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文档简介

1、第 第 页七年级地理教师教学工作计划 七班级地理老师教学工作计划 一、指导思想 在新课标理论的指导下,争取高效地完成本学科教学目标。积极参与教学科研活动,努力使教学水平、业务技能有更大的提高。同时,通过传授与同学生活亲密联系的地理知识,传达地理思想,培育同学学习地理的爱好和初步技能,最终使同学从“学会地理”,走向“会学地理”。 二、学情和教材状况分析 本学期,依据学校安排本人承受七班级80班的地理教学任务,全班45个同学,从六班级毕业成果来看,同学成果参差不齐,七班级同学刚接触地理,从以往的状况看,同学学习难度相对较大。每周为二个课时,课时相对教材内容有些不足。所运用的教材是在国家基础教育课程

2、改革纲要精神和全日制义务教育地理课程标准的基本理念指导下编写的人教版义务教育教科书(20*年5月第一版)新教材。新课标,新教材,新环境,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。 三、教学目标 1、学习生活中有用的地理。 2、学习对终身进展有用的地理。 3、转变地理学习方式。 4、构建开放式地理课程。 5、根据地理新课标的要求让同学系统地掌控相关的地理知识。 四、工作措施 1、抓好常规地理课堂教学。仔细备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练,做到全批全改。 2、仔细学习新课标理论,领悟新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。 3、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集整理工作,为地理课件的制作预备充分的素材。 4、积极参与计算机培训并不断自学,提高课件的制作水平,争创优秀课件。 5、申请购置教学必备的地理教具,软件。做好器材的登记,运用,保管工作。 6、积极参与教研教改活动,在教研处,教务处的指导下,努力使教育教学技能再上新台阶。 7、教学中关注同学的身心进展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发同学学习爱好。 8、仔细参加集体备课,精益求精,争创优秀教案。 9、拟好复习计划,制定复习提纲,仔细组织复习。 10、每次月度考试后

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