中小学良好习惯主题班会考试习惯的养成课件

1、中小学良好习惯主题班会考试习惯的养成ppt课件中小学良好习惯主题班会考试习惯的养成ppt课件几个时间：本周六、日进行期中考前模拟考试11月2224即13周周一周三进行南通联考（期中考试）12月4日高考会考问题：压力意识不够，目标不很明确，注意力发散、浮躁，吃苦精神不够 几个时间：问题：压力意识不够，目标不很明确，注意力发散、浮躁做一个怎样的高三学生？明确的目标定位强烈的危机感饱满的自信心坚强的意志力（注意力、耐错力、抗干扰力、耐苦力）流水线式的学习习惯，效率要高，讲究实效 做一个怎样的高三学生？ 登一登，进山门，这里不需要豪言壮语，需要有战胜自我的勇气；拼一拼，过山冈，这里拒绝懒惰浮躁，需要有

2、百折不回的信念；搏一搏，上山顶，这里排斥骄傲自满，需要有勇攀高峰的意志，我们一定能在（高校）山顶相聚。 登一登，进山门，这里不需要豪言壮语，需要有战胜自我的勇气； 面对挫折要勇敢，抛开忧愁，不放弃努力，就会从挫折中提炼出成功。面对挫折要勇敢，抛开忧愁，不放弃努力，就会从挫折中提炼出成功创一个怎样的班级？三风：班风（到班要静、氛围要浓、竞争激烈、风气要正）；学风（苦、乐、高）；作风（起居有规、进出有纪、宽松有度）三心：心理、用心、信心三力：意志力、注意力、动力竞争与希望同在；压力与动力并存创一个怎样的班级？基础过关总结工作：与9月份比较：明显下滑，相当一部分同学不重视，出现低分严重现象。良率：5

3、；及格率：7基础过关总结工作：方法指导：考前信心精神饱满进考场，轻轻松松看试卷，认认真真做题目考中细心审视题目莫紧张，看清要求莫浮躁，写全过程莫跳跃，仔细检查莫遗憾。基础题不大意，拿足分；中等题不麻痹，拿稳分；偏难题不急躁，拿本分。考后恒心考后不去想，准备下一场；考分虽是宝，提升更重要；考好莫骄傲，有人比我好；考差莫泄气，下次再努力。 方法指导： 养成良好的考试习惯考试成绩与考试习惯之间有着密切联系，养成良好的考试习惯，就应该要求自己把平时的每次答题都当作正式考试来认真对待。1、拿到试卷后应先把全卷浏览一遍，并大致估算一下完成每一部分试题需花的时间。2、试题的设置往往由易到难，所以应从头开始答

4、题，这样有利于保持良好的解题心态。3、遇到难题时切忌“卡壳”，可跳过难题先做其它题目，等全卷完成后再答难题。养成良好的考试习惯考试成绩与考试习惯之间有着密切联系，养成良4、将解题的辅助条件列在草稿纸上，有助于消除紧张感，以便集中注意力进入解题状态。5、有粗心习惯者，验算时尤应注意简单的题目，因为这样的题目往往容易忽视而出错。6、平时应养成答题时不受干扰的心态，不必要求周围绝对安静，这样可以练就在一般环境下专心答题的好习惯。7、不论是测验还是考试，结束后不要急于与人对答案，而应集中精力投入下一场考试。4、将解题的辅助条件列在草稿纸上，有助于消除紧张感，以便集中考试策略：1、统览试卷2、适度紧张3、草稿纸有序使用4、看分花时5、先易后难6、简明扼要7、卷面整洁8、力争不丢一分9、小秋收考试策略：2、适度紧张3、草稿纸有序使用4、看分花时5、先易常规管理：宿舍问题：