天成教育命题研究院2022-2023学年物理高一上期末质量检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图是作直线运动物体的图象，其中表示物体作匀减速直线运动的图是A.B.C.D.2、关于加速度a的方向，下列说法中正确的是A.由a可知，加速度a的方向与速度增量v的方向可能相反B.加速度a

2、的方向与初速度v0的方向相同C.如果物体的加速度a的方向与初速度v0的方向相同，则物体做加速运动D.只要加速度a0，物体就做加速运动3、做匀加速直线运动的物体，速度由v增加到2v的过程中位移为S，则当速度由2v增加到4v的过程中位移是A.4SB.3SC.2SD.S4、甲、乙两车沿同一平直公路行驶，两车运动的xt图象如图所示，则下列表述正确的是（）A.乙车做曲线运动，甲车做直线运动B.甲车先做匀减速运动，后做匀速运动C.两车相遇两次D.乙车的速度不断减小5、个物体受到10N的力，产生2m/s2的加速度，要使它产生7m/s2的加速度，需要施加的力的大小为（）A.25NB.30NC.35ND.40N

3、6、一辆汽车以20m/s的速度在平直的公路上行驶，当驾驶员发现前方有险情时，立即进行急刹车，刹车后的速度v随刹车位移x的变化关系如图所示，设汽车刹车后做匀减速直线运动，则当汽车刹车后的速度减小为12m/s时，刹车的距离x1为A.12mB.12.8mC.14mD.14.8m7、A、B两个物体在同一个地点从同一高度开始做自由落体运动，A的质量是B的4倍，则下列说法中正确的是（）A.两个物体落到地面的速度相等B.落地时A的速度是B的速度的2倍C.两个物体同时落到地面D.在空中运动时A的重力加速度是B的4倍8、如图所示，一只可视为质点的蚂蚁在半球形碗内缓慢从b点爬到a点。下列说法正确的是（ ）A.蚂蚁

4、受到的弹力逐渐变大B.蚂蚁受到的摩擦力逐渐变大C.地面对碗的支持力保持不变D.地面对碗的摩擦力逐渐变大9、如图所示，一轻质弹簧竖直放置在水平地面上，下端固定弹簧原长为20cm，劲度系数k200N/m.现用竖直向下的力将弹簧压缩到10cm后用细线拴住，此时在弹簧上端放置质量为0.5kg的物块在烧断细线的瞬间A.物块的速度为零B.物块加速度为零C.物块的加速度为10m/s2，方向竖直向下D.物块的加速度为30m/s2，方向竖直向上10、如图所示，A、B两球质量相等，光滑斜面的倾角为，图甲中A、B两球用轻弹簧相连，图乙中A、B两球用轻质杆相连，系统静止时，挡板C与斜面垂直，轻弹簧、轻杆均与斜面平行，

5、则在突然撤去挡板的瞬间有( )A.图甲中两球的加速度一定相等B.图乙中两球的加速度一定为gsin C.图乙中轻杆的作用力不可能为零D.图甲中B球的加速度是图乙中B球加速度的2倍11、如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上。一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落。在小球下落的这一全过程中，下列说法中正确的是（ ）A 小球刚接触弹簧瞬间速度最大B.从小球接触弹簧到到达最低点，小球先失重后超重C.从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小D.从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后增大12、质量为2m的物块A和质量为m的物块B相互接触放

6、在水平面上，如图所示若对A施加水平推力F，则两物块沿水平方向作加速运动关于A对B的作用力，下列说法正确的是（）A.若水平面光滑，物块A对B的作用力大小为FB.若水平面光滑，物块A对B的作用力大小为FC.若物块A与地面无摩擦，B与地面的动摩擦因数为，则物块A对B的作用力大小为D.若物块A与地面无摩擦，B与地面的动摩擦因数为，则物块A对B的作用力大小为二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，组成了如图所示的装置，所用的每个钩码的质量都是30 g.他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，在坐

7、标系中作出弹簧弹力大小F跟弹簧总长度x之间的函数关系的图线(弹簧认为是轻弹簧，弹力始终未超出弹性限度，取g10 m/s2) （1）由图线求得该弹簧劲度系数k_N/m.原长_cm(结果均保留两位有效数字)，（2）某同学在做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用毫米刻度尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L，把LL0作为弹簧的伸长量x.这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是图中的（ ）14、（10分）在做“探究力的平行四边形定则”实验时：(1)除已有的器材方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔

8、外，还必须有_和_(2)要使每次合力与分力产生相同的效果，必须（ ）A每次把橡皮条拉到同样的位置B每次把橡皮条拉直C每次准确读出弹簧测力计的示数D每次记准细绳的方向 (3)某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与绳套结点的位置图中_是力F1与F2的合力的理论值，_是力F1与F2的合力的实验值通过把_和_进行比较，可以验证平行定则三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，质量为m =2kg光滑球放在水平地面上，并用轻绳ab拴在地面上，ab的长度等于球半径，水平向右的拉力F12N作用在球上，其作用力延长线通过球心，球保持静止，g取10

9、m/s2。求：（1）轻绳ab对球的拉力T的大小。（2）地面对球的支持力N的大小。16、（12分）从离地面h=80m的空中自由释放一个小球，不计空气阻力，g取10m/s2，求：(1)经过多长时间小球落到地面；(2)小球下落过程平均速度大小：(3)小球在最后1s内下落的高度；17、（12分）一辆汽车以72km/h的速度行驶，现因紧急事故刹车并最终停止运动已知汽车刹车过程中的加速度大小为4m/s2，若从刹车瞬间开始计时，求：(1)汽车2s末的速度和前2s的位移；(2)汽车前6s的位移参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、A【解析】在v-t图

10、象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度分别分析物体的运动情况即可解题.【详解】A图表示物体的速度均匀减小，说明物体做匀减速直线运动，符合题意，故A正确；B图表示物体的速度均匀增大，说明物体做匀加速直线运动，不符合题意，故B错误；C图由于v-t图象的切线斜率表示加速度，故此图表示物体做加速度增大的减速直线运动，不符合题意，故C错误；D图表示的速度方向为负，大小均匀增大，说明物体沿负向做匀加速直线运动，故D错误所以A正确，BCD错误【点睛】本题是速度图象问题，由图线形状直接读出物体速度的变化，关键要抓住图线的“斜率”等于加速度，要注意与数学图象的区别2、C【解析】明确加速度的定义，知道

11、加速度的大小等于速度的变化率，与速度的大小和速度变化量的大小无关【详解】根据加速度定义式a，可知加速度a的方向与速度增量v的方向相同，与速度的方向不一定相同，可能相同，可能相反，故AB错误；当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当a0，但a的方向与速度方向不一定相同，所以物体不一定做加速运动，故C错误，D错误所以C正确，ABD错误3、A【解析】根据匀变速直线运动的速度位移公式v2-v02=2ax，去求物体发生的位移【详解】根据匀变速直线运动的速度位移公式，得：速度从v增加到2v时：（2v）2-v2=2as，速度从2v增加到4v时：（4v）2-（2v）2=2as，联立两式得，s=4s；故选

12、A【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式v2-v02=2ax4、C【解析】A乙车的x-t图象虽为曲线，但这不是运动轨迹，只能表示直线运动，故A错误。B位移时间图象的斜率等于速度，由题图可知：甲车在前6s内沿负向做匀速直线运动，6s以后处于静止状态，故B错误。C在x-t图象中两图线的交点表示两车相遇，故两车相遇两次。故C正确。D由于乙车图象的斜率大小增大，即其速度逐渐增大，故D错误。故选C5、C【解析】当物体受到10N的力时，产生2m/s2的加速度，则由牛顿第二定律得则要产生7m/s2的加速度，需要的力为所以C正确，ABD错误故选C。6、B【解析】由题意可知，汽车做匀减速直线运动

13、，设加速度大小a，由公式，其中，代入解得：，当时，汽车刹车的位移为，故B正确故选B7、AC【解析】AB由于高度相同，则有v2=2gh可知落地时速度相等，A正确，B错误；C因高度相同，根据hgt2可知下落时间相同，C正确；DAB都做自由落体运动，加速度与质量无关，都为g，D错误。故选AC。【点睛】本题考查自由落体运动的规律，要注意自由落体运动与物体的质量无关；下落时间与高度有关。8、BC【解析】AB蚂蚁缓慢上爬，可以认为蚂蚁处于平衡状态，则合力始终为零，受力分析如图所示，根据共点力平衡有：f=mgsinN=mgcos因为A点的比B点的大，所以在a点碗对蚂蚁的摩擦力大于在b点的摩擦力，在a点碗对蚂

14、蚁的支持力小于在b点的支持力，则A错误，B正确；CD对碗和蚂蚁的整体分析，竖直方向受力平衡，则地面对碗的支持力等于碗和蚂蚁的重力之和，保持不变；水平方向受力为零，碗不受地面的摩擦力作用，选项C正确，D错误。故选BC。9、AD【解析】A在烧断细线的瞬间，物块的速度为零，故A正确；BCD根据题意对物体进行受力分析可知，物体受重力和弹簧的弹力作用，弹力烧断细线的瞬间，物体受到的合外力向上，由公式可得加速度，方向竖直向上，故BC错误，D正确。故选AD。10、BD【解析】A弹簧弹力不能突变，突然撤去挡板的瞬间有图甲中A球合力仍为零，加速度为零，设弹簧弹力为F，对B球由牛顿第二定律可得联立可得说明AB两球

15、的加速度不相等，故A错误；BC假设两球加速度相等，取整体为研究对象，由牛顿第二定律可得杆的弹力瞬间变为零，两球的加速度相等都为gsin，假设正确，故B正确，C错误；D比较、可知图甲中B球的加速度是图乙中B球加速度的2倍，故D正确。故选择BD选项。11、BCD【解析】A小球刚接触弹簧瞬间受到的弹力小于重力，合力向下，继续向下加速，说明刚接触弹簧瞬间速度不是最大值，故A错误；BCD从小球接触弹簧到到达最低点，小球先做加速度逐渐减小的加速运动，后做加速度逐渐增大的减速运动，速度先增大后减小，开始阶段加速度向下为失重状态，后来加速度向上为超重状态，故BCD都正确。故选择BCD选项。12、BD【解析】A

16、B.根据牛顿第二定律：对整体：对B：物块A对B的作用力大小为故A错误B正确CD.对整体：对B：N-mg=ma代入解得：故C错误D正确二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、 .(1) 27(2529)； .6.0cm； .C；【解析】（1）对弹力于弹簧长度变化关系分析图线跟坐标轴交点，表示弹力为零时弹簧的长度，即为弹簧的原长由画得的图线为直线可知弹簧的弹力大小与弹簧伸长量成正比（2）结合该实验中的注意事项分析即可【详解】（1）根据胡克定律F=k（x-x0）即F=kx-kx0，图象斜率等于弹簧的劲度系数，故：当F=0时，x=x0，即图象与x轴的交点等于弹簧的原长，即x0=6.0cm（

17、2）把弹簧悬挂后，由于弹簧自身有重力，在不加外力的情况下，弹簧已经有一定的伸长故C正确，ABD错误故选C14、 .橡皮条 .三角板 .A .F .F/ .F .F/【解析】(1) 除已有的器材方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外，还必须有橡皮条和三角板(2) 要使每次合力与分力产生相同的效果，必须每次把橡皮条拉到同样的位置，选A ；(3) 图中F是力F1与F2的合力的理论值，F/是力F1与F2的合力的实验值通过把F和F/进行比较，可以验证平行四边形定则三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）N；（2）N【解析】（1）（2）小球受重力mg、支持力N、拉力F和绳子上的拉力T，如图所示：设轻绳ab与水平地面之间的夹角为，由于ab的长度等于球半径，所以有：解得：根据平衡条件，水平方向有：解得：N竖直方向有：解得：N16、 (1)4s；(2)20m/s；(3)35m；【解析】(1)由可