串联和并联公开课一等奖课件-2

1、串联和并联-公开课一等奖课件串联和并联-公开课一等奖课件在实际电路中，用电器常常不止一个，用电器之间的连接方式也不尽相同，请同学们比较一下下面两种连接方式各有什么特点？观察与思考导入新课在实际电路中，用电器常常不止一个，用电器之间的连接方式也不尽学习目标1.知道什么是串联和并联；会画简单的串、并联电路 。2.通过实验探究出串、并联电路的特点，会连接简单的串联和并联电路 。3.尝试根据已有的知识、经验，按要求设计简单的串、并联电路。认知与了解导入新课学习目标1.知道什么是串联和并联；会画简单的串、并联电路 。用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法

2、？观察与思考导入新课用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路，要想让两个串联和并联一讲授新课观察与思考两个小灯泡依次相连，然后连接到电路中，我们就说这两个小灯泡是串联的。串联和并联一讲授新课观察与思考两个小灯泡依次相连，然后连接到观察与思考两个小灯泡的两端分别连接在一起，然后连接到电路中，我们就说这两个小灯泡是并联的。干路支路讲授新课观察与思考两个小灯泡的两端分别连接在一起，然后连接到电路中，连接串联电路和并联电路二讲授新课观察与思考在串联电路中，开关的位置改变了，它的控制作用是否改变呢？提示：连接电路后，需检查电路连接无误，然后方可闭合开关。连接串联电路和并联电路二讲授新课观察与思考

3、在串联电路中，开关在串联电路中，开关控制所有用电器。开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用。交流与讨论讲授新课在串联电路中，开关控制所有用电器。交流与讨论讲授新课观察与思考在并联电路中，干路开关和支路开关对各用电器的控制作用有什么不同呢？讲授新课观察与思考在并联电路中，干路开关和支路开关对各用电器的控制作交流与讨论L2L1S1S2SL2L1S1S2S在并联电路中：干路开关控制所有用电器。 支路开关只能控制所在支路的用电器。讲授新课交流与讨论L2L1S1S2SL2L1S1S2S在并联电路中：归纳与小结串联电路并联电路连接特点首尾顺次相连首首、尾尾并列相连电流路径电流只有一条路径电流有多条路径（

4、至少两条）用电器是否相影响各用电器之间互相影响各用电器可独立工作，互不影响开关作用开关控制所有的用电器，开关的位置对电路无影响干路开关控制整个电路，支路开关只控制它所在的那条支路电路图讲授新课归纳与小结串联电路并联电路连接特点首尾顺次相连首首、尾尾并列生活中的电路三观察与思考家庭电路中，哪些是串联的，哪些是并联的？讲授新课生活中的电路三观察与思考家庭电路中，哪些是串联的，哪些是并联家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器大多是并联在电路中的。用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡，有些就是串联和并联组合而成的。交流与讨论讲授新课家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器大多是并联

5、在观察与思考如图所示是一个简化了的玩具警车的电路图。电路图中的小灯泡L与小电动机M是串联还是并联的？讲授新课观察与思考如图所示是一个简化了的玩具警车的电路图。电路图中的课堂小结课堂小结1.在连接串并联电路中，小鑫将两个灯泡和一个开关与电源连成了一个电路，闭合开关后，发现两灯都不亮，经检查，发现有一个灯泡与灯座接触不良。将这个灯泡安装好后，再次闭合开关，两灯都发光了。因此可以判定，两灯的连接关系为 。串联随堂训练1.在连接串并联电路中，小鑫将两个灯泡和一个开关与电源连成了2.马路上的路灯总是一起亮，一起灭。如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其他灯仍能正常发光。根据这些现象判断路灯是（ ） A.串联的

6、 B.并联的 C.可能是串联的，也可能是并联的 D.不能确定是何种连接方式B随堂训练2.马路上的路灯总是一起亮，一起灭。如果它们其中一盏灯的灯丝3.每当节日的夜晚，许多高大的建筑物都要用成千上万只灯泡装点起来，点亮的灯泡映出建筑物的轮廓，显得美丽、壮观。这些灯泡是（ ）A.并联 B.串联 C.可能是串联，也可能是并联 D.无法判断A随堂训练3.每当节日的夜晚，许多高大的建筑物都要用成千上万只灯泡装点更多精彩视频内容，敬请关注微信公众号：我是好教师微信扫描二维码下载更多资源更多精彩视频内容，敬请关注微信公众号：我是好教师微信扫描二维小魔方站作品 盗版必究语文小魔方站作品 盗版必究语文更多精彩内容

7、，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用！更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您串联和并联-公开课一等奖课件串联和并联-公开课一等奖课件附赠 中高考状元学习方法附赠 中高考状元学习方法群星璀璨-近几年全国高考状元荟萃群星璀璨-近几年全国高考状元荟萃 前 言 高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。 前 言 高考状元是

8、一青春风采青春风采青春风采青春风采北京市文科状元 阳光女孩-何旋 高考总分：692分(含20分加分) 语文131分 数学145分英语141分 文综255分毕业学校：北京二中报考高校：北京大学光华管理学院北京市文科状元 阳光女孩-何旋 高考总分：来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。 来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要