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文档简介
1、环江县20202021学年度上学期期中测试试题卷四年级 语文1. 读拼音,把汉字工整地写在括号里。 气温越来越低,他的身体越来越jin yn( ),此时的他 kn p( )只能想想家里sh sh( )的 zh zhi( )。夜m( ) 降ln ( ),他已经jn p l jn ( ) 。2. 用“”给加点的字选择正确的读音。弯曲(q q) 薄雾(bo b) 降(xin jin)服归还(hi hun) 肝脏(zn zn) 系(x j)铃铛3. 把词语补充完整,并选词填空腾云( )雾 ( )通广大 神机妙( )随遇而( ) 横七( )八 风平浪( )(1)海面上( ),一丝波澜都没有。(2)庐山上
2、常年云雾缭绕,在这里游览,仿佛( )一般。(3)蟋蟀和它们不同,不肯( )。它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。4. 读句子,选择合适的词语填在句子里。 坚韧 坚持 坚定 坚固(1)他( )地说:“我们一定能胜利!”(2)一个星期过去了,他一直( )工作在第一线。(3)他具有( )的品质。(4)这城墙虽然经历了风雨,但是依然( )。5. 按要求写句子。(1)马儿在嘶鸣。(把句子写具体,至少扩两处。) _(2)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句)_(3)月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路(照样子,把句子补充完整。)太阳温暖了_,温暖了
3、_,也温暖了_(4)这节体育课活动很多,同学们都踢了足球和羽毛球。(修改病句)_6. 根据课文内容填空。 (1)那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,_。再近些,只见_,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_,_地飞奔而来;那声音如同_,好像大地都被_颤动起来。(2)题西林壁是宋代诗人_诗作,“题”的意思是_。诗中“_,_”两句诗让人想起一句俗语:“当局者迷,旁观者清。” (3)用自己的话说一说“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的景象:_(4)智能之士,_,_。王充课内阅读在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏(cn zn)着一条倾斜的隧道,( )有骤(zhu zu)雨,这里
4、( )立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅(zhi zi)。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹(tn dn)琴。屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。7. 给文中带点的字选择正确的读音,用“”标出。8. 在文段中的括号内填上恰当的关联词语。9. 文段中画横线
5、的句子,介绍了蟋蟀住宅的_,这一段中作者把_称“平台”,把_称为“弹琴”,把蟋蟀当作_来写。10. 选文第1自然段的观察顺序是( )(填序号)A. 从远到近B. 从左到右C. 从内到外11. 作者不仅把蟋蟀挖掘洞穴说成“住宅”,而且还说是个“伟大的工程”,对此你有什么看法,请写下来。_课外阅读蟋蟀的住宅 是法布尔写的 法布尔是法国的一位昆虫学家法布尔为了研究昆虫,一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天,他趴在地上,用放大镜观察蚂蚁搬苍蝇,一连看了三四个小时,以至四周围满了人,有人还说他是“怪人”,可他浑然不觉。 还有一次,他爬上果树观察螳螂的活动,直到树下有人大叫“抓小偷”,他才从昆虫王国的迷梦中
6、惊醒过来。 法布尔在普温斯教书时,经常到附近的一条路上观察昆虫。有一天大清早,他在那条路上走着,忽然听到蛐蛐的叫声,于是就循着声音来到一块大石头旁,轻轻地躺了下来。几个农妇早上下地时看见他,到黄昏收工时,看他仍躺在那里。她们实在不明白,这个人怎么花一天的工夫,就看着一块石头,简直中了邪!其实法布尔是在 法布尔把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上,成为世界有名的科学家。12. 给第1自然段加上标点符号。13. “可他浑然不觉”中的“浑然”意思是( )(填序号)A. 忽然B. 完全C. 必然14. 朗读“以至四周围满了人”这句话时,停顿正确是( )(填序号)A. 以至四周围满了人B. 以至四周围满了人15. 文章围绕中心写了法布尔的哪三件事?第一件事:_第二件事:_第三件事:_16. 在第3自然段最后横线上补上合适的内容。17. 口语交际眼睛是心灵的窗户,它很脆弱,容易受到伤害。同学们不良的学习和生活习惯有时会影响视力。怎样才能保护好视力,请你提出两条好的建议。 _18. 习作展示。我们看过很多神话和童话故事,里面
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