奇异的激光 第二课时_第1页
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文档简介

学习目标:1、学习运用举例、作比较等说明方法，了解激光的特点，体会激光的“奇异”。2.理解课文内容，激发对科学的好奇心，树立探索科学奥秘、服务人类的远大理想。 自由读课文的 16自然段中，边读边思考： 激光有哪些特点？作者在介绍时应用了哪些说明方法？ （2分钟） 自学指导（一）自学指导（二）静心读课文714自然段，思考： 为什么又说激光是“最快的刀 ”、 “最准的尺 ”、“最大的 书”？ 作者又运用了哪些方法来说明的？ 你还知道激光有哪些用途？师友讨论、交流： 拓展延伸: 同学们，假如你是激光，你会怎样向大家介绍自己? 大家好！我是人见人爱的激光！我可厉害了!比如说: 我是最快的“刀” 学了课文，你有还有疑问吗？当堂训练：(5分钟）选择正确的答案： A人造光 B单色光 C方向性好 D特别亮 E特别热1奥运会、世博会上的激光装饰灯非常艳丽。（ ）2激光能在钻石上打眼。（ ）3激光能切除肿瘤。（ ）4激光能使人永久失明。（ ）5激光不易散射。（ ）6建筑师用激光吊线。（ ）7激光能在光盘上存储大量信息。（ ）

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