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文档简介
动手做（三）北师大版数学一年级下册教学目标1、通过欣赏和设计图案的活动，进一步认识长方形、正方形、三角形和圆。2、初步学习一些设计图案的方法。3、发展学生的动手操作能力、空间想象能力和创造力。拼一拼,摆一摆由哪些图形组成?你会拼吗?由哪些图形组成?你会拼吗?风车风车兔子青蛙万花筒万花筒生活中,人们经常利用图形来编织美丽的图案。摆两个 最少需要几根小棒?我这样摆,最少也要5根小棒。摆一个 需要几根小棒?需要4根本课总结能用正方形、长方形、三角形和圆设计图案，能从图案中辨认图形。
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