校园文化艺术节实施庆祝的方案

1、第 第 页校园文化艺术节实施庆祝的方案经讨论，决断举办20*年“复小之夏”学校文化艺术节。一、活动主题： “漂亮学校，快乐无限”二、参与对象：全校同学。三、活动时间：20*年5月中旬四、活动要求：1、各班仔细推举优秀同学参与各项艺术活动，鼓舞同学积极参加，大胆表现。2、以艺术为契机，各班挖掘各类人才，提供机会，促进同学健康进展。3、以点带面围绕活力、阳光，活跃班级艺术活动，营造深厚的艺术氛围。4、仔细组织同学，关注艺术、丰富同学业余生活，激发同学喜爱艺术，求真向善、向美。五、艺术节详细活动内容安排1、艺术表演节目类：声乐、舞蹈、器乐、演讲讲故事学校剧课本剧5个项目；2、艺术作品类：摄影、绘画、

2、书法、手工、剪纸5个项目。竞赛部分：负责老师：班主任 音乐老师一、歌颂竞赛竞赛形式：大合唱的形式。竞赛要求：1、每班由班主任带队。以班级为单位合唱一首规定曲目一首自选曲目，参赛曲目要求健康向上，积极进取，符合建国60周年主题。2、参赛人数在40人以上音乐伴奏，电子琴伴奏也可用磁带、VCD伴奏。3、一首规定曲目，一首自选曲目参赛参赛规定曲目:复兴学校校歌我们描绘祖国的春天指挥自带。二、器乐竞赛竞赛形式：每班限报1至2名。竞赛要求：自选曲目一首时间在4分钟之内乐器自带。三、摄影竞赛负责老师：沈国信 张兴国选材与美设；班主任，美术老师竞赛形式：反映文明礼仪，新人新事新气象。竞赛要求：1.作品需要原创

3、，主题明确，创意积极向上，视角独特新奇。2.参赛作品须注明作品名称、的序号。3.参赛作品规格：6英寸照片或电子稿。四、演讲小故事1、结合家乡和学校的新鲜事迹，学校进展的大好形势,树立爱我中华,爱我家乡，歌颂老师,立志报国,振兴中华,建设美妙家乡等题材2、 竞赛要求；每班可选派1-2名选手3、现场评委打分亮分，去掉最高分和最低分为参赛者得分。稿件原创加0.5分五、 学校课本剧、戏剧小品竞赛以同学事例反映学校生活1：以身边发生的事自编文明礼仪小故事。2、竞赛主题可自创，也可选用经典剧目。3、竞赛形式：舞台戏剧表演；时间不超过8分钟；人数不超过4人展示部分：一儿童画展示手工展示主题：1.反映文明礼仪

4、，新人新事新气象。2.呈现同学在和谐社会社区、学校、家庭中朝气蓬勃、健康向上、积极创新、勇攀高峰和与时俱进的精神风貌。展示要求：1.画种不限，鼓舞运用新材料、新工艺，提倡传统艺术的创新。2国画尺寸不超过69*69厘米或69*50厘米、水彩或水粉画尺寸不超过55*55厘米或55*80厘米、版画尺寸不超过55*55厘米、卡通画单幅为4开；或短篇4格，每格为16开。二书法展示内容自选展示主题：呈现同学在和谐社会社区、学校、家庭中朝气蓬勃、健康向上、积极创新、勇攀高峰和与时俱进的精神风貌。展示要求：1.硬笔或软笔，尺寸不超过40*69厘米或35*138厘米，字体不限。参赛内容安排略赛形式及记分方法1、以班为单位参赛，以年段为总评。最终学校只记年段名次和得分评出优秀组织奖。班级名次有年段来评出。2、各班要按学校规定的项目和人数参赛 。除大合唱外各班还要有两项节目参演，表演类、作品类均可以。3、记分方法：每班至少要有三个项目参赛多报不限。每项设一等奖，二等奖，三等奖，一等奖加分5分二等奖3分 三等奖2分获奖名额上报节目后待定。4、最末统计为班级得分排出名次，全部班级得分相加除以班级数为年段的分。5、作品类提前到指定地点抽签，作品不属名不写班级只写序号。6、绘画，手工、剪纸、书法现场集中表演7、出优秀作品参与全旗艺术节嘉奖方法以上各项均分别评出一、二、三等