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文档简介

1、名师精编 优秀教案“ 3+3” 课堂教学模式备课 2022-2022学年度其次学期五年级科学教案备课人：刘春雨备课时间：3、6、上课时间：3、7、课题 三 维 目8、潜望镜的隐秘课型“ 3+3” 自主互动1.培养同学探究科学的爱好,提高同学的动手动脑的才能；2.使同学明白光路方面的学问；3.激发同学学习爱好,增强国防意识；标教 学使同学明白光的反射原理重 难 点 老师演示器材：铅笔、剪刀、激光笔、平面镜学同学器材：铅笔、剪刀、双面胶纸盒、平面镜、卡纸具准 备教学过程（双边活动）教 师 活 动学 生 活 动修 改名师精编 优秀教案一、激情导新课师：同学们,老师这里也搜集了一段潜水艇工作的录像片,

2、仔细观看潜水艇是怎样在水下 进行侦察的；二、师生互动学新知：师：潜望镜是军事上用于侦察 的仪器；利用潜望镜能在隐匿 的地方清楚地看到敌人阵地上 的一些情形；老师这里也带来 了一个潜望镜,谁来试试,究同学沟通、汇报潜水艇利用 潜望镜进行侦察的方法请两个同学进行观看, 并汇竟用它能看到什么？报观看到的现象师：请你估量一下潜望镜里可能有什么？依据前两名同学观看到现老师画光路结构图,引导同学说出可能师：为了验证我们的估量,快象进行估量；有镜子,在什么地方,为什么放在这里. 让我们拆开来看看吧；老师拆潜望镜名师精编 优秀教案师：你都看到了什么？它在潜 同学仔细观看望镜的角度是多少？同学回答：看到了两面镜

3、师：出示潜望镜内部结构图）子,45 度；同学们请打开课原先画一画光在潜望镜里的传播路线？同学呈现：光在潜望镜里的师：请同学们在小组内结合图 传播路线；示,说说潜望镜的工作原理师出示课件：总结潜 望镜的工作原理吗？小组沟通,汇报；三、设计自己的潜望镜,拓展 延长 师：我们知道了潜望镜的隐秘,那你想不想亲自设计一 台潜望镜？想师：你想设计什么样子的潜望同学汇报：自己想设计潜望镜？镜是什么样子的师：同学们的想象真丰富,老师看到仍有这么多同学都想 发表自己的想法,那咱们把自己的设计画到纸上,呈现给大 家看,行不行？师：谁能到前面来呈现一下自 己的作品？老师仍带来了关于潜望镜 的资料,或许对你的设计会有 帮忙,想看看吗？同学呈现自己设计的各种 各样的潜望镜；课件呈现各种各样的潜望 镜；名师精编 优秀教案老师小结：其实,潜望镜的种类很多,用途也很广泛,我们制作的只 是一种最简洁的潜望镜, 课后,依据自己的设计亲自制作一个 潜望镜,好吗？四、完善小结：自主评判谈收成同学们,你们本节课有哪些收成？教 师 活 动学 生 活 动修 改名师精编 优秀教案教 师 活 动名师精编优秀教案修 改学 生 活 动名师精编 优秀教案教 师 活 动名师精编优秀教

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