人教版七年级下册道法第二课

1、人教版七年级下册道法第二课人教版七年级下册道法第二课学习目标1、青春期萌动的表现2、与异性交往有何意义3、如何迎接与异性交往的考验4、如何正确认识并对待青春期对异性的朦胧情感5、我们应如何正确认识爱情学习目标1、青春期萌动的表现活动一 某班外出野餐；第一次男女分席，男孩子你争我抢，狼吞虎咽，一桌菜吃个精光。女孩子在嘻笑打闹中，把一桌菜也很快地报销了，杯盘狼藉。面对这个结局，老师眉头紧锁，计上心来活动一 某班外出野餐；第一次男女分席，男孩子你争 再次聚餐时，老师采取了男女生合席的方式，意想不到的情景发生了。 在就餐过程中，男孩子你谦我让，大有君子之风度，女孩子温文尔雅，大有淑女之风范。男生女生的

2、变化告诉我们什么？ 再次聚餐时，老师采取了男女生合席的方式，意想不 1、青春期的心理萌动的含义和表现含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。表现：在异性面前，我们有自我表现欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。 1、青春期的心理萌动的含义和表现含义：步入青春期，一股从活动二：课堂辩论会在制定班规时，班主任老师提出了：“非集体场合，男女生交往距离不能小于50厘米。”对此，引起了同学们的热议。思考并交流：（1）你赞同这样的班规吗？为什么?（2）制定这样的班规，表明老师担心什么？他们的担心有哪些合理之处？（3）围绕男女同学交往，你

3、有什么建议？活动二：课堂辩论会在制定班规时，班主任老师提出了：“非集体场2.与异性相处的意义 与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。2.与异性相处的意义 与异性相处有助于我们了解异性的数学成绩好语文成绩好异性同学的正常交往有利于优势互补，提高学习效率。数学成绩好语文成绩好异性同学的正常交往有利于优势互补，提高学2.与异性相处的意义我们与异性交往，成为好朋友，可以学习对方身上的某些优秀品质。2.与异性相处的意义我们与异性交往，成为好朋友，可以学习与异性交往的意义与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往，成为好朋友，可以学习对方身上的某些优秀品质。与异性交往的意

4、义与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情 有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，取长补短、共同进步； 与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验； 只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。男女生有必要正常交往，因为： 有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，取长补短 A、小米和小魏两家是邻居，他们经常在一起，很少参加班里的集体活动。连集体春游，他俩都是悄悄远离大家，单独在一起。他们的做法合适吗？ B、小雯的朋友很多，女生有看电影等活动一定会叫上她，男生骑单车郊游也少不了她，大家都羡慕她的好人缘。 C、八年级二班的女生、男生彼此喜欢用“那帮男生”

5、、“那帮女生”来称呼对方。 D、小雪担心被人误会她喜欢某个男生，总是跟男生保持距离。 A、小米和小魏两家是邻居，他们经常在一起，很少参加班 3、如何迎接与异性交往的考验与异性交往要做到： 内心坦荡 言谈得当 举止得体！ 3、如何迎接与异性交往的考验【来自同龄人的故事】【来自同龄人的故事】第一封编辑老师： 您好！我是一名初一女生。最近有件事情一直困扰着我。我喜欢上了一位成绩好、人也挺好的一位男生，这是早恋吗？这段时间，我一直沉浸在迷茫之中，课也听不下去，期中考试的成绩也一落千丈，朋友们也渐渐疏远了我，我该怎么办好？一名困惑的初中生这位初中生对这个优秀的男生产生好感的心理是正常的吗？第一封编辑老师

6、：这位初中生对这个优秀的男生产生好感的心理是正4.怎样正确认识青春期异性情感（P20）相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。注意：好感、爱慕早恋4.怎样正确认识青春期异性情感（P20）相遇青春，我们心4.怎样正确认识青春期异性情感？在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。4.怎样正确认识青春期异性情感？在与异性交往的过程中，我第二封编辑老师： 因为您的来信，我明白了我对那位男生的好感是一种正常的情愫，这让我平静了许多。但最近，那男生又提出要和我进一步发展。他说，我喜欢你，我

7、们能不能进一步发展？还说初恋总是甜蜜的，即使花开不会有结果，也如诗一般美好。读得挺让我心动的，您说可以进一步发展我们的感情吗？ 仍然困惑的初中生 这位初中生应该怎么办？他们的感情有可以进一步发展吗？第二封编辑老师： 这位初中生应该怎么办？他们的感情有可以他们的感情能进一步发展吗？生理和心理上时间和精力上经济上学习上老师、父母的态度上同学的评价还不成熟没有足够的时间和精力不能独立，没有能力承担相应的责任会影响我们的学业反对不佳他们的感情能进一步发展吗？生理和心理上时间和精力上经济上学习第三封编辑老师： 看了您的来信，我考虑了许久，决定找他当面谈一谈。我和他约好在学校后边的雷劈山脚下见面，直接向他

8、说明了我的想法，并拒绝了他。想不到他有些情绪失控，差点要对我做出一些过分的事情来。还好我及时跑掉了，可是我好担心他以后会对我纠缠不清。老师，您说我该怎么办？害怕中的初中生 这位初中生担心的是什么？我们在与异性相处时，如何恰当地保护自己？第三封编辑老师： 这位初中生担心的是什么？我们在与异性相处时学会保护自己避免直接伤害，学会委婉拒绝异性的要求；避开有危险的地方，尽量不要一个人在夜间行走；不单独和异性待在隐秘的地方，不给人以可乘之机；对异性的邀请，如看电影、吃饭、喝茶等，保持警惕性。女生：男生：尊重女生，主动承担责任，用适当的方式保护女生。学会保护自己避免直接伤害，学会委婉拒绝异性的要求；女生：

9、男生4.怎样正确认识青春期异性情感？（P21）面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。4.怎样正确认识青春期异性情感？（P21）面对生活中可能陶行知每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱、要过家庭生活的。但是，正如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃？人也像果子，要长得成熟，有了学问，会做工作，又有养活子女的能力，就好比果子熟了，那时就可以得到真正的幸福了，否则，要是书没有读好，工作能力没有培养好，就谈恋爱，会有好处吗？陶行知每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱、要过家庭生情感诊断室中学生恋爱原因分析：误解型只是对异性有好感，而自认为或被认为是恋爱学会区分好感和爱

10、寻求替代型得不到父母、同学的理解和温暖，从而寻求补偿和安慰，寻找倾诉的对象主动与父母沟通寻求地位型为了向同伴炫耀，满足个人的虚荣心，或者看到别人有了异性朋友面盲目效仿提高自我修养冲动或报复型正常的男女同学之间的交往被误解后出于报复或一时冲动而有意向恋爱发展理智处理，对自己负责情感诊断室中学生恋爱原因分析：误解型只是对异性有好感，而自认18岁父亲开创乞讨新模式,“云乞讨”也是够够的! 微博网友Leeis大魔王 5月9日发文称，自己叫李越兴，安徽人，今年18岁，老婆20岁，有个2岁的宝宝。最近失业，到处借不到钱，只好在微博求助，希望大家可以把钱汇进一个银行账号里。18岁父亲开创乞讨新模式,“云乞讨

11、”也是够够的! 你愿意帮他吗？为什么？ 爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任； 爱情需要一定的物质基础；对于爱情，你有何感悟？你愿意帮他吗？为什么？ 爱情需要具有爱他人的能力，这种16岁少女产女 同龄男友：孩子随便处理2015-10-08 09:14:33 来源： 中国新闻网 中国青年网 16岁的广东少女小燕(化名)，父母双亡，在懵懂无知的年纪，与同龄男友私奔，在福州产下一名女婴，而孩子出生后，男友却“失踪”了，这让小燕陷入了困境。16岁少女产女 同龄男友：孩子随便处理2015-10-08 交男友姨妈不同意 跟着男友私奔数月 今年32岁的覃国红和小燕

12、的老家在广东江门市开平。因母亲早逝，父亲几年前出海打鱼时遇故身亡，小燕大部分时间和覃国红一起生活。小燕初中没读完就辍学了，去年中秋，小燕带着一个与她同龄的男孩回家，说是她男友，希望姨妈同意他们在一起。覃国红震惊得不知所措，忍着怒气留男孩住了几天，好言劝了一番，但小燕不为所动。第三天晚上，小燕和男朋友跑了，直到过年才回家。小燕回家后，覃国红气得打了她一顿，并禁止她和男友联系，结果发现两人仍通过QQ、微信等保持联系。今年端午节，覃国红带着小燕到福州投奔男友，希望借此分开二人，到福州后却发现小燕怀孕了，且胎儿已成形。男方的信息，小燕怎么都不肯说，直到宝宝出生男方也没露面。覃国红说，小燕是被抛弃、被骗

13、了，“给她男朋友打了几十个电话，就接通一次。他说自己没钱，也不肯让我跟他父母沟通。问他孩子怎么办，他让我们随便处理！”交男友姨妈不同意 跟着男友私奔数月 6日下午开始，海都记者根据小燕提供的男友电话以及微信，一直给对方打电话、发短信、发微信，但直至昨晚10点，对方都未回应。小燕给男友打电话、发微信，对方也不理睬。直到昨日，小燕才相信自己被抛弃了，“我很难受，现在很迷茫，不知道该怎么办。”少女说出月子后就打工养宝宝采访的两个小时里，小燕大部分时间都低着头不说话。对于男友的事情，她不肯多说，她觉得男朋友没抛弃她，怕姨妈骂才不敢出现，“我想让他父母知道，然后帮我们带宝宝，我们就去打工赚钱养宝宝。”

14、6日下午开始，海都记者根据小燕提供的男友电话真正的爱情包含什么？爱情尊重责任珍惜平等自律真正的爱情包含什么？爱情尊重责任珍惜平等自律爱情是一门艺术，人们要学会爱情，就得像学其他的艺术如音乐、绘画、木工或医疗艺术和技术一样的行动 艾里希弗洛姆爱的艺术人教版七年级下册道法第二课5.什么是真正的爱情？爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。5.什么是真正的爱情？爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包 爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。 爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活傅雷家书关于爱情 人们在初期交往中，容易感情冲动，单凭印象，只看见对方的优点，看不出缺点，甚至夸大优点，美化缺点。便是与同性