实习带队教师工作总结

1、第 页实习带队教师工作总结一、实习总体状况介绍 我带领的12级机电一体化一班和20 xx级机电设备修理与管理班共有66名同学。实习的内容主要是车床的运用以及铣床的运用，最终完成教化厅制定的机电一体化一般机床操作模块规定的16个车床加工任务以及4个铣床加工任务。依据不同阶段的实习内容，把学生分成十四至十六个小组，并配备两位指导老师进行现场教学与指导。这样使每个同学都能得到上机操作的机会，并且能够刚好得到老师监督和指导，学生学习氛围深厚。 二、学生实习表现 这次实习达到了预期目的，为学校赢得了良好声誉。在学校与社会这个承前启后的实习环节，学生们对自己、对工作有了更详细的相识和客观的评价。 在实习过

2、程中，同学们都能主动肯干，虚心好学、工作仔细负责，主动向老师学习，发扬了不怕脏，不怕累，吃苦耐劳的良好作风，同时体现了较高的职业素养，爱惜工具，留意车间卫生，实习过程中，大多数学生能胜任指导老师所交给的工作，主动动手实践，并且在实践过程中相互沟通阅历，相互学习，表现出肯定的团队意识和合作精神，为今后的工作积累了珍贵的阅历。 三、我的收获 本次实习我是带班老师，主要负责学生管理工作，这项工作对于我来说是生疏的，但凡事都有第一次，工作过程中，虽然没有丰富的阅历，但我尽力把各种可能发生的状况想到。比如:带多份花名册作为备份，上课前点名，确保学生按时上课；就寝时点名，确保学生按时就寝；关切学生学习的同

3、使时，关切学生的心理心情，刚好疏导不良心情，努力把自己的工作做好。 我的收获主要有三个方面： 一是通过参观工业职院的教学工作，了解与我院同级别院校的课堂组织模式以及教学方法与手段，这对我以后的教学工作特别有帮助；二是提高了学生管理工作的实力，知道了如何与学生有效沟通， 如何让学生听从指挥，为以后的课堂管理工作积累了肯定的阅历；三是学会了如何关切照看他人。 四、实习生活的感悟 通过十天的实习，学生们的理论学问得到检验和应用，进一步完善和提高了专业技能，提高了自身素养，并从工业职院指导老师身上学到了不少好的阅历和方法，同学们和指导老师互敬互爱，经过这次实习，结下了深厚的感情。实习结束时工程职院老师

4、送别的感人场景依旧历历在目 五、实习中存在的问题与不足 本次实习进程基本顺当，取得了肯定成果，但仍有一些不足值得我们重视，这主要表现在以下几个方面： 1、在实习过程中，发觉有的学生不能娴熟地运用游标卡尺。而游标卡尺的运用对车工来说特别重要，在以后我们的课堂教学过程中要加强游标卡尺识读实力的训练。 2、个别学生个人办法较严峻，未经允许私自早退。个人素养教化有待加强。 总的来说,通过这次实习，检查和巩固了学生们的理论学问，专业基础学问和基本技能，培育了实际操作实力。也使我接触了学生管理工作，成为一名更加全面的老师。我认为本次实习达到了既定目的。 实习带队老师工作总结2 我是去年刚毕业的新老师，于2

5、0 xx年4月16日接到学校支配，带电子信息系学生到江苏企业实习。听到这一消息首先是惊喜，学校里领导把这么重要的任务交给我们4个新老师，充分说明白学校对我们的信任；其次便是胆怯，人数太多，尤其男生占到三分之二，在校就比较淘气，想到了会发生的种种状况，内心就有点恐惊。接下来三四天就在做着打算工作。下面对自己这一段时间来的工作状况做一个回顾和总结，以促进今后能更好的做好教化教学的实践工作。现将工作总结如下： 1实习带队工作回顾，20 xx年4月20 xx年9月，在江苏省苏州吴江市亚旭电子有限公司担当实习带队老师。期间，我住进了企业，与学生们同吃同住。我坚持每天与学生们沟通，接他们上下班，刚好了解学

6、生动态，并以宿舍为单位，定期组织学生座谈。主要是告知他们吃苦耐劳和为人处世的道理，学会和人沟通，讲一般话。通过一系列的举措，学生实习热忱高，看法主动，工作仔细负责，基本能遵守厂方纪律。 2要做好学生工作，首先要成为学生的良师益友。通过担当实习带队，我相识到了实习带队老师要成为实习生良师益友，必需努力做到以下几点： （1）以爱心去影响学生由于我们的学生在不同的家庭和社会环境中成长，有着各种困难的心态。这就要求实习带队老师必需熟识和驾驭他们的思想动态，付出更大的耐性与爱心，赐予不同的心理指导和生上的帮助，他们可以安心实习，刻苦钻研，努力驾驭操作技能。带队老师只有理性地分析学生的心理，以爱心为前提，

7、充分敬重学生个体，才能赢得学生的欢迎，也只有友爱、和善、公正、敬重、信任地对待学生，辅导员的教化才能使学生在平和、愉悦的心态下接受，才能使学生产生良好的情感体验，达到“仁爱产生仁爱”的效果。像有些学生嫌太累，干不动了，也要依据他的家庭等各方面特点，来抓住他的弱点，想方法劝告。还要刚好联系家长，希望家长协作留住孩子。 （2）培育学生的责任感。 对自己负责。让学生感受现实，增加学习责任感，培育学生自尊、自信、自律、自主、自强的意识。 对他人负责。让学生了解社会，从小事做起，在不同岗位上体验对他人的责任。培育学生敬重与接纳他人，富有爱心与合作精神。 对集体负责。培育学生主动关切爱惜企业，珍视企业的荣

8、誉，解决参与企业事务和各项活动履行应尽的义务，学会共享，主动为企业发展尽责。 对家庭负责。激励学生与家长书面沟通、干脆对话，理解家长的艰辛和希望。营造学校教化、家庭教化和谐互动的教化形态。培育学生尊老爱幼，为父母分忧，营造温馨家庭氛围。 （3）培育和运用学生干部。学生干部对全部实习生进行管理的依靠力气。实习老师应通过工作，把企业实习生培育成为朝气蓬勃、团结战斗的坚毅集体，并通过这个集体去教化和管理其中的每一个人。一是要留意细心选择、合理配备学生干部。二是要留意关切和培育学生干部。学生干部的工作实力是在实践中不断培育的，实习带队老师应常常关切和指导他们的工作，帮助他们处理好工作与学习、个人与企业

9、的关系，提高他们的.工作实力和水平。 （4）作为实习带队老师，不仅要关切学生的衣食住行，还要做好学生的思想政治工作和平安工作，支配好学生的实习工作，严格要求学生。随时了解学生状况，主动并刚好与企业沟通，帮助企业合理地管理学生。激励学生多学，好问，并且有目地培育学生社会交往实力。要求学生以主动的工作看法、优良的工作作风和爱岗敬业精神，维护我校在企业的良好形象，充分展示我校学生的精神风貌和工作实力。 同时，这五个月的实习，看到了这个厂里值得学习的地方，厂内不准吸烟，喝酒，吸烟有吸烟区；厂内卫生相当好；进来实习的学生都是分开的，不会在同一个线上，这样避开，学生偷懒、罢工的时候不会停线，一切以产量为主

10、，这样的教学实习应当正规化，长期进行下去。同一实习单位可以连续实习，每一次的实习都应当在教研组里备份，后面同学在去实习的时候就可以参考。这样做可以发觉更多的问题，同时可以使实习中发觉的重要问题得到更广泛地关注和更加深化地调查探讨，假如结合实践可能收效更好。在确定实习单位时应充分考虑到专业特点，内容可以更广泛一些，将有限的资源有效利用。 实习带队老师工作总结3 20 xx年12月中旬，我受学校委派带领21名酒店服务与管理的学生奔赴*酒店，在这里，学生们将起先他们为期一年多的顶岗实习生活。对于我而言，这则是一次莫大的激励，同时也是一次巨大的挑战。激励来自于感谢学校领导对我的信任，将这样一份工作交给

11、我，从而激励我去更好的完成自己的工作；然而，更多的则是挑战，作为一名从没有过班主任工作阅历的年轻老师，我感到了巨大的压力。为此，我只有一个信念全力以赴，完成好自己的工作。数月来，我感受万千，现就个人工作状况和心得做以下总结和汇报： 一 基本状况 1、企业基本状况 旺顺阁是一家以餐饮和康体休闲为主要经营项目的企业，尤其餐饮业发展势态良好，以海鲜、粤菜、鱼头泡饼和港式火锅为主营。公司总部设在北京朝阳区，北京为其主要发展区域。 旺顺阁以“旺顺阁，我们的家”作为企业文化内容，将“以顾客为中心，视顾客为老板”作为企业经营理念，营造了一种和谐暖和的企业文化。在企业运作和员工管理方面，企业有严格的管理体制，

12、同时很注意员工的福利待遇。企业给全部员工办理了医疗保险，实行年度奖金制；每年组织员工旅游一次，按期组织丰富的活动，充溢了员工的业余生活；企业定期对员工进行满足度调查，不断完善企业管理体制。从企业的高层领导到中层管理人员再到一般员工，整个管理和沟通的渠道顺畅，工作效率较高。 2、学生基本状况 我于20 xx年12月16日，我带领21名学生到达旺顺阁，之后企业对学生们进行了三天的岗前培训。培训结束后，21名学生被分派到了5个分店中，我在每个分店支配了一名同学负责管理和沟通工作。20 xx年12月25日，原在“一树茶源”工作的4名学生要求更换实习岗位到旺顺阁，我办理好一切手续后将4名学生带到旺顺阁进

13、行岗前培训，4名学生之后被安排在海鲜广场、商务会馆实习。20 xx年4月、5月分别有6名同学安排到旺顺阁酒店顶岗实习。我每天与各店负责人保持电话、短信联系，各店每周至少走访一次，主动与人事部负责人沟通，多方面了解学生状况并刚好解决问题。就目前状况而言，学生基本稳定。 二 作为带队老师，我的主要工作和职责如下： 1. 帮助学生快速适应工作和生活环境。带学生找到旁边的银行、医院、超市等，熟识旁边的公交、地铁路途。 2. 负责实习生的思想教化工作。常常了解实习生的思想状况，进行思想教化，刚好请示汇报和处理实习工作中发生的问题。由于学生都是第一次走上工作岗位，有时候不能很好的处理工作中出现的一些问题，

14、再加上工作时间比较长、工作内容单一枯燥、公司的管理要求严格，致使一部分学生简单产生心情波动，为此，我常常和学生一起像挚友一样闲聊，加强和学生的沟通和沟通，刚好的了解他们的思想动态，帮助化解相关冲突，稳定学生的心情。 3.充当学生、公司和家长之间的纽带。在做好学生思想工作的同时，刚好的向公司管理层反映学生的思想动态，调解学生和个别公司管理人员之间因工作而产生的冲突，通过多方沟通稳定好学生的心情。回应学生家长各方面的询问，刚好向家长反馈学生的工作和生活状况。 4. 亲密关注学生的平安问题。 因为酒店下班时间晚，学生晚上有外出聚餐、溜冰、唱歌等现象，每个店支配组长负责刚好汇报学生的动态，打电话督促晚

15、归的学生，不定时查寝。所带学生大部分是女生，平安问题尤为重要，我常常与学生闲聊，关注是否有谈恋爱的现象，找有这种迹象的学生交谈，教化学生学会爱护自己，并与学生家长沟通沟通，取得家长的协作教化。 三 实习过程及状况 （一）通过实习，学生得到了快速成长 首先是工作意识的提升，对于酒店等服务行业来讲,服务质量无疑是企业的核心竞争力之一。通过酒店组织的培训和平常部门的强化练习，熬炼了他们的服务意识，学会了用标准的礼仪礼貌待客；其次是工作水平的提升，经过酒店实习，使他们对酒店的基本业务和操作有了肯定的了解，礼貌是一个人综合素养的集中反映，酒店更加如此，对于客人的要求，要尽全力去做到，尽管有些要求不能办到

16、，都要用委婉的语气拒绝，帮助寻求其他解决方法；再次是体验社会工作的艰辛，让学生感受到了生存的压力以及父母的不易，学生不再像在学校时那样任性，渐渐成熟懂事起来了。顶岗实习拓展了学生的学问面，扩大了与社会的接触面，增加了学生在社会竞争中的阅历，熬炼和提高了他们各方面的实力。 （二）学生工作状态及分析 经过半年的实习生活，学生从最初的生疏、惊慌到渐渐熟识，再到娴熟，现在全部的学生都能够娴熟的完成自己职责内的工作。并且，学生们的工作得到了企业领导的一样认可，大部分学生现在都堪称为“顶梁柱”了。但是，“完备”一词是用来鞭策人们的，虽然学生们有许多值得确定的地方，但也有一些不足的之处。 （1）良好的表现：

17、 1.学生分到分店后都有师傅带领学习，同学们能够虚心向老员工学习，聪慧 勤快，敬重管理人员和老员工，听从管理人员的支配，遵守企业规章制度。 2.大部分学生能够快速熟识工作环境，适应岗位要求，多数学生短期学习后能够独立看台，一部分学生在师傅带领学习一周左右就起先独立看台，服务得到客人认可。部分学生有暑期实习阅历，能够很快适应工作，大部分学生具有吃苦耐劳的精神。 3.同学之间以诚相待，相互帮助，团结友爱。 （2）存在的问题： 1.学生不情愿沟通或者不擅长沟通，遇到问题总是选择躲避或者要求更换岗位、调换分店。学生的人际交往实力有待提高，与老员工及管理人员的相处有待改进。 2.少数学生因为缺乏吃苦耐劳

18、的精神、承受实力和自我调整的实力较差，工作和生活中出现一点点困难就简单心情波动。 3.少数学生对顶岗实习期间自身的发展目标不明确，缺乏恒心和毅力，有做一天和尚撞一天钟的想法。 四、建议 1.服务行业人际沟通尤其重要，但大部分学生不情愿沟通或者不擅长沟通，给工作带来了许多麻烦，在校期间有必要针对服务行业的学生开设沟通沟通、礼仪礼节等方面相关的课程。 2.酒店专业学生有必要增加服务客人的实场练习。因为没有服务客人的经验，学生起先工作时看到客人都很惊慌，不敢与客人说话，甚至手脚哆嗦。人上一百零一零一，种种色色，学生在实习过程中会遇到各种各样的客人，他们具有不同的特点、不同的素养，学生应当如何应对，只

19、有在实战中才能增加阅历，客人是学生服务的主要对象，因此学校学习期间培育学生与客人的沟通沟通实力、应变实力非常重要。 3.加强职业规划的培训。学生对顶岗实习期间自身的发展目标不明确，缺乏恒心和毅力，在熟识工作环境之后，感觉工作内容枯燥，产生厌倦心情，以致丢失了工作的主动性，部分学生有做一天和尚撞一天钟的想法。 如今，为期六个月的带队生活已经结束，回顾所走过的路程，对我以及我们的学生而言那是一个锐变的过程。艰辛和苦难同在，喜悦与成长并存。从泪水与汗水中起先，在喜悦和成长中结束。我们的学生经验了人生的第一次磨练，第一次他们真实的面对了社会，面对了生存，很多人曾留下了泪水，很多人曾想过放弃，但值得庆幸

20、的是，最终他们用坚毅和信念面对了生活、面对了工作。如今，他们依旧努力在自己的岗位上。这次带队的这段时间是我人生所经验的很有意义的一段岁月，带队工作虽有苦涩，但却从各方面让我自身得到了提高，是这份工作让我体会到了，作为一名老师还有另外一种全新的工作状态，让我体会到了做一名带队老师是须要具备那么多的东西，包括高度的责任心和肯定的心理承受实力。作为我个人而言，还有许多欠缺的地方，须要不断努力学习和思索，我坚信不断总结阅历和教训会让我走的更远。这次带队实习的经验让我学会了许多社会学问，我会将这一段经验牢记，让它成为我生活和工作中的一笔巨大的财宝。 实习带队老师工作总结4 我带领09级教化实习同学于9月

21、4日离校前往丛台区试验小学，正式进入实习。经过历时八周的实习，于10月31日返校。对于我们本科师范类专业的学生来说,教化实习是我们理论联系实际的一个学习过程，是学生将所学的教化理论学问转化为实力，向老师角色过渡的重要环节。由于校领导的高度重视、实习学校的主动支持和实习师生的共同努力，我们在丛台区试验小学的教学实习进行得很顺当，取得了较好的成果，同时也反映出一些问题。现将实习状况总结如下： 一、实习总体状况介绍 我带领的09级丛台试验小学实习生共有12名同学。其中数学系4名，艺术与传媒4名，体育系2名和中文系2名。丛台试验小学在丛台区有肯定的名气，师资力气雄厚，学习氛围好，学生素养整体很高，学校

22、赐予了大力的协作，根据丛台试验小学的统一支配，将教学实习工作的部署很好的落实完成。 二、实习表现与效果 这次实习达到了毕业实习的预期目的，为学校赢得了良好声誉。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更详细的相识和客观的评价。实习收获主要体现在两方面。 1.工作实力。在实习过程中，同学们都能主动肯干，虚心好学、工作仔细负责，主动向老师学习，关切爱惜学生，同时主动参与实习 1 学校的各项教化教学活动。丛台试验小学的反馈状况表明，我们的学生具有较强的适应实力，具备了肯定的教学实力和沟通实力，普遍受到实习学校老师的好评。大多数学生能胜任指导老师所交给的工作，为今后的教学工作供应了

23、珍贵的阅历。 2.实习方式。实习学校指定了带班指导老师来指导学生的日常实习。学生在实习学校，以双重身份完成了学习与工作两重任务。和正式老师一样上下班，完成教学工作；又以学生身份虚心学习，努力吸取实践学问。同学们仔细的工作看法、较强的工作实力和勤奋好学的精神受到了实习学校领导及其指导老师的一样好评。 三、实习收获 主要有三个方面。一是通过干脆参加教学工作，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了教化教学实践任务。二是提高了实际工作实力，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是学会了如何做人，如何关切照看他人。 四、组织管理 我作为带队老师

24、，坚持每天仔细检查考勤，检查和指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题。我认为，只有带队指导老师在整个实习过程中尽职尽责，才能对保证明习质量起到重要作用。 其次，我组织每周一次的实习生沟通班会活动，在同学们的反馈中得到了良好的评价。 五、实习生活的感悟 通过近两个月的实习，使同学们的理论学问得到检验和应用，进一步完善和提高了教学技能，提高了自身素养，从指导老师身上学到了不少好的教学阅历和方法，同时也感受了试验小学的课堂教学和课余工作的实际状况。同学们和指导老师互敬互爱，经过这近两个月的实习，感情也愈加深厚。 六、实习中存在的问题与不足 本次实习进程基本顺当，取得了肯定成果，但仍有一些不足值得我们

25、重视，这主要表现在以下几个方面： 1、在讲课过程中，在对教材的挖掘程度上仍需努力，这反映出我们实习生的理论水平还有待提高。 2、在驾驭和把握课堂教学的环节中，尚需积累更多阅历，不断提升自身素养。 3、部分实习生对学生沟通时措词不够精确，口语表达技巧还须要加强。 4、应当加大在校内集训的力度，实习生在来到实习点之前就能够得到较好的指导与熬炼。 5、加大对实习基地的投入，让实习学校在接收我们实习生的时候在硬件软件上都能够有较好的保障。 总的来说,通过这次实习，检查和巩固了同学们的教学理论，专业基础学问和基本技能，培育了我们独立从事教化和教学工作的实力。我认为本次实习达到了既定目的，熬炼了自己，收获

26、了很多，取得了肯定的成果，但仍要针对实习中反映出的问题，在今后的工作中不断充溢自己，提升理论水平，并进一步用新课改的教化理念武装自己，不断改进教学方法、提高教学水平，争取把这次实习所取得的阅历都用在我们以后的学习和工作中，把我们的学习和工作做得更好！ 实习带队老师工作总结5 20 xx年x月x日，我带领我院11级土木工程管理班的学生正式起先他们的课外实践阶段，我们一同前往崇左市八大住宅区工地实习。 这次实习对于我们工程管理专业的学生来说，这次实习尤为重要，在各位的领导、老师的高度重视与主动支持，我们实习师生的共同努力下，这次实习进行的很顺当，收获很大，但同时冶存在一些问题，现将实习状况总结如下

27、： 一、实习总体状况介绍 这次实习共有37名学生参与，我和盛丹老师带队，我们一次参观了基础工程，抹灰工程，屋面工程。主要是仔细听讲该工地的项目经理的讲解。内容丰富，每位同学都受益匪浅。 二、实习表现与效果 这次实习到达了实习的预期目的，为我们学校做了进一步的宣扬，同时也为我们学校赢得了良好的声誉，更重要的是同学们对自己的专业学问的深刻相识。其中主要体现在三方面： （一）自身相识。在此次实习过程中，我们与现场的民工进行沟通。在沟通中，同学们各抒己见，热忱的探讨着自己的就业意向与人生规划，不断地向着农夫工追问一下技术性的问题，也正是通过这次的沟通，我们的学生意识到了自己与其他各大高校学生之间的区分

28、，及自己所学学问方面的欠缺，也正是这种意识激励了我们的学生，鼓舞着我们的学生再接再厉！ (二)专业学问。在工地现场，我们有幸请到了工程管理专业毕业的总经理为我们指导。在总经理的介绍下，大家清晰地相识到了我们专业在不同城市的不同作用，比如在新疆我们专业主要一造价方向为主而在上海则主要是以工程询问为主，涉及造价方向却很少。这不仅使大家有了更全面的相识，同时也为大家的将来发展供应了更多滴选择。 （三）做人的道理。通过与项目经理的沟通，同学们都已是到将来自己职业的艰辛及前景，更好的体会到当今生活的来之不易，体会父母对家庭的努力以及付出的不易，学生们都挺感动，便发自内心要好好珍惜在校的学习生活，多学点学

29、问，为自己将来的岗位工作打下坚实的基础。 三、实习中存在的问题与不足 本次实习进程基本顺当，我们学生个人相互帮助，不管是集体还是个人都取得了肯定的成果，但仍有些不足值得我们重视，主要体现在以下方面： （一）没有充分发挥好班干部的作用和权限。由于学生比较多，平安尤为重要，所以没有过多的给班干授权和放权，导致班里同学未能在管理方面得到更好的熬炼。 （二）没有提前建立严格细致的管理规定，参与此次实习的学生较多，由于没有提前建立严格的考勤制度，许多活动都不能根据规定时间照常进行，导致时间未能充分利用。 总的来说，通过这次的实习，检査和巩固了同学们的专业基础学问，更重要的是考察了一个班集体。对于大部分生

30、长在富有家庭的孩子，没有经验过施工过程的工作。今日终于让大家开拓眼界，增长见识，不管是专业实力方面还是自身发展方面都有很大的进步，总之这对大家来说是在高校生活里比较特别的一次体验！作为一名带队老师，我收获更多，让我终生难忘！我会仔细总结此次工作，在今后的工作中接着努力，不断充溢自己，提高自己，争取把这次带队所取得的阅历更好的应用到以后的工作与学习生活中，把自己的工作做得更好！ 总结老师：xxx 20 xx年x月x日实习带队老师工作总结6 敬重的领导、老师、敬爱的同学们: 你好！很荣幸作为辅导老师代表发言。首先，请允许我代表一中的全部指导老师对优秀实习生在我校近两个月的实习工作中静默献身表示诚心

31、感谢。 两个月的教化实习转瞬就结束了。在过去的两个月里，你第一次登上了一个看起来很矮但感觉很高的讲台。你第一次被称为老师，第一次被称为老师。你第一次在你的脑海里发挥了多数次滔滔不绝、神采奕奕的作用。你也第一次意识到成为一名老师，尤其是成为一名优秀的人民老师并不简单。同时，我们也建立了深厚的友情。 你们在学生眼里成了真正的老师，但在我们眼里是学生。你们是学生，但你们是世代志向、将来、离开校内进入社会的学生。你们大多数人为了实现成为优秀老师的志向，可以说是不耻的问题，虚心地教老师们教化、教化阅历，仔细听课打算课程，业，努力精进。在教化实践中，你们不断给学生带来最先进的思想和学问，同时，结合学生的实

32、际和现在的人才实力需求方向，变更自己存在的不足，主动寻求有效的教化方法，以老师为主导，以学生为主体，传授学问，提高实力，培育爱好这就是我们眼中将来优秀的人民老师。你们的责任感，你们的学习看法，你们的付出，你们的人处世之路，受到指导老师的好评，可以说比以前的实习生更糟糕。 作为指导老师的我们，也不忘我们的责任。我们自己有许多不足和缺陷，但为了完成学校交给我们的任务，为了不辜负师院领导和老师对我们的信任和一如既往的支持，老师们无论教化进度有多惊慌，无论教化效果是否与自己的利益有关，都主动上课给同学们磨练此外，有些老师为了让你们上好课，主动收集教化素村、资料，不厌其烦地变更教案，变更课件，马上分析订

33、正每堂课存在的问题，在这个过程中，他们可能只看到你的缺点就忽视了你的优点，他们可能会像学生一样匆忙地把自己最擅长的东西交给你 在这个短暂的实习过程中，我们看到了你们的巨大改变。从最初上讲台时的志担心后来上台时的自信足够:从上课时的惊慌忘词到后来上课的信手牵手:从不能限制上课到后来和学生自由沟通、嬉戏，这些都是你们的成长。第一次出茅庐的你们真的很棒。我很兴奋你们的进步，为你们的教化技能这么重视的师范高校而傲慢。然而，在将来的教化工作中，你会遇到更多的实际问题。然而，请信任，只要你有责任、爱和虚心学习，你将来肯定会成为一名受学生和家长欢迎的优秀人民老师。 最终，我用馀秋雨先生的一句话来学习。记住，你们创建的可能是永恒的。你们做的事，有几十年的重量。让我们记住彼此，用你的青春和热忱释放志向，用你的学问和风貌为你们即将起先的事业画上