中学学校2022年教育科研管理制度

1、XXXX学校教育科研管理制度一.指导思想为了有效地开展教育科研活动，充分调动学校各层次教育科研人员的研究积极性，如期地按计划完成学校规划的预定目标，特制定以下制度。二.规划制度第一条、学校教师发展中心在校长室的指导下，负责制订学校的中长期教育科研规划，以便使群众性的教育科研活动方向一致，目标明确，协调配合。第二条、制定教育科研规划的主要依据：一是一个时期内全省市教育科研规划和区域性科研规划；二是我校教育科研的实际状况、学校办学目标和发展规划。第三条、教科研规划应包括指导思想、教科研目标、阶段任务及实施方法、措施等。制订规划时，要把科研项目轻重缓急、难易程度、规模大小，区分出不同的层次，突出重点

2、，量力而行，教科研规划的期限一般为三年。第四条、教师发展中心按照科研规划制订年度实施计划，明确主攻方向和具体任务，落实具体措施，做到统一部署，密切协调，使学校的全部科研活动形成一个有机系统。各课题的科研规划，由课题组组长制定，并申报教师发展中心审定执行。三.教育科研课题管理制度第一条 课题申报（一)申报对象凡青岛滨海学校的教职员工，按照正常的工作程序，均可成为学校科研项目的申报人。一般每位申报人在同一年度中只申报一项课题。(二)申报条件1.选题方向符合党和国家的教育方针，对学校的教育改革与发展具有重要的现实意义和指导作用，能为学校的教育教学实践提供科学的依据或先进的操作经验。2.课题研究目标和

3、内容明确具体，研究思路清晰，研究步骤切实可行。3.课题负责人和课题组成员有较好的工作责任心，分工明确落实，具备按计划完成课题研究的能力。(三)申报程序1.由学校教师发展中心下发课题申报通知，明确具体要求，由各教研组、年级组或其他处室择优推荐选送。2.申报人须填写申报表1份，并附具体的课题研究方案。3.申报表须经主管领导签署意见并加盖公章后方为有效。4.申报表的受理部门为本校教师发展中心。5. 市级及市级以上课题的申报，应经学校教师发展中心审核同意。第二条课题评审1.申报课题由学校教师发展中心组织评审。2.课题评审分初评、终评，均以评审会方式进行，其程序一般为：(1)根据申报课题的具体内容，由相

4、关的专业研究人员对申报表进行认真审阅。(2)由专人分别对申报课题的选题方向、研究内容、价值等提出审阅意见。(3)集体讨论、评议，征求有关方面意见。(4)半数以上评审人员同意并报主管领导审批同意的即为评审通过。3.市级及市级以上课题的评审，按相应部门的规定办理。第三条 课题立项1.由学校教师发展中心下达立项课题通知。2.凡批准立项的课题应根据专业人员的评审意见对课题进行修改完善，并制订具体的课题研究方案和计划。3.凡批准立项的课题需填写课题协议书一式二份，并于规定时间内交学校教师发展中心。经盖章后，1份存档，1份送还课题负责人。4.市级及市级以上课题的立项，按相应部门的规定办理。第四条 课题管理

5、凡在学校立项的课题，均由教师发展中心统一管理，市级及市级以上课题实行双重管理。课题研究人员必须参加教师发展中心组织的课题报告会、课题论证会、课题评估会等会议，并积极参加本组课题的研究。无故缺席各类会议或未进行实质性研究者，取消其研究资格。每个课题每学期必须依据实验目标、实验方法、实验手段进行有针对性的研究,并要有一定的研究成果，如论文、课件、调查报告、公开课（录像带）、教案、课题计划及总结等。研究成果须自留一份,交教师发展中心一份.学校教师发展中心组织的课题评估小组每学期期中、期末对各课题研究进展进行考核，评价分优秀、合格、不合格三等。四.教师发展中心档案管理制度第一条、档案归档范围包括：1.教师发展中心制定的各种制度、计划、总结。2.上级所发各类文件、函件。3.参加教科研会议所带回的各类重要材料（经教师发展中心主任认定）。4.由教师发展中心组织的各类活动、会议，讲座的专题资料。5.科研课题的相关资料。6.校本