2023学年湖北省宜昌市长阳一中高考冲刺押题（最后一卷）生物试卷含解析

1、2023学年高考生物模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1在黑腹果蝇（2n=8）中，缺失一条点状染色体的个体（单体，如图所示）仍可以存活，而且能够繁殖后代，若两条点状染色体均缺失则不能存活。若干这样的单体黑腹果蝇单体相互交配，其后代为单体的比例为（ ）A1B1/2C1/3D2/32家蝇对某类杀虫剂

2、产生抗性，原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的一个亮氨酸被另 一氨基酸替换。下图是对甲、乙、丙三个地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果。下列叙述正确的是（ ） A上述通道蛋白中氨基酸的改变是基因中碱基对增添的结果B甲地区家蝇种群中抗性基因频率为 22%C比较三地区抗性基因频率可知，乙地区抗性基因突变率最高D丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果3可以用多种方法验证细胞的活性，下列叙述错误的是（ ）A不能被红墨水染色的细胞具有活性B能被苏丹染色的细胞是死细胞C能发生质壁分离的植物细胞具有活性D能发生胞质环流的细胞具有活性4以下关于艾滋病的说法，错误的是（ ）AHIV外层是来自宿主细胞的

3、脂类膜，其中掺有病毒蛋白质B对已感染HIV的孕妇采用剖腹产和人工哺乳，可减少婴儿感染的几率C在潜伏期内，HIV以病毒RNA的形式存在于宿主细胞内DHIV不仅感染辅助性T淋巴细胞，还可以感染脑细胞和巨噬细胞5取高产奶牛的耳部细胞，经核移植、细胞培养、胚胎移植等过程，最终克隆出子代高产奶牛但是子代高产奶牛与提供耳部细胞的亲本高产奶牛的遗传性状却不完全相同。上述克隆过程可以说明（）A已分化的耳部细胞仍然具有全能性B已分化的细胞丢失了部分遗传信息C已关闭的基因可以再进入活动状态D已缺失的基因还可以再重新产生6新冠肺炎病毒（2019-nCoV）主要由其外部的囊膜、内部的蛋白质和单链RNA组成，由其引发的

4、疫情在我国已得到有效控制。下列有关叙述不正确的是（ ）A控制传染源、切断传播途径、保护易感人群是预防疫情扩散的一般措施B“钻石公主号”游轮继首例病例确诊后短时疫情暴发，说明病毒可在空气中大量增殖C部分痊愈者的血浆可用于临床治疗，说明其感染病毒后体内发生了特异性免疫反应D新冠肺炎病毒容易发生变异，与其遗传物质为单链RNA，结构不稳定有关7图是某基因的局部示意图，下列叙述正确的是（ ）AACA可称为一个密码子BDNA分子的多样性与有关C限制酶切割该基因时应作用于处D对该基因进行PCR扩增时，解旋酶作用于处8（10分）下图甲为某植物芽的分布示意图，图乙表示不同浓度生长素对植物生长的影响，下列相关叙述

5、正确的是（ ）A图甲B芽生长素浓度最可能处于图乙d-e区间B对A芽给予右侧光照，其右侧生长素浓度可能处于图乙c-d区间C如果摘除图甲中的A芽，则B芽生长素浓度将会介于e-f之间D植物水平放置后A芽仍会向上生长，原因不是生长素具有两重性二、非选择题9（10分）水稻穗粒数可影响水稻产量。研究者筛选到一株穗粒数异常突变体，并进行了相关研究。（1）农杆菌Ti质粒上的T-DNA序列，可以从农杆菌中转移并随机插入到被侵染植物的_中，导致被插入的基因功能丧失。研究者用此方法构建水稻突变体库，并从中筛选到穗粒数异常突变体。（2）研究者分别用EcoR、Hind、BamH三种限制酶处理突变体的总DNA，用Hind

6、处理野生型的总DNA，处理后进行电泳，使长短不同的DNA片段分离。电泳后的DNA与DNA分子探针（含放射性同位素标记的T-DNA片段）进行杂交，得到如图所示放射性检测结果。由于杂交结果中_，表明T-DNA成功插入到水稻染色体基因组中。（注：T-DNA上没有EcoR、Hind、BamH三种限制酶的酶切位点）不同酶切结果，杂交带的位置不同，这是由于_不同。由实验结果判断突变体为T-DNA单个位点插入，依据是_。（3）研究者用某种限制酶处理突变体的DNA（如下图所示），用_将两端的黏性末端连接成环，以此为模板，再利用图中的引物_组合进行PCR，扩增出T-DNA插入位置两侧的未知序列。经过与野生型水稻

7、基因组序列比对，确定T-DNA插入了2号染色体上的B基因中。（4）研究发现，该突变体产量明显低于野生型，据此推测B基因可能_（填“促进”或“抑制”）水稻穗粒的形成。（5）育种工作者希望利用B基因，对近缘高品质但穗粒数少的低产水稻品系2进行育种研究，以期提高其产量，下列思路最可行的是（_）。a对水稻品系2进行60Co照射，选取性状优良植株b培育可以稳定遗传的转入B基因的水稻品系2植株c将此突变体与水稻品系2杂交，筛选具有优良性状的植株10（14分）有研究者拟从中药渣肥堆的样本中筛选高产纤维素酶菌株，为纤维素酶制剂的硏制提供原料。请回答下列问题：（3）从中药渣肥堆中能分离出纤维素分解菌的原因是_。

8、（5）纤维素分解菌能产生纤维素酶，该酶至少包括三种组分，其中_酶能将纤维二糖分解成葡萄糖。（3）从中药渣肥堆中取样后，需要进行选择培养，其目的是_。（4若将纤维素分解菌内的酶提取出来，进行固定，一般不采用_法，原因是_。（5）经筛选获得高产纤维素酶菌株3株，分别命名为Z-3、Z-5和Z-3。在适宜条件下培养相同时间后，测得3种菌株的菌落直径与产生的透明圈直径结果如下表。菌标编码菌码直径（d）cm透明圈直径（D）cmZ-3343543Z-5383486Z-3535488要使纤维素分解菌菌落周围出现透明圈，需要向培养基中添加_进行鏊别。透明圈的大小与纤维素酶的量和_有关。你认为表中最适合用于制备纤

9、维素酶制剂的菌株是_。（填菌株编码）11（14分）番茄是二倍体植物（染色体2N=24）。有一种三体番茄，其第6号染色体的同源染色体有3条（比正常番茄多了1条6号染色体）。下图为三体番茄的减数分裂联会示意图，图中形成1个二价体和1个单价体，即3条同源染色体中任意2条随机地配对联会，另1条染色体不能配对；减数第一次分裂后期，组成二价体的2条同源染色体正常分离，组成单价体的1条染色体随机地移向细胞任意一极。请分析回答下列问题：（1）绘出三体番茄减数第一次分裂中期图解_（请在答题卡相应方框中作图，图中只需包含5、6号染色体即可，并用“5”、“6”在图中标明。）。（2）设三体番茄的基因型为aaBbb，则

10、花粉的基因型及比例为_；根尖分生区细胞连续分裂2次所得子细胞的基因型为_。（3）从变异角度分析，三体番茄的形成属于_。（4）以马铃薯叶型（cc）的二倍体番茄为父本，以正常叶的三体番茄为母本（纯合体）进行杂交。试回答下列问题：若C（或c）基因不在第6号染色体上，使F1的三体植株自交，自交子代叶型表现型及比例为_。若C（或c）基因在第6号染色体上，使F1的三体植株自交，自交子代叶型表现型及比例为_。12某实验小组制作了蛙的坐骨神经离体标本并置于适宜环境中，进行如图所示的实验，G表示灵敏电流计，a、b处有两个微型电极，阴影部分表示开始发生局部电流的区域，请据图回答下列问题：（1）静息状态时的电位，A

11、侧为_电位（选填“正”或“负”），形成这种电位差的原因与_离子外流有关。（2）局部电流在膜外由_（选填“兴奋”或“未兴奋”，下同）部位流向_部位，这样就形成了局部电流回路。（3）如果将图甲中a、b两处的电极置于神经纤维膜外，同时在c处给予一个强刺激，电流计的指针会发生两次方向_（选填“相同”或“相反”）的偏转。若将a处电极置于d处膜外（bc=cd），b处电极位置不变，则刺激c处后，电流计_偏转（选填“会”或“不会”）。（4）图乙中结构的名称是_，结构的名称是_（5）图乙中兴奋只能由传向的原因是_，释放神经递质的方式为_。参考答案（含详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

12、1、D【答案解析】试题分析：阅读题干和题图可知，本题涉及的知识有染色体变异和基因的分离定律，明确知识点后梳理相关的基础知识，然后解析题图结合问题的具体提示综合作答。【题目详解】根据题意和图示分析可知：假设正常黑腹果蝇基因型为AA，缺失一条点状染色体的个体为Aa，单体黑腹果蝇相互交配，即AaAa1AA、2Aa、1aa，则后代中有1/4的正常个体，有1/2的单体，有1/4的个体死亡，所以后代中单体的比例为2/3，故选D。2、D【答案解析】根据题意可知，家蝇对某类杀虫剂产生抗性，其根本原因可能是发生了碱基对的替换。分析柱形图可知，杂合子家蝇具有抗性，说明抗性对敏感性是显性性状，若用A表示抗性基因，a

13、表示敏感性基因，则甲地区中aa=78%，Aa=20%，AA=2%，乙地区中aa=64%，Aa=32%，AA=4%，丙地区中aa=84%，Aa=15%，aa=1%。【题目详解】A、抗性性状出现的原因是通道蛋白中氨基酸的替换，即为基因中碱基对替换的结果，A错误；B、甲地区中，aa=78%，Aa=20%，AA=2%，抗性基因的频率为A=1/220%+2%=12%，B错误；C、甲地区中抗性基因的频率为A=1/220%+2%=12%，乙地区中的频率为A=1/232%+4%=20%，丙地区中抗性基因的频率为A=1/215%+1%=8.5%，故乙地区抗性基因占比最高，但未知各地区抗性基因的突变前比例，故无法

14、推断是哪一地区突变率最高，C错误；D、丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果，D正确；故选D。3、B【答案解析】细胞膜的功能特点是具有选择透过性；苏丹能将脂肪染成橘黄色；当细胞外液浓度高于细胞液时，细胞失水而发生质壁分离；细胞质具有一定的流动性。【题目详解】A、红墨水不能进入活细胞，不能被红墨水染色的细胞是活细胞，A正确；B、苏丹III染液可将花生子叶细胞中的脂肪颗粒染成橙黄色，而该实验中的花生子叶细胞是活细胞，B错误；C、若植物细胞死亡，失去选择透过性，则不能发生质壁分离与复原现象，C正确；D、能发生胞质环流的细胞是活细胞，D正确。故选B。【答案点睛】生物学实验中，有些实验需要保持细胞活性，

15、如观察细胞质环流、观察细胞中的线粒体和叶绿体、观察植物细胞质壁分离及复原等实验，而观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂时，经解离后细胞已经死亡；观察细胞中DNA和RNA的分布时，经过盐酸处理后，细胞已经死亡。4、C【答案解析】艾滋病是获得性免疫缺陷综合症，是一种削弱人体免疫系统功能的疾病。HIV病毒是艾滋病的病因，HIV是一种逆转录病毒，它侵入人体后能识别，并结合辅助性T淋巴细胞表面的受体进入细胞，经过长时间的潜伏后，辅助性T淋巴细胞被激活，前病毒复制出新的HIV并破坏辅助性T淋巴细胞，还可感染体内其他类型的细胞，如脑细胞、巨噬细胞。由于HIV的破坏作用，艾滋病人的免疫功能严重减退，便会招致一些平

16、时对免疫功能正常的人无害的感染。HIV的传播途径有血液传播、母婴传播、性接触。【题目详解】A、HIV外层部分是来自宿主细胞的脂类膜，其中掺有病毒蛋白质，A正确；B、HIV可以通过母婴传播，因此对已感染HIV的孕妇采用剖腹产和人工哺乳，可减少婴儿感染的几率，B正确；C、HIV侵入宿主细胞后，首先通过逆转录形成互补的DNA，并整合到宿主细胞的DNA中，进入潜伏期，C错误；D、HIV不仅感染辅助性T淋巴细胞，还可以感染脑细胞和巨噬细胞，D正确。故选C。5、C【答案解析】A、动物已经分化的细胞全能性受限，A错误；BD、分化过程中细胞不会丢失基因，BD错误；C、耳部细胞是高度分化的细胞，其中基因进行了选

17、择性表达；将其核移植后培养成个体，则需要将已关闭的基因激活重新表达,C正确。6、B【答案解析】本题结合了新型冠状病毒的新背景，识记病毒的寄生生活，传染病的控制途径，以及体液免疫等相关知识，依次按照选项作答即可。【题目详解】A、根据病毒传播特点，预防疫情扩散的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等，A正确；B、病毒需在宿主细胞中增殖，B错误；C、痊愈者的血浆可用于临床治疗，是因为其感染病毒后体内发生了体液免疫产生了相应抗体，C正确；D、新冠肺炎病毒遗传物质为单链RNA，稳定性较差，易发生变异，D正确。故选B。7、C【答案解析】分析题图：图中为某基因的局部示意图，其中为磷酸，为脱氧核糖

18、，为含氮碱基，为氢键，为脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键，为核苷酸内部的化学键。【题目详解】A、密码子位于mRNA上，因此图中ACA不能称为一个密码子，A错误；B、DNA分子的稳定性与有关，多样性与的排列顺序有关，B错误；C、限制酶作用与磷酸二酯键，C正确；D、对该基因进行PCR扩增时，不需要使用解旋酶，通过加热使氢键断裂，D错误。故选C。8、D【答案解析】据图分析，甲为某植物芽的分布示意图，由于生长素的极性运输，导致生长素在侧芽部位积累，侧芽生长素浓度高于顶芽，造成顶端优势；图乙表示不同浓度生长素对植物生长的影响，可知生长素浓度在ae之间是促进作用，高于e后是抑制作用。【题目详解】A、据分析可知，

19、图甲B芽生长素浓度较高，生长受抑制，最可能处于图乙e-f区间，A错误；B、对A芽给予右侧光照，则在单侧光照射下，生长素由右侧向左侧运输，导致右侧生长素浓度低于左侧，右侧促进作用较弱，故右侧生长素浓度应低于c，B错误；C、如果摘除图甲中的A芽，则解除顶端优势后，B芽处的生长素浓度会降低，从而促进侧芽生长，故B芽生长素浓度小于e，C错误；D、植物水平放置后，由于受重力影响，近地侧生长素浓度高于远地侧，导致近地侧生长比远地侧快，没有体现出两重性，D正确。故选D。二、非选择题9、染色体DNA（或“核基因组”） 突变体在不同限制酶处理时，均出现杂交带，野生型无条带，Ti质粒有杂交带 不同酶切后含T-DN

20、A的片段长度 用三种不同限制酶处理都只得到一条杂交带，而野生型无杂交带 DNA连接酶 、 促进 b 【答案解析】本题考查基因工程的相关知识。电泳是指带电颗粒在电场的作用下发生迁移的过程。电泳技术就是利用在电场的作用下，由于待分离样品中各种分子带电性质以及分子本身大小、形状等性质的差异，使带电分子产生不同的迁移速度，从而对样品进行分离、鉴定或提纯的技术。【题目详解】（1）农杆菌Ti质粒上的T-DNA序列，可以从农杆菌中转移并随机插入到被侵染植物的染色体DNA中，导致被插入的基因功能丧失。研究者用此方法构建水稻突变体库，并从中筛选到穗粒数异常突变体。（2）由于杂交结果中突变体在不同限制酶处理时，均

21、出现杂交带，野生型无条带，Ti质粒有杂交带，表明T-DNA成功插入到水稻染色体基因组中。不同酶切结果，杂交带的位置不同，这是由于不同酶切后含T-DNA的片段长度不同。由实验结果判断突变体为T-DNA单个位点插入，依据是用三种不同限制酶处理都只得到一条杂交带，而野生型无杂交带。（3）研究者用某种限制酶处理突变体的DNA，用DNA连接酶将两端的黏性末端连接成环，以此为模板，再利用图中的引物、组合进行PCR，扩增出T-DNA插入位置两侧的未知序列。经过与野生型水稻基因组序列比对，确定T-DNA插入了2号染色体上的B基因中。（4）研究发现，该突变体产量明显低于野生型，据此推测B基因可能促进水稻穗粒的形

22、成。（5）育种工作者希望利用B基因，对近缘高品质但穗粒数少的低产水稻品系2进行育种研究，以期提高其产量，可行的思路是培育可以稳定遗传的转入B基因的水稻品系2植株，故选b。【答案点睛】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因-DNA分子杂交技术；检测目的基因是否转录出了mRNA-分子杂交技术；检测目的基因是否翻译成蛋白质

23、-抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。10、中药渣富含纤维素 葡萄糖苷 增加目的（纤维素分解）菌的数量 包埋 酶分子较小，容易从包埋材料中漏出来 刚果红 酶的活性 Z-5 【答案解析】要筛选出纤维素分解菌，应该用以纤维素作为唯一碳源的选择培养基。纤维素分解酶的鉴定常用刚果红染色法，其原理是刚果红能和纤维素形成红色复合物，当纤维素被分解后，红色复合物不能形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，从而可筛选纤维素分解菌；纤维素酶包括C3酶、CX酶和葡萄糖苷酶。据此分析作答。【题目详解】（3）由于纤维素分解菌大多分布在渣富含纤维素的环境中，而中药渣富含纤维素

24、，所以可以从中药渣肥堆中能分离出纤维素分解菌。（5）纤维素酶是一种复合酶，包括C3酶、CX酶和葡萄糖苷酶，其中葡萄糖苷酶酶能将纤维二糖分解成葡萄糖。（3）从中药渣肥堆中取样后，需要选择培养一段时间，其目的是增加纤维素分解菌的数量； （4）纤维素酶分子较小，容易从包埋材料中漏出来，所以一般不采用包埋法。（5）刚果红能和纤维素形成红色复合物，纤维素被分解后，就会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。据表分析可知，Z5菌株的直径最小，但此时的纤维素酶作用的透明圈的直径与菌落直径比最大，故活性最高。【答案点睛】本题结合图表，考查微生物的分离和培养，要求考生识记培养基的组成成分、种类及功能；识记纤维素分解菌

25、的鉴定原理，能结合图中和表中信息准确答题。11、 aBabaBbabb=1221 aaBbb 染色体变异（染色体数目变异） 正常叶马铃薯叶型=31 正常叶马铃薯叶型=351 【答案解析】减数分裂是一种特殊的有丝分裂形式，是有性生殖生物的原始生殖细胞（如动物的精原细胞或卵原细胞）成为成熟生殖细胞（精、卵细胞即配子）过程中必须经历的。它的特点是细胞经过两次连续的分裂，但染色体只复制一次。因此，生殖细胞内的染色体数目为体细胞的一半。减数分裂时，同源染色体分离，其上的等位基因随之分离，非同源染色体自由组合，其上的非等位基因随之自由组合，产生不同的配子。【题目详解】（1）减数第一次分裂的中期，同源染色体

26、排列在赤道板上，根据题意，5号染色体正常，6号染色体多一条，组成二价体的2条同源染色体正常排列，组成单价体的1条染色体随机地排在一侧，因此减数第一次分裂中期图解如下。（2）在（1）题基础上，基因型为aaBbb的三体番茄精原细胞减数分裂，Bbb可形成1B1bb2Bb2b，故花粉的基因型及其比例为aBab：aBbabb=1221。根尖分生区细胞进行有丝分裂，基因型保持不变，仍为aaBbb。（3）个别染色体数目的改变属于染色体数目变异（染色体变异）。（4）假设C（或c）基因不在第6号染色体上，则以正常叶的三体番茄为母本（纯合体，其基因型为CC），与马铃薯叶型（cc）的二倍体番茄杂交，F1基因型全为Cc（包括三体）。基因型全为Cc的三体番茄与马铃薯叶型（cc）的正常番茄杂交，杂交子代叶型表现型为1/2Cc、1/2cc，即正常叶马铃薯叶11。假设C（或c）基因在第6号染色体上，则以正常叶的三体番茄为母本(纯合体，其基因型为CCC)，产生配子种类为1/2CC、1/2C，它与马铃薯叶型（cc）的二倍体番茄杂交，F1中的三体基因型为CCc。而CCc产生配子种类为1/6CC、2/6Cc、2