成都中考英语解析布衣教师

1、2016成都中考英语分析（B卷难点分析）布衣老师第一回首英语的词类造句公式：1一、达成对话1.way，下文有attitude，本题属于同义复现，参看：Attitude：N-VAR（尤指从行为中表现出来的）态度，见解Yourattitudetosomethingisthewaythatyouthinkandfeelaboutit,especiallywhenthisshowsinthewayyoubehave.2.who/whoever，此空依据后文确立填连结代词，而且指人，在从句中作主语。3.thought，think也能够接受，最好填thought，用过去式的原由是：表示语气的委宛谦恭以及尝

2、试性地回答下列问题。布衣老师解密：过去时的实质是表达距离性时间的距离、现实性的距离与心理的距离。过去，顾名思义，就是远去，距离。4.seem，下文的wonderif表示推测，不确立。seemtodo。参看：Seem：V-LINK(在描绘自己的感觉、想法、经历时用于和缓语气)仿佛，仿佛Youuseseemwhenyouaredescribingyourownfeelingsorthoughts,ordescribingsomethingthathashappenedtoyou,inordertomakeyourstatementlessforceful.5.change，上下文，需要改变。6.p

3、assion/effort,依据后文samesimpleworkfromdaytoday7.repeated，同上，blem，上下文，dontshowgreatinterestinhiswork.参看Problem：Aproblemisasituationthatisunsatisfactoryandcausesdifficultiesforpeople.9.survey，上文audienceresponse，下文的代词it。10.myself，句子构造完好，这里只需要同位语。二、短文填空（12选10）参照答案：1.unlucky

4、2.beautiful3.tohold4.kept5.paintings6.colorful7.my8.works9.down10.gone试题是心灵鸡汤文：面对阳光，永久不会有暗影；生活无处不美好，只需我们愿意专心发现；心若美好，世界美好。Theworldishowweseeitanditsbeautyisubiquitous.Beautyisintheeyesofthosewithabeautifulmind.详尽分析：回首基本策略：三定三变法例定词义、定词性、定词形；变词形、变词性、变词义1.unlucky，前后文联系，前文unhappy，后文everythingbadhadalways

5、happenedtohim。2.beautiful,同义复现，下文的wonderful及beauty。3.tohold，同义复现，hold=carry，下文carrythisspoon。24.kept，同义复现，下文onlypaidattentiontothemilk,payattentionto=keeponeseyesfixedon=fixoneseyeson。5.paintings，下文同义复现，artonthewall。6.colorful，不用解说：五彩缤纷的花儿colorfulflowers。7.my，myworld=mypalace。8.works，跟上文paintings组成同

6、义复现。9.down，不解说。10.gone，上文“Butwheresthemilk?”【布衣老师核心提示】中考英语12选10解题满分攻略总思路：整体关系，形态配位，文通意达是重点！详细解题思路：整体决定局部，抓大放远，即句子种类单词种类（词性）单词形式重点词：语意构造形态三定三变原则：空格处：定词义、定词性、定词形备选词：变词形、变词性、变词义句子种类：简单句（无连词）并列句（并列连词）复合句（附属连词/连结词）简单句：依据简单句的句子构造确立所缺词属于句子中的哪一成分（主语、谓语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语等），哪些词性能够作这些成分，再依据所缺词的词义确立该词性的词。并列句（语法

7、上互不允从的句子）：假如是两个完好的句子中间缺词，则可以从并列句方面考虑，选择并列连词。如：and（表顺接）,so（因此，表因果），but（可是，表转折），or（不然，表转折）however（但是，表转折）复合句：主要依据主句与从句的关系确立是哪一类复合句。常考的复合句有：宾语从句that,if,whether,how,what等；状语从句时间：when,while,before,after,assoonas,until,since等;条件：if，unless（相当于if.not）等;原由：because等;方式：how等;结果：so.that.,such.that.等;退步：although

8、,though等;比较：as.as.,notso.as.,.than.,as.aspossible等;定语从句who,whom,whose,which,that单词种类（词性）：从习习用法、固定搭配和词与词之间的修饰关系方面考虑词性。名词的修饰词可能是形容词、名词、数词、代词、冠词等；动词的修饰词可能是副词、神态动词、助动词等；形容词的修饰词可能是副词、定冠词、序数词等。形容词作修饰词主要修饰名词或代词，在句子中可作定语、表语和宾语3补足语等；副词作修饰词主要修饰形容词、动词、其余副词以及句子等。单词形式：确立词性以后，应当考虑这些单词相应的形式。原则：地点决定形式，功能决定形式。名词：单数、

9、复数和全部格形式；代词：主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词和反身代词等五种形式；动词：do,does,did,doing,done,todo等六种形式；形容词、副词：原级，比较级，最高等。词形变化规律：规则变化加词尾：名词s/s（es是变体，e是过渡连结音）；动词s/ed/ing；形容词/副词er/est不规则变化：词中元音字母交换或词尾辅音字母通转2.1词中元音字母AEIOU交换，比如：tooth-teeth,begin-began-begun2.2词尾辅音字母通转：根本规律音近义通&形近义通；基来源则：成对儿的清浊辅音字母交换通转。比如：send-sent-sent,build-

10、built-built。2.3注意词性变换，比方名动互转，形副互转，名形互转，动形互转等。2.4注意词义反向转变反义词。文章改编自此外一篇文章：Ashopkeepersenthissontolearnaboutthesecretofhappinessfromthewisestmanintheworld.Theboywalkedalongway,andfinallycameuponabeautifulcastlewherethewisemanlived.Ratherthanfindingaholyman,though,ourhero,onenteringthemainroomofthecastl

11、e,sawahiveofactivity:tradesmencameandwent,peoplewerechattinginthecornersandasmallorchestrawasplayingsoftmusic.Thewisemantalkedwitheveryone,andtheboyhadtowaitfortwohoursbeforeitwashisturn.Thewisemanlistenedcarefullytotheboysexplanationofwhyhehadcome,buttoldhimthathedidnthavetimejustthentoexplainthese

12、cretofhappiness.Hesuggestedtheboylookaroundthepalaceandreturnintwohours.“Meanwhile,Iwanttoaskyoutodosomething,”saidthewiseman,handingtheboyateaspoonthatheldtwodropsofoil.“Asyouwanderaround,carrythisspoonwithyouwithoutallowingtheoiltospill”.Theboybegantowalkupanddownstairsinthepalace,keepinghiseyesfi

13、xedonthespoon.Aftertwohours,hereturned.“Well,”askedthewiseman,“DidyouseethePersiantapestries(波斯织锦)hanginginmydininghall?Didyouseethegardenthatittookthemastergardener10yearstocreate?”Theboywasembarrassed,andrepliedthathehadobservednothing.Hisonlyconcernhadbeennottospilltheoil.“Thengobackandobservethe

14、wonderfulthingsofmyworld,”saidthewiseman.4Thentheboypickedupthespoonandreturnedtohisexplorationofthepalace,thistimeobservingalloftheworksofartontheceilingsandthewalls.Hesawthegardensandthemountainsallaroundhim.Whenhereturned,hedescribedindetaileverythinghehadseen.“ButwherearethedropsofoilIgavetoyou?

15、”askedthewiseman.Lookingdownatthespoonheheld,theboysawthattheoilwasgone.“Well,thereisonlyonepieceofadviceIcangiveyou,”saidthewiseman.“Thesecretofhappinessistoseeallthewondersoftheworldandnevertoforgetthedropsofoilonthespoon.”三、阅读填表基本解题策略：答案文中找，表达需变换（同义变换），重点词定位，上下文关系（表格上下左右关系，文章前后关系）。1.sensors,organ

16、s，partsofthebody,collectors，纵向看表:eyes,ears,nose.都叫感觉器官sensors=organsthatsensethings.2.shapesinthebrain(brain),下文upsidedown，thebrainhastoturnthepicturerightwayupagain；bedifferentin“在.方面不一样”，图片在脑子里跟在眼睛里不用：thepicturesinthebrainaredifferentfromthoseintheeyes,实质上讲是图片的形状不一样differentinshapes.3.translating/translation，变换词性。4.take/getout，跟前文breathein“吸入”对应，“呼出”文中有preventfromgettinginto5.b