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文档简介

1、第 第 页节约用水主题班会活动方案1 通过活动，让同学知道水是人类生存的资源。2 明确节省用水是我们每个公民应尽的义务。3学会做一些力所能及的节省用水的生活小事。活动流程一、活动开始：请出主持人今日老师想请同学们组织召开一次节省用水主题班会，号召大家都来节省用水，好不好？让我们用激烈的掌声请出我们的班委。二、同学组织开展活动1.谈话导入主持人：同学们，说到水，大家都特别熟识，在我们的日常生活中到处都有它的身影，它是我们生存的必需品。同学们说说，你们都知道哪些地方需要水？2.创设情景，明理导行主持人：它对我们用处可大了。同学甲：戴上头饰我是一棵小草，有了水的滋润，我挺起了我的腰杆，你看我多快乐啦

2、！同学乙：戴上头饰我嘛，大家都认识我。我是一只小燕子，无论是在偏僻的农村还是无人的旷野，处处都可以喝到水，你看我长得多壮呀！同学丙、丁：小狗、花儿略主持人：听了这几位伙伴的自述，你想到什么？同学们在小组内沟通一下吧！同学：“水的用处真大。”“我们生活离不开它”。 “由于有了水，才有了这如诗如画的漂亮景色”主持人：假如没有了水，同学们想想看，那我们的生活将会是一个什么样子？同学：“没有了水，花草树木长不了。”“没有水，我们人类活不了。”“没有水，世界上就没有动植物”主持人：水是我们生活的必需品，我们应当好好节省它，对不对？但是呀，在我们身边却时常有这样的事发生1同学甲：上场表演“用水后水龙头不关

3、，让水哗哗地流着。”2同学乙：表演“洗手时把水龙头开得很大，让水白白地流掉。”主持人：真是令人心酸哪，看到这样的现象，你会怎么想？怎么做？同学：“阻挡他们的.行为”、“上前把它关好”、“跟他们讲道理”同学上前表演。主持人：在你们身边，有没有类似的事情发生呢？同学：“水龙头没关紧”，“用水时水量很大”主持人：这些行为都是很不好的， 他们任意地糜费水，真是让我惊心动魄，原来我们的淡水资源就特别有限，很多人还不留意节省用水。我们真应当从自我做起，从现在做起，杜绝那些糜费水的现象，那么我们怎么样才能有效地利用现有的淡水资源呢？3.你有什么节省用水的好方法吗？小组争论，制定节水金点子我有个主意，单靠我们的能量是不够的，我们发出倡议，让全社会的人们都来节省用水，好不好？4、出示倡议书倡议书心爱的同学们，伙伴们：水是我们的亲切伙伴，我们的生活离不开它，让我们行动起来，节省用水。我们要做到：1用完水，实时关紧水龙头。2用水时，尽量不把水路开得太大。3能循环用的水尽量循环用。比如：洗完菜的水可以用来浇花。4看见糜费水的行为，积极制止。5、学习一首儿歌别让龙头留眼泪一滴水，一个点，一只蚂蚁喝一年；十滴水，一条线，两只蚂蚁能划船。小伙伴，不糜费，别让龙头泪涟涟。师：通过这节课的学习你学到了什么，今后打算怎样做呢？结束语：同学们，水是生命的源泉，没有水就没有生命！我们不但自己要节省用水还

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