下文件excl13。xls;(2)根据工作表中给定数据,按“合计=交通费+住宿费+补助”公式计算“合计”数,并计算交通费、住宿费和补助的合计数;(3)所有数字以单元格格式中货币类的“¥货币符号、小数点后2位数表现(如:¥2,115.0格式);()同名存盘.打开当前试题目录下文件exel3.xls在合计下的一个单元格内输入“交通费(在该行的
14、单元格,假如说是E3)住宿费(同上)+补助(同上)”,回车(其他的合计可以采用填充柄完成,或者重复上面的顺序)利用求和函数,参考1中的方法完成交通费、住宿费和补助的合计选择文件中的所有数字单元格,点右键,点设置单元格格式,点数字,点货币,选择货币符号为“¥”,设置小数点后为2位,确定保存文件本题完成()打开当前试题目录下文件ecel-.xl;(2)根据工作表中数据,计算“总成绩”列的数据。总成绩=一阶段成绩0+二阶段成绩0.3三阶段成绩0。4;(3)“总成绩”列数据格式为小数点后2位小数(例:6。20);(4)同名存盘.打开当前试题目录下文件exce2xls在总成绩下的一个单元格内输入“=一阶
15、段成绩(在该行的单元格,假如说是E)0.3+住宿费(同上)*03+补助(同上)*0.4”,回车(其他的合计可以采用填充柄完成,或者重复上面的顺序)选中总成绩列的数据单元格,点右键,点设置单元格格式,点数字,点数值,设置小数点后为位,确定保存文件(1)打开当前试题目录下文件exce3xs;(2)计算“审定费”和“税后款”,“审定费=全书字数1003,税后款=审定费审定费5”;()利用菜单将“审定费和“税后款”列格式设置为货币类的“¥”货币符号、小数点1位(例¥1,80.);(4)同名存盘。打开当前试题目录下文件xcel3.xls在审定费下的一个单元格内输入“=全书字数(在该行的单元格,假如说是E
16、3)/00*3,回车(其他的审定费可以采用填充柄完成,或者重复上面的顺序)在税后款下的一个单元格内输入“审定费(在该行的单元格,假如说是F3)审定费*5%”,回车(其他的税后款可以采用填充柄完成,或者重复上面的顺序)选中审定费及税后款列的数据单元格,点右键,点设置单元格格式,点货币,选择货币符号“¥”,设置小数点后为位,确定保存文件本题完成(1)打开当前试题目录下文件cel8。xs;(2)利用函数计算“总成绩,利用公式“平均成绩=总成绩3来计算“平均成绩”;()同名存盘.打开当前试题目录下文件exce-8。ls在总成绩下的一个单元格,点插入,点函数,在对话框中选求和函数“SUM”,在对话中Ne
17、r1内点右侧的按钮,将出现另外一个对话框,在文件中选择需要求和的单元格,然后点该对话框的右侧按钮,点确定(完成一个总成绩求和后,利用填充柄完成其他的总成绩求和,或者重复上面的顺序在平均成绩下的一个单元格内,输入“=平均成绩(在该行的单元格,假如说是B3)/3,回车(其他平均成绩可以采用填充柄完成,或者重复上面的顺序)保存文件本题完成(1)打开当前试题目录下文件excl-1。l;()利用公式计算每个项目的“合计”;(3)“合计”列数据的格式和其它数据的格式相同;(4)同名存盘。打开当前试题目录下文件excl。xs在合计下的一个单元格,点插入,点函数,在对话框中选求和函数“SUM”,在对话中umb
18、r1内点右侧的按钮,将出现另外一个对话框,在文件中选择需要求和的单元格,然后点该对话框的右侧按钮,点确定(完成一个总成绩求和后,利用填充柄完成其他的总成绩求和,或者重复上面的顺序利用格式刷将合计的列的数据格式刷成与其他数据格式相同的格式(使用格式刷的方法是,先选中合计列外的其他任意一个单元格,点格式刷,然后再点需要刷成该样格式的单元格即可)保存文件本题完成(1)打开当前试题目录下文件xcel6。xl;(2)计算出“净资产收益率”,净资产收益率=净利润净资产总额;(3)“净资产收益率行以保留三位小数的百分数形式表现(如:32。10%);(4)同名存盘。打开当前试题目录下文件exe6xls在净资产
19、收益率下的一个单元格,输入“净利润(在该行的单元格,假如说是B3)/净资产总额”,回车(完成一个单元格后,可以利用填充柄完成其他的单元格的操作,或者重复上面的顺序)选中净资产收益率列下的数据单元格,点右键,点设置单元格格式,点数字,单百分比,将小数位数设为3位,确定保存文件本题完成(1)打开当前试题目录下文件exel.xl;(2)分别利用函数计算出“总成绩”、“平均成绩”;(3)平均成绩设置带两位小数格式(例如:7。00);(4)同名存盘。打开当前试题目录下的excel-。xls文件在总成绩对应的单元格内,点插入,点函数,在对话框中选择求和函数“S”,在对话中Number1内点右侧的按钮,将出
20、现另外一个对话框,在文件中选择需要求和的单元格,然后点该对话框的右侧按钮,点确定(如果有多个总成绩项,完成一个总成绩求和后,利用填充柄完成其他的总成绩求和,或者重复上面的顺序)在平均成绩对应的单元格内,点插入,点函数,选择算术平均值函数VERG,出现对话框后,采用求和时的相同方法,完成操作选中平均成绩对应的单元格,点右键,点设置单元格,点数字,点数值,设小数位为2,确定保存文件本题完成(1)打开当前试题目录下文件xce-16.xl;()计算出“全套优惠价”,公式为:全套优惠价裸机价+入网费送话费;(3)所有数字都以单元格格式中货币类的“¥货币符号、小数点后1位小数表现(如:¥1,450。0);
21、(4)同名存盘.打开当前试题目录下文件excl-16ls在全套优惠价对应的单元格,输入“=全套优惠价裸机价(在该行的单元格,假如说是B3)+入网费(同上)-送话费,回车(如果有多个全套优惠价项,可以利用填充柄完成,也可以重复上面的顺序)选中所有的数字单元格,点右键,点设置单元格格式,点数字,点货币,选择货币符号为“¥”,设小数位为位,确定保存文件本题完成(1)打开当前试题目录下文件exel7xl;(2)利用函数计算奖金项的值,公式是“满工作量为4,满工作量的奖金为800元,工作量不足的奖金为00元”;(3)利用公式计算实发工资项的值,公式是“实发工资为基本工资加奖金,再减去住房基金和保险费”;
22、()同名存盘.打开当前试题目录下文件ee7.xls选中奖金项下的一个单元格,点插入,点函数,点IF函数,在对话框中,第一个条件格式内输入“该行工作量项下的单元格(比如是3)=4(即E3=)”,在tru内输入80,在fls内输入600,确定(其余行可以采用填充柄完成,或重复上述的顺序)选择实发工资项下的一个单元格,输入“=基本工资(在该行的单元格名)奖金(同上)-住房基金(同上)保险费(同上)”,确认(回车)(其余单元格采用填充柄完成,或重复上述顺序)保存文件本题完成f函数的应用:根据教师工作表教师职称确定其职务津贴练习Excel03P10:xc2003电子表格的编辑操作排序(1)打开当前试题目
23、录下文件xcl-2.xls;()在B单元格内键入数字“5637”;(3)表格所有数字格式为带1位小数格式(如:350);(4)将Sheet1的所有内容复制到工作表Set的相应单元格内,并以“电器”为关键字,对四个季度所有数据递减排序;(5)同名存盘。打开当前试题目录下文件eel24。xl点单元格,输入“4563选中表格内的所有数字格式,点右键,点设置单元格格式,点数字,设小数位为1,确定全选HEET1(即当前的文件),点复制,点开SHET,点当前页面的左上角的单元格,点粘贴点“电器”单元格,点表格,点排序,主要关键字下选择电器,点降序,确定保存文件本题完成(1)打开当前试题目录下文件excl2
24、9xs;(2)根据工作表中数据,在4单元格内键入数据“280”;(3)表格数字数据设置为“0,0。”(4)以“99年”为关键字,对不同规格所有相应数据进行递减排序;(5)同名存盘。打开当前试题目录下文件exce。xls点B4单元格,输入“2580”选中表格内的所有数字格式,点右键,点设置单元格格式,点数值,设小数位为1,点使用千分分隔符为有效,确定点“1997年单元格,点表格,点排序,主要关键字下选择9,点降序,确定保存文件本题完成(1)打开当前试题目录下文件xcel33.xs;(2)根据工作表中数据,在E4单元格内键入数据“商务出版社;(3)将SHET1所有内容复制到工作表SHEE2的相应位
25、置,并以“单价”为关键字,递减排序;(4)同名存盘。打开当前试题目录下文件exce-33.l点E单元格,输入“商务出版社全选SHET1(即当前的文件),点复制,点开SHT2,点当前页面的左上角的单元格,点粘贴点“单价”单元格,点表格,点排序,主要关键字下选择单价,点降序,确定保存文件本题完成()打开当前试题目录下文件exel3.x;()根据工作表中数据,在A4单元格内键入数据“李四;(3)“总成绩列数据都设置为带一位小数格式;()将所有内容复制到HET2工作表中相应单元格,并以“总成绩为关键字递增排序;(5)同名存盘.打开当前试题目录下文件excel23.xls点A4单元格,输入“李四选中总成
26、绩列的全部数据,点右键,点设置单元格格式,点数字,点数值,设小数位为1位,确定全选SHE(即当前的文件),点复制,点开SHEET2,点当前页面的左上角的单元格,点粘贴点“总成绩”单元格,点表格,点排序,主要关键字下选择总成绩,点升序,确定保存文件本题完成(1)打开当前试题目录下文件excel-36xls;()根据工作表中数据,在4单元格内键入数据“狮子座”;(3)A4单元格数据格式与该列其它相应数据格式保持一致;()将HEET1的所有内容复制到SEE2中,并以“赤纬(度)”为关键字,递减排序;(5)同名存盘。打开当前试题目录下文件cel-36ls点A4单元格,输入“狮子座”选中A单元格所在列的
27、其他单元格,点格式刷,点单元格全选HEET1(即当前的文件),点复制,点开SHET2,点当前页面的左上角的单元格,点粘贴点“赤纬(度)”单元格,点表格,点排序,主要关键字下选择赤纬(度),点降序,确定保存文件本题完成(1)打开当前试题目录下文件x21。xls;(2)根据工作表中数据,在5单元格内键入数据279840;(3)B列、列数字都以单元格格式中货币类的“¥”货币符号、小数点后2位小数表现(如:¥3,20,000.00);(4)将所有内容拷贝到HEET2中相应位置,并按关键字“增长率”递减排序;()同名存盘。打开当前试题目录下文件xcl-1。ls点B5单元格,输入“”选中B、C列下的数字(
28、单元格),点右键,点设置单元格格式,点数字,点货币,设货币符号为“¥”,设小数点位为位,采用千分隔符,确定全选SHE1(即当前的文件),点复制,点开SHEE,点当前页面的左上角的单元格,点粘贴点“增长率”单元格,点表格,点排序,主要关键字下选择增长率,点降序,确定保存文件本题完成()打开当前试题目录下文件xcel3.xls;()根据工作表中数据,在C4单元格内键入数据“60;()所有数字所在格式为0,00。格式;(4)将SE的所有内容复制到SEET相应单元格并以“木材”为关键字,递减排序;(5)同名存盘。打开当前试题目录下文件excel30.ls点4单元格,输入“3650”选中所有数字单元格,
29、点右键,点设置单元格格式,点数字,点数值,设小数位为1位,采用千分隔符,确定全选SEE(即当前的文件),点复制,点开EET,点当前页面的左上角的单元格,点粘贴点“木材单元格,点表格,点排序,主要关键字下选择增长率,点降序,确定保存文件本题完成(1)打开当前试题目录下文件ec27.xls;(2)根据工作表中数据,在B3单元格内键入数据“100020001”(3)设置报价列数据带位小数格式;()将所有内容复制到工作表SHET的相应位置,并以“报价”为关键字,递减排序;(5)同名存盘.打开当前试题目录下文件exce27。xls点B3单元格,输入“1020015选中报价列下的数字单元格,点右键,点设置
30、单元格格式,点数字,点数值,设小数位为1位,确定全选SHEET1(即当前的文件),点复制,点开HE2,点当前页面的左上角的单元格,点粘贴点“报价”单元格,点表格,点排序,主要关键字下选择报价,点降序,确定保存文件本题完成(1)打开当前试题目录下文件cel22.xls;(2)根据工作表中数据,在8单元格内键入数据40115。7;(3)“房价款(元)列数字都以单元格格式中货币类的“¥货币符号、小数点后2位小数表现(如:¥44,886。);()将所有内容拷贝到SHE2中的相应单元格内,并按关键字“房价款”递增排序;(5)同名存盘.打开当前试题目录下文件xl22.ls点E8单元格,输入“40115.7
31、”选中“房价(元)”列下的数字单元格,点右键,点设置单元格格式,点数字,点货币,设货币符号为“¥,设小数位为2位,确定全选SET1(即当前的文件),点复制,点开SHET2,点当前页面的左上角的单元格,点粘贴点“房价款”单元格,点表格,点排序,主要关键字下选择房价款,点升序,确定保存文件本题完成图表()打开当前试题目录下文件exc-47.xls;(2)根据工作表中数据,建立折线图;()生成图表的作用数据区域是A2:A和2:E6,数据系列产生在列,使用前一列为分类(X)轴坐标刻度标志,使用前一行作为图例说明;(4)图表标题为“消费水平调查表;(5)生成新图表工作表(不是在原工作表中嵌入),图表工作
32、表的名称为“图表1”;(6)同名存盘。打开当前试题目录下文件exl47。s点插入,点图表,在标准类型下,点折线图,选择一种折线图,点下一步,点数据区域右侧的按钮,出现另外一个对话框,在工作表中选择“A2:A6”数据区域,点对话框右侧的按钮,返回到数据区域对话框,选择系列产生在列,点下一步,点标题,图表标题内输入“消费水平调查表”,点下一步,选择“作为新工作表插入(即第一个选择)”,名称为“图表1”,确定保存文件(1)打开当前试题目录下文件excl56.x;(2)根据工作表中数据,建立数据点折线图;()生成图表的作用数据区域是A:E4,数据系列产生在“行”;(4)图表标题为“净利润”,图例不显示
33、,数据标志显示类别名称;(5)生成新图表工作表存于原工作表中;(6)同名存盘。打开当前试题目录下文件xce56。xs点插入,点图表,在标准类型下,点折线图,选择数据点折线图,点下一步,点数据区域右侧的按钮,出现另外一个对话框,在工作表中选择“2:E4数据区域,点对话框右侧的按钮,返回到数据区域对话框,选择系列产生在行,点下一步,点标题,图表标题内输入“净利润”,点图例,选择显示图例,点数据标志,选择类别名称为有效,点下一步,选择“作为其中的对象插入(即第二个选择)”,名称为默认的设置,确定保存文件本题完成()打开当前试题目录下文件exel-43。l;()根据工作表中数据,建立数据点折线图;(3
34、)生成图表的作用数据区域是A:B,数据系列产生在列,使用前一列为分类(X)轴坐标刻度线标志;使用前一行作为图例说明;(4)图表标题为“销售额统计表;()生成新图表工作表(不是在原工作表中嵌入),图表工作表的名称为“图表1”;()同名存盘。打开当前试题目录下文件exl-4.xls点插入,点图表,在标准类型下,点折线图,选择数据点折线图,点下一步,点数据区域右侧的按钮,出现另外一个对话框,在工作表中选择“A3:B7数据区域,点对话框右侧的按钮,返回到数据区域对话框,选择系列产生在列,点下一步,点标题,图表标题内输入“销售额统计表”,点下一步,选择“作为新工作表插入(即第一个选择),名称为图表1,确
35、定保存文件本题完成()打开当前试题目录下文件exce-。xls;(2)根据工作表中数据,建立簇状柱形图;()生成图表的作用数据区域是A2:和F2:F5,数据系列产生在列,使用前一列为分类(X)轴坐标刻度标志,使用前一行作为图例说明;(4)图表标题为“总成绩图”;(5)生成新图表工作表(不是在原工作表中嵌入),图表工作表的名称为“图表”;(6)同名存盘。打开当前试题目录下文件excl9.xs点插入,点图表,在标准类型下,点柱形图,选择簇状柱形图,点下一步,点数据区域右侧的按钮,出现另外一个对话框,在工作表中选择“A:A5数据区域,点对话框右侧的按钮,返回到数据区域对话框,选择系列产生在列,点下一
36、步,点标题,图表标题内输入“总成绩图”,点下一步,选择“作为新工作表插入(即第一个选择)”,名称为图表1,确定保存文件本题完成(1)打开当前试题目录下文件eel41.s;()根据工作表中数据,建立簇状条形图;()生成图表的作用数据区域是2:C6,数据系列产生在列,使用前一列为分类(X)轴坐标刻度标志,使用前一行作为图例说明;(4)图表标题为“家电销售情况图”;(5)生成新图表工作表(不是在原工作表中嵌入),图表工作表的名称为“图表1”;()同名存盘。打开当前试题目录下文件xcel41.xl点插入,点图表,在标准类型下,点条形图,选择簇状条形图,点下一步,点数据区域右侧的按钮,出现另外一个对话框
37、,在工作表中选择“A:C数据区域,点对话框右侧的按钮,返回到数据区域对话框,选择系列产生在列,点下一步,点标题,图表标题内输入“家电销售情况图”,点下一步,选择“作为新工作表插入(即第一个选择)”,名称为图表1,确定保存文件本题完成()打开当前试题目录下文件ecel1.xls;(2)根据工作表中数据,建立折线图;(3)生成图表的作用数据区域是A2:E5,数据系列产生在行,使用销售类型作为图例说明;(4)图表标题为“计算机市场销售额;(5)生成新图表工作表(不是在原工作表中嵌入),图表工作表的名称为“图表;(6)同名存盘。打开当前试题目录下文件ecel51。x点插入,点图表,在标准类型下,点折线
38、图,选择其中的一种折线图,点下一步,点数据区域右侧的按钮,出现另外一个对话框,在工作表中选择“A2:5”数据区域,点对话框右侧的按钮,返回到数据区域对话框,选择系列产生在行,点下一步,点标题,图表标题内输入“计算机市场销售额”,点下一步,选择“作为新工作表插入(即第一个选择)”,名称为图表1,确定保存文件(1)打开当前试题目录下文件cel4.xl;(2)根据工作表中数据,建立簇状柱形图;(3)生成图表的作用数据区域是A2:5,数据系列产生在列,使用前一列为分类()轴坐标刻度标志,使用前一行作为图例说明;(4)图表标题为“企业财务指标;(5)生成新图表工作表(不是在原工作表中嵌入),图表工作表的
39、名称为“图表1”;()同名存盘。打开当前试题目录下文件exel6.xls点插入,点图表,在标准类型下,点柱形图,选择簇状柱形图,点下一步,点数据区域右侧的按钮,出现另外一个对话框,在工作表中选择“A2:E5”数据区域,点对话框右侧的按钮,返回到数据区域对话框,选择系列产生在列,点下一步,点标题,图表标题内输入“企业财务指标”,点下一步,选择“作为新工作表插入(即第一个选择),名称为图表1,确定保存文件(1)打开当前试题目录下文件xcel3。xls;(2)根据工作表中数据,建立三维簇状柱形图;()生成图表的作用数据区域是A2:5,数据系列产生在“行”;(4)图表标题为“2000年净资产收益率”,
40、图例在底部显示;(5)生成新图表工作表存于原工作表中;(6)同名存盘。打开当前试题目录下文件excel53.xl点插入,点图表,在标准类型下,点柱形图,选择三维簇状柱形图,点下一步,点数据区域右侧的按钮,出现另外一个对话框,在工作表中选择“A:数据区域,点对话框右侧的按钮,返回到数据区域对话框,选择系列产生在行,点下一步,点标题,图表标题内输入“20年净资产收益率,点图例,选择在底部显示,点下一步,“作为其中的对象插入(即第二个选择),名称为默认的设置,确定保存文件本题完成工作表(1)打开当前试题目录下文件xcl62.xls;(2)对“财务指标”复制新工作表“指标2”,移至工作表SHET3前;
41、(3)将工作表名“HEET2”标签设为红色;(4)设置工作表“SHE”的显示比例为5%;()同名存盘.打开当前试题目录下文件ex62。xls点“财务指标工作表名,点右键,点移动或复制工作表,在“下列工作表之前”项下选择HT3,选择建立副本,确定右键点击“财务指标(2)”,点重命名,将名称改为“指标”,确认(回车)右键点工作表名“SEE2”,点工作表标签颜色,点红色,点确定点开工作表“SEE,点视图,点显示比例,设比例为“125”(在自定义内输入),确定保存文件本题完成(1)打开当前试题目录下文件xcl61。x;()对“彩色图表复制新工作表“复制图表”,移至最后;(3)设置新表“复制图表的显示比例为50%;(4)把表“彩色图表”的A:范围内的底色设为无;(5)同名存盘。打开当前试题目录下文件exel6.xls点“彩色图表工作表名,点右键,点移动或复制工作表,在“下列工作表之前”项下选择移到最后,选择建立副本,确定右键点击“彩色图表(2),点重命名,将名称改为“复制图表”,确认(回车),点视图,点显示比例,设比例为0,确定点开“彩色图表工作表,选择A3:单元格,点右键,点设置单元格格式,点图案,设颜色为无,确定保存文件本题完成(1)打开当前试题目录下文件ece-66xl;(2)将“201年”和“2002年
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