2017年高考浙江卷高考满分作文

1、.2017 年高考浙江卷高考满分作文阅读下面文字，根据要求作文（60）有位作家说，人要读三本大书：一本是“有字之书【注意】题目自拟。不得少于800 字。不得抄袭、套作。在书本与大地中浇灌心灵界的内心，方能成器。杨绛曾说“现在的年轻人，读得愈少，想得愈多，造成了许多无谓的烦恼间的前人经验，智慧能为阅历尚浅的少年素绢般人生底色上绘上万紫千红呼吁的儿童文学中缺乏的“无字之书我能读我，方成大我少年之时习句读，或观古今之言，有字之书为师为友。以文字为媒介指引。灵之书，却是由你而发，由你守候。 “文章做到极处，无有他奇，只是恰好；人品做到极处，无有他异，只是本然子困于陈蔡，问弟子是否行道真的不可为，或说不

2、可为，或说应与世推移，颜回却说舍生取义，因为它就是我们的“我遵之循之莫为逆。三者缺一而不可，人生漫漫需砥砺！三者缺一不可，然而知前两者之重要之人，恒河沙数，故我能读我，方成大我！ 3.善读心灵之书人生有三本大书的途径中所指出的：阅读，特别是经典的阅读，对人学识教养的获得有不可或缺的作用。 但“有字之书”相较于个体总是显得抽离，其中固然有醒世名言，但却难为人所获得。譬如前些年的“药家鑫案件”及“复旦投毒案自己真正遵循的准则。相较于“有字之书”对具体知识技能的侧重训。正是所谓“吃一堑，长一智以心灵呈现的。这“心灵之书philosophy，爱智之学。遥乏的千年以前，但却以自己的头脑与心灵产生了多么伟

3、大的思想！柏拉图的“理型论里士（对的“有字之书”与“无字之书之价值。4. 兼读三书，精读心书人要读三书：有字之书、无字之书、心灵之书。此三者涵盖了一个人所需的实用之学，处世之学与精神之学，因而需要“兼读便是主要教授“有字之书此二者均要读，但仅此是不够的，还应读“心灵之书要对屋子添砖加瓦，更应“使头脑成为一支军队，对自己的心灵招兵买马是独立于群体的人。孔子对生命价值本源的探索由“向天”转变为“在人养会得到提升，社会的状况也能改善处贫亦可乐道，那么社会的弊端或许也不会再有。“心灵之书”，是道德之书，是修身之书，是独立个体之书。立世，精读心书，便可立人。5 .读心为魂阅读常被奉为一个民族的灵魂。有位

4、作家说，人要读三大本书：一本是“有字之书这话说得确实精僻（辟之书”为人之骨，以“心灵之书”为人之魂。“ 为一条捷径，但读懂自己内心更为重要。常读“心灵之书自华也是对读通心灵才为终极目标的明证。他们是两条殊途同归的方式阅读向着领悟“心灵之书”出发！为保有人鲜明生机的愿望，时刻铭记以读心为魂。6.人生突围（的（继）是最陌生的心灵之书。这一过程其实正如哲人苏格拉底所言：认识你自己。曾过这是现实的压力逼着人们从精神世界中抽身“带着幸福的微笑走下平原书在面前缓缓翻开，这是属于我们的人生，这是灵魂光荣的突围！7. 人生之书列夫托尔斯泰曾言的人生之书里，人有了力量，也更接近着生命的完善。精神世界才有精致的装饰。论“无字之书”和“心灵之书”呢？爱默生曾说：如果你想了解一个人，应当问他读的是什么书人应当看他所展露的人生之书。如蒋勋那般推崇“出走的文化自之时品读“有字之书读人生之书，行生命之路，寻完善之境。8.人生如书这三者间是存在渐进关系的，好比一个人，由浅入深，是个不断上升，臻于完善的过程。 （猎里士多德将阅读称为一种提前的情感操练，它让人在面对未知的世界时不那么惊慌意都可参赛。松岛先生说延伸出来的对他人的爱细细翻看，人生的真谛正在这一过程之中。9 .心有三书，不忘初衷读书，便是一种获取知识的有效方式。首先学习的第一步，就是要学会读“有字之书出验的