2023学年安徽省安庆市潜山第二中学生物高二下期末调研模拟试题(含解析)_第1页
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文档简介

1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是A加入酶加入底物加入缓冲液保温并计时一段时间后检测产物的量B加入底物加入酶计时加入缓冲液保温一段时间后检测产物的量C加入缓冲液加入底物加入酶保温并计时一段时间后检测产物的量D加入底物计时加入酶加入缓冲液保温并

2、计时一段时间后检测产物的量2下列有关细胞中糖类物质的相关叙述,正确的是A真核细胞中葡萄糖的彻底氧化分解需借助线粒体B若细胞表面的糖蛋白减少,则说明细胞已发生癌变C可使用斐林试剂检测甘蔗中蔗糖的水解产物是果糖D纤维素是构成植物细胞与外部环境边界的主要成分3细胞是生命系统最基本的结构层次,“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。下列有关说法正确的是( )A神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次B池塘中的水、阳光等环境因素属于生态系统C细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成4下图表示用化学方法合成目的基因的过程。据图分析下列

3、叙述正确的是( )A过程需要DNA连接酶B过程需要限制性核酸内切酶C目的基因的碱基序列是已知的D若某质粒能与目的基因重组,则该质粒和的碱基序列相同5下列关于植物激素的说法,错误的是( )A赤霉素既可以促进细胞伸长,也可以促进种子萌发和果实发育B细胞分裂素主要由茎产生,能促进细胞的分裂和分化C脱落酸主要在根冠和萎蔫的叶片中合成D高浓度的乙烯可能会抑制生长素促进细胞伸长的作用6关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是( )A体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在C无机盐对维持细胞的渗透压有重要作用D自由水与结合水的比值会随生物体代谢的强弱而变化7下列关于

4、核酸的叙述中,不正确的是ADNA和RNA主要存在于细胞核中B可以用洋葱鳞片叶表皮细胞做材料观察细胞中DNA、RNA的分布CDNA少量存在于线粒体和叶绿体中D有些病毒只含有RNA,遗传信息存在于RNA中8(10分)下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是A无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜BCO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATPD夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量二、非选择题9(10分)艾滋病是一种死亡率极高的传染性疾病,截止目前全世界约有36

5、90万人感染HIV,对HIV疫苗或艾滋病相关药物的研制势在必行。目前科学家对HIV蛋白质的分析表明:该蛋白质分子中含有半胱氨酸(R基为:一CH2一SH)。据此回答下列问题:(1)HIV属于_(填“原核”、“真核”、“DNA病毒”或“RNA病毒”)生物,HIV侵人人体的T细胞后,在_的催化作用下合成DNA,并与宿主基因整合进行大量复制增殖,破坏人体免疫系统,引发艾滋病。(2)某科学家为攻克艾滋病,需要用同位素标记法,获得只标记核酸的HIV和只标记蛋白质的HIV来进行研究,但是因工作繁忙,科学家想求助与你,他们给你提供了不含同位素的HIV 、T2噬菌体、大肠杆菌、B细胞、T细胞;含有同位素14的培

6、养基、含有同位素15N的培养基、含有同位素32P的培养基、含有同位素35S的培养基和相关的试验设备,请你选择你要用到的材料,自行设计试验思路,培养出科学家所需要的两种HIV:_ 10(14分)下图为狗的性染色体示意图,X、Y 染色体的同源部分(图中片段),非同源部分(图中-1、-2 片段)。视锥细胞基因与狗的色觉有关,若狗的灰白色觉受性染色体上的显性基因D控制,狗的黄蓝色觉受性染色体上的隐性基因d控制,狗的雌、雄个体均有灰白色觉和黄蓝色觉类型。回答下列问题:(1)控制狗色觉的基因不可能位于图中的_片段。(2)请写出具有灰白色觉的雄性狗个体可能有的基因型_。(3)现有雌性黄蓝色觉和雄性灰白色觉两

7、个品种的狗杂交,可以根据子代出现的表现 型情况,推断出这对基因所在的片段:如果子代全为灰白色觉,则这对基因位于_片段;如果子代_,则这对基因 位于片段;如果子代雌性全为灰白色觉,雄性全为黄蓝色觉,则这对基因位于_片段。11(14分)下图为物质跨膜运输示意图(甲、乙、丙代表物质,a,b,c,d代表运输方式)。请据图回答:(1)丙代表物质是_ (2)可能代表氧气转运方式的是图中 _;红细胞吸收葡萄糖的方式是 _;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中 _,氧气进入细胞内需要穿过_层磷脂分子,参与合成甲状腺球蛋白后,甲状腺球蛋白分泌到细胞外需要穿过_层磷脂分子。(3)b、c运输方式合称为 _。(4

8、)如果动物细胞吸水膨胀时图中乙的厚度变小,说明乙具有_ 。12图一为甲状腺激素的分泌调节示意图,其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺,表示三种不同的激素。图二为寒冷时甲状腺激素发挥作用使细胞产热增多的过程图,请回答下列相关问题: (1)内分泌腺a是指_(填“下丘脑、垂体或甲状腺”),腺体b的细胞的内环境是_ (填“血浆、组织液或淋巴”)。(2)图一中,甲状腺激素为_ (用数字作答),甲状腺激素含量增多对abc中的某些腺体的活动起抑制作用,这种调节机制为_调节。(3)图二中细胞质受体的化学本质最可能是_。分析可知,细胞中物质D起作用的具体部位是_。(4)与此同时,下丘脑也可以通过传出神经促进肾上

9、腺素的分泌,它与甲状腺激素有_作用,该过程中的内分泌腺可以看作是反射弧的_部分。(5)若体温调节的主要中枢位于_, 它 的突触后膜对Na+的通透性增大,则此处膜内的电位变化是_。参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【答案解析】依题意可知,该实验的pH为无关变量,为了排除无关变量的干扰,应控制相同且适宜,而缓冲液能够起到维持反应液的pH恒定的作用,因此需最先加入;酶具有高效性,所以在控制pH恒定的条件下,应先加底物后加酶,让酶促反应在适宜的温度条件下进行,一定时间后检测产物的量。根据题干信息“除酶外所有试剂均已预保温”,所以合理的操作顺序是在调整p

10、H值后,加入酶,即加入缓冲液加入底物加入酶保温并计时一段时间后检测产物的量,故选C。【答案点睛】获取题干信息“除酶外所有试剂均已预保温”,根据实验设计中无关变量要保持适宜且相同,科学设计实验程序。2、A【答案解析】真核生物通过有氧呼吸将葡萄糖彻底氧化,产生二氧化碳和水,有氧呼吸的场所在细胞质基质和线粒体;癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少,细胞之间的黏着性降低,容易分散和转移,因此细胞表面的糖蛋白减少,该细胞可能已经发生癌变;在还原糖的鉴定实验中,最理想的实验材料是含还原糖量较高的生物组织(或器官),而且组织颜色较浅,检测用的试剂是斐林试剂;蔗糖是二糖,其水解产物是葡萄糖和果糖;细胞膜是系统的边界,它

11、的功能是:将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间信息交流。【题目详解】A. 真核细胞中葡萄糖的彻底氧化分解要通过有氧呼吸完成,而有氧呼吸第二、三阶段发生在线粒体,A正确;B. 癌细胞表面糖蛋白减少,造成癌细胞容易扩散和转移,但并不能说明细胞糖蛋白减少就一定是细胞发生了癌变,只是可能发生癌变,B错误;C. 蔗糖为二糖,其水解产物是葡萄糖和果糖,两者都是还原糖,都能与斐林试剂发生颜色反应,C 错误;D. 细胞的边界是细胞膜,纤维素是植物细胞壁的组成成分,D错误。3、B【答案解析】生命系统的结构层次:(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系

12、统和生物圈。(2)地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能。(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境。【题目详解】A、细胞是生命系统中最基本的结构层次,水和蛋白质分子等不属于生命系统的结构层次,A错误;B、生态系统是生命系统的结构层次,生态系统包括生物因素和非生物因素,B正确;C、细胞学说使人们对生命的认识由个体水平进入到细胞水平,C错误;D、细胞学说是施莱登和施旺在总结前人成果的基础上结合自己的研究得出的,D错误。故选B。【答案点睛】本题考查生命系统及细胞学说,意在考查学生的识记和理解能力,难

13、度不大,解题需要理解生命系统的结构层次。4、C【答案解析】试题分析:分析该图可知,过程都是利用了碱基互补配对原则,将具有互补序列的DNA单链片段连接,此过程不需要酶的催化,只需要适宜的外界条件即可,AB错。用人工的方法化学合成目的基因必须知道目的基因的碱基序列,C正确。某质粒能与目的基因重组,只需要有相同的黏性末端即可,不必所有序列都相同,D错。考点:本题考查了基因工程的相关内容,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。5、B【答案解析】乙烯可以促进果实成熟;赤霉素可以促进细胞伸长,促进种子萌发和果实发育;

14、脱落酸可以抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落;细胞分裂素可以促进细胞分裂。【题目详解】A、赤霉素既可以促进细胞伸长,也可以促进种子萌发和果实发育,A正确;B、细胞分裂素主要由根尖合成,B错误;C、脱落酸主要在根冠和萎蔫的叶片中合成,促进叶和果实的脱落,C正确;D、生长素浓度升高会促进乙烯的合成,高浓度的乙烯可能会抑制生长素促进细胞伸长的作用,故出现高浓度生长素抑制生长,D正确。故选B。6、B【答案解析】本题是关于水和无机盐的问题,生物体内水包括自由水和结合水,大部分是自由水,自由水参与物质的运输、参加化学反应、良好的溶剂,而结合水参与构成细胞的结构,两种水之间可以互相转化,代谢旺盛时自由水

15、含量较多,代谢缓慢时结合水含量增加;细胞中的无机盐主要以离子形式存在,无机盐能够构成复杂的化合物,维持渗透压,维持生命活动的正常进行。【题目详解】A、生物体内大部分是自由水,自由水参与物质的运输、参加化学反应、良好的溶剂,因此参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水,A正确;B、细胞中的无机盐大多数以离子的形式存在,B错误;C、无机盐能够构成复杂的化合物,维持渗透压,维持生命活动的正常进行,C正确;D、自由水与结合水的比值会随生物体代谢的强弱而变化,代谢旺盛时自由水含量较多,代谢缓慢时结合水含量增加,D正确。故选B。【答案点睛】生物体内的无机盐主要是以离子形式存在,有的是以化合物的形式存在,例如

16、骨骼和牙齿中的钙是以碳酸钙的形式存在。7、A【答案解析】细胞中含有DNA和RNA,病毒只含有一种核酸。观察细胞中DNA和RNA的分布,应选择浅色或无色的材料。【题目详解】A、DNA主要存在于细胞核中,RNA主要存在于细胞质中,A错误;B、洋葱鳞片叶内表皮细胞为无色,可以用做材料观察细胞中DNA、RNA的分布,B正确;C、线粒体和叶绿体中含有少量DNA,C正确;D、病毒只含有一种核酸,有些病毒只含有RNA,遗传信息存在于RNA中,D正确。故选A。【答案点睛】本题易错选B项,错因在于思维定式,只考虑紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞为紫色,而没有考虑到紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞为无色。8、D【答案解析】无氧时

17、水果进行无氧呼吸,消耗有机物多,不利于水果保鲜,故低氧和零上低温环境有利于水果的保鲜,A错误;C6H12O6分解成CO2,是在细胞质基质及线粒体进行的,B错误;细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP 中不稳定的化学能,C错误;大棚中白天适当增加光照,有利于进行光合作用积累有机物,夜晚适当降低温度,减弱呼吸作用,减少有机物消耗,有利于营养的积累,D正确。二、非选择题9、RNA病毒 逆转录酶 首先分别用含有同位素32P的培养基、含有同位素35S的培养基培养T细胞,再用上述T细胞培养HIV,即可得到只含有同位素32P标记RNA的HIV和只含有同位素35S标记蛋白质的HIV。另一答法:先用含有同位素3

18、2P的培养基培养基培养T细胞,再用上述含有同位素32P标记的T细胞培养HIV,即可得到只含有同位素32P标记RNA的HIV;先用含有同位素35S的培养基培养基培养T细胞,再用上述含有同位素35S标记的T细胞培养HIV,即可得到只含有同位素35S标记蛋白质的HIV; 【答案解析】本题以艾滋病的治疗为背景,主要考查了HIV作用机理,考查了学生对知识的记忆和理解能力,培养学生珍爱生命,养成良好的生活习惯。HIV病毒一般是侵入人体的T细胞,当它侵入T细胞后,HIV病毒的遗传物质会合成一段DNA,整合到T细胞核的染色体基因组中,然后进行表达。【题目详解】(1)HIV属于RNA病毒,HIV侵入人体的T细胞

19、后,在逆转录酶的催化作用下合成DNA,并与宿主基因整合进行大量复制增殖,破坏人体免疫系统,引发艾滋病。(2)病毒是非细胞生物,需要寄生在活细胞中增殖。因此首先分别用含有同位素32P的培养基、含有同位素35S的培养基培养T细胞,再用上述T细胞培养HIV,即可得到只含有同位素32P标记RNA的HIV和只含有同位素35S标记蛋白质的HIV,或者采用的方法:先用含有同位素32P的培养基培养基培养T细胞,再用上述含有同位素32P标记的T细胞培养HIV,即可得到只含有同位素32P标记RNA的HIV;先用含有同位素35S的培养基培养基培养T细胞,再用上述含有同位素35S标记的T细胞培养HIV,即可得到只含有

20、同位素35S标记蛋白质的HIV。【答案点睛】关于“艾滋病”,考生可以从以下几方面把握:(1)艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征(AIDS),其病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV)。(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡。(3)艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播。10、-1 XDYD、XDYd、XdYD、XDY 雌性全为黄蓝色觉,雄性全为灰白色觉 或-2 【答案解析】分析图解可知,为X、Y染色体的同源区段,其上的基因互为等位基因;-2、-1片段分别

21、是X和Y特有的片段,其上没有等位基因,会表现出伴性遗传,特别是1片段上的基因只传给雄性后代。【题目详解】(1)由题干信息:狗的雌、雄个体均有灰白色觉和黄蓝色觉类型,可判断出控制狗色觉的基因不可能位于图中的-1片段,因为该片段只在雄性中遗传。(2)由题目信息分析可知,狗色觉基因可能位于X染色体的-2片段,也可能位于I片段的X、Y染色体的同源区段,因此,具有灰白色觉的雄狗个体可能有的基因型为:XDYD、XDYd、XdYD、XDY。(3)雌性黄蓝色觉雌狗的基因型为XdXd,灰白色觉雄狗的基因型为:XDYD或XDYd或XdYD或XDY;若该灰白色觉雄狗的基因型为XDYD,则后代的表现型为:全为灰白色觉

22、;若该灰白色觉雄狗的基因型为XdYD,则杂交后代表现为:雄性全为灰白色觉,雌性全为黄蓝色觉;以上两种情况色觉基因位于I片段;若该灰白色觉雄狗的基因型为:XDYd或XDY,则杂交后代表现为:雌性全为灰白色觉,雄性全为黄蓝色觉,色觉基因位于或-2片段。【答案点睛】本题考查了分离定律和伴性遗传的有关知识,考生要能够区分性染色体上的同源区段和非同源区段遗传特点的区别,明确Y染色体上的遗传性状只出现在雄性个体上,难度适中。11、糖蛋白 b 自由扩散 c协助扩散 a主动运输 2 0 被动运输 一定的流动性 【答案解析】1、据图分析,甲为载体蛋白,乙为磷脂双分子层,丙为糖蛋白,只分布在细胞膜外侧(由此可以判

23、断物质是进细胞还是出细胞)2、a、d为主动运输,特点低浓度运输到高浓度,需要载体和能量;b为自由扩散,特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量;c表示协助扩散,特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量;具有糖蛋白的一侧代表膜外,其中a、b、c由膜外运向膜内,d则由膜内运向膜外【题目详解】(1)由分析可知,丙代表物质是糖蛋白(2)氧气通过细胞膜的方式为自由扩散,可用图中的b表示,红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散,可用图中的c表示,碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是主动运输,可用图中的a表示,氧气进入细胞内穿过一层膜,两层磷脂分子,甲状腺球蛋白属于大分子物质,分泌到细胞外的方式属于胞吐,不需要穿过膜,即需要穿过0层磷脂分子(3

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