2022届湖南省长沙市雨花区雅礼教育集团中考物理模拟预测题含解析及点睛_第1页
2022届湖南省长沙市雨花区雅礼教育集团中考物理模拟预测题含解析及点睛_第2页
2022届湖南省长沙市雨花区雅礼教育集团中考物理模拟预测题含解析及点睛_第3页
2022届湖南省长沙市雨花区雅礼教育集团中考物理模拟预测题含解析及点睛_第4页
2022届湖南省长沙市雨花区雅礼教育集团中考物理模拟预测题含解析及点睛_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021-2022学年中考物理模似试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1如图所示,同样的小球在盛有不同液体的容器中保持静止,四个容器中的液面到容器底面的距离相同,则容器底面受到的液体压强最大的是ABCD2. 下列现

2、象的微观解释中,正确的是A水结冰后不能流动0B蔗糖是甜的,食醋是酸的不同种分子性质不同C金刚石很硬,而石墨质软构成它们的碳原子不同D温度计受热时水银柱上升汞原子受热时体积变大3如图所示现象中,利用做功使物体内能增加的是()A发烧时,用冷毛巾给头部降温B天冷时,晒太阳可以让身体暖和C锯木头时,来回拉动锯片,使锯片温度升高D用燃气灶煲汤时,火焰使汤的温度升高4下面说法错误的是A人离平面镜远近不同,所成的像大小相同B凸透镜作幻灯机镜头使用时,物距一定要在1倍焦距到2倍焦距之间C从水面上看水中的鱼,看到的是鱼的虚像D小孔成像和平面镜成像均是光沿直线传播而形成的5一装有水的杯中漂浮着一塑料块,如图所示.

3、沿杯壁缓慢加入酒精并进行搅拌,使塑料块下沉.在整个过程中塑料块受到的浮力F随时间t的变化图像是图乙中的(已知它们的密度关系是)ABCD6如图所示,用抽气机从玻璃罩里向外抽气的过程中,铃声逐渐减小,此现象A可推理得出真空不能传声B可说明声音是由物体振动产生C可说明抽气机能减弱物体的振动D可说明空气变少,铃声的音调变低7如图两个电路中的开关都闭合后,滑动变阻器的滑片分别向右移动时,灯泡L1、L2亮度变化情况是( )AL1变亮,L2变暗BL1、L2都变亮CL1变暗,L2亮度不变DL1、L2都变暗二、填空题(本大题7小题,共21分)8冰的密度为,表示每立方米的_是 0.9103千克,当冰熔化为水后,体

4、积将_ (选填 “变小”、“不变”或“变大”)。一只杯子最多可盛质量为0.2千克的酒精,它一定_ (选填“能” 或“不能”)盛下质量为0.2千克的水。(酒精的密度为0.8103千克/米3)9小明同学家的电能表如图所示,则小明家已消耗的电能为_kw.h,小明发现他家只使用一只电水壸(其他用电器关闭)时,观察到电能表转盘3min转过100转,电水壸工作时的实际电功率为_W10搓手是通过_方式改变内能的;运动员打乒乓球,球弹出,这主要是表明力可以改变物体的_;山顶的气压比山脚的气压_(填高或低)11如图所示,通电线圈在磁场中发生扭转,说明_对通电导线有力的作用利用这个原理可以制作_(填“电动机”或“

5、发电机”)12如图所示的是甲、乙两电阻的电流与电压关系图象,由图可知两电阻的阻值R甲_(选填“”“”或“)R乙将甲、乙两电阻并联在电源电压为3V的电路中,通过干路上的电流是_A13如图所示,用同一滑轮按甲、乙两种方式匀速提升同一物体,物体重100N,滑轮重25N,绳重和摩擦不计. 图甲中F甲=_N,图乙装置的机械效率乙=_,若图乙中减小物重,机械效率将_.143月21日下午,吉安市罕见地下起了冰雹,冰雹的形成主要是当天气温急剧升高,空气密度_(填“增大”或“减小”),含有大量水蒸气的气流迅速升到高空形成冰雹,冰雹下到地面后一会就消失不见了,这是_现象(填物态变化名称)。三、作图题(共7分)15

6、画出图中物体AB在平面镜中所成的虚像(_)16在如图中的里填上适当的电表符号,使之成为正确的电路图。(_)17如图所示,篮球正沿斜面滚下,O为重心,请用示意图在图中画出篮球的重力G和它对斜面的压力N并标出压力的作用点A(_)四、实验题(本大题共5小题,共20分)18图为利用U型压强计验证“在受力面积不变时压强与压力的定量关系”的装置实验前,橡皮膜朝上,金属盒水平固定,玻璃管中液面相平实验中,改变叠放在橡皮膜中央的硬币数(规格相同),测得有关数据如下表实验中当液面高度差为h时,盒内外气压差为_已知玻璃管内液体密度为,g为已知常量U形玻璃管足够长时,选用密度_(填“较大”或“较小”)的液体可以减小

7、实验误差分析实验数据,可得到的实验结论是:在实验误差允许范围内,_19在探究“压力的作用效果”时,某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行如图所示的实验。实验中通过观察海绵的_来比较压力的作用效果。分析图乙和_所示两图实验,可得出结论:当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。比较图甲、乙所示实验,可得出结论:受力的面积相同时,_越大,压力的作用效果越明显下列实例中,直接应用该结论的是_(选填“A”或“B”)。A、图钉的一端做得很尖 B、交通管理部门规定,严禁货车超载。20在“测量物质的密度”实验中: (1)用调好的天平测金属块质量,天平平衡时砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,金属块质量

8、m为_g (2)用细线系住金属块放入装有20mL水的量筒内,水面如图乙所示,则金属块体积V为_cm3 (3)计算出金属块密度=_g/cm3 21“测量小石块的密度”实验。小红所用器材有天平、小石块、烧杯、水、细线等,她的实验过程如下:调节托盘天平横梁平衡。用天平测出石块的质量m1。如图甲,将烧杯中装入适量的水,置于天平上,平衡时的读数为m2。如图乙,接着用细线将石块拴住,使之完全浸没在上述烧杯的水中,天平平衡时的读数为m3(此时手向上拉住细线另端,石块不触杯壁和杯底,水不外溢)。已知水的密度为水,石块的密度表达式为石_(用已知量和测得的物理量表示)。此实验过程中若将(3)(4)顺序对换,则所测

9、密度的误差是偏_(选填“大”或“小”)。小明在实验室里找到了一架天平,但没有砝码,除此之外还有如下器材:两个完全相同的烧杯、量筒、细线、滴管和足量的水(已知水的密度为水),小石块能放入烧杯中,但无法放入量筒中。请利用上述器材帮他设计实验方案,补全实验步骤及测量的物理量,物理量要用规定的符号表示,实验过程烧杯中的水不能溢出。实验步骤和测量的物理量:a调节天平横梁平衡。_;用已知量和测得的物理量表示出小矿石块的密度石_。22甲、乙两同学在测量小灯泡电功率的实验中,所用小灯泡的额定电压为2.5V:(1)甲同学的实验电路如图所示请用笔画线代替导线将如图中滑动变阻器连入电路,使之接入电路的阻值最大,若闭

10、合开关后灯泡灯丝发生断路故障,则电流表示数_电压表示数_(选填“为0”或“不为0”)(_)当电压表示数为2V时,电流表示数如图所示,电流表示数为_A,小灯泡的功率为_W(2)乙同学的实验电路如图所示,相关器材规格已在图中标明,他的测量步骤如下:第1步:将小灯泡接在电路中A、B两点间,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片P至适当位置,使电压表的示数为2.5V,断开开关S,移走小灯泡第2步:再将电阻箱R接在A、B两点间,闭合开关S,保持滑动变阻器滑片位置不变调节电阻箱使电压表的示数仍为2.5V此时电阻箱接入电路中的阻值为5欧姆,则乙同学测得小灯泡的额定功率_W在第2步中,若乙同学无意中将滑动变阻器的滑片

11、P向右移动少许,则他测得小灯泡的额定功率将偏_,设滑片P的右移使滑动变阻器接入电路的阻值变化了1,则他测得小灯泡的额定功率为_W五、计算题(本大题共2小题,共13分)23科学家们已经发现了巨磁电阻(如图用R0表示)效应,它是指某些材料在磁场增大时电阻急剧减小的现象图甲中巨磁电阻R0的阻值与电流表的示数关系如图乙已知小灯泡上标有“6 V 3 W”的字样,小灯泡电路电源电压恒为10 V,假设小灯泡电阻不变 求:小灯泡正常发光时的电阻;当小灯泡正常发光时,巨磁电阻R0的阻值是多少?当电流表的示数为0.5 A时,小灯泡的实际电功率24如图所示电路,电源电压恒为12 V,定值电阻R为12 ,灯泡L标有“

12、12 V 0.5 A”字样,假设灯丝电阻不随温度的变化而变化,求:(1)灯泡L的额定功率是多少?(2)当断开开关S2,闭合S1和S3时,电路的总电流是多少?(3)开关S1、S2、S3分别处于什么状态时,整个电路消耗的总功率最小?此时的总功率为多少?六、综合能力题(本大题共3小题,共18分)25小明家新买了一个家用电热水壶,其有关的技术参数如图所示他根据自己所学的相关物理知识想对新水壶进行一下验证,于是在家里做起了实验他先把水倒入水壶标定容量处,用温度计测出水的初温是20,然后接通电源,同时开始记录时间,他发现电热水壶正常工作5min水便烧开了(设当时的气压为一标准大气压)1L103m3;C水4

13、.2103J/(kg) 求:型号T76额定电压220V额定频率50Hz额定功率1000W额定容积0.8L(1)烧开这壶水吸收的热量_J;电热水壶消耗的电能_J;比较(1)、(2)两问所得的数据,请你做出合理解释(写出一种即可)_26一名体重为500N、双脚与地面接触面积为0.04m2的学生站在水平地面上,要用滑轮组在20s内将600N的重物匀速提升1m他站在地面上时对地面的压强多大?画出滑轮组的绕线方式;若匀速提升过程中滑轮组的机械效率是75%,拉力F多大?拉力的功率多大?27图甲是小明家电热水壶内部的简化电路图,其中R1 为加热管,R2为限流电阻,只有加热管R1 放出的热量能被水吸收 S1是

14、温控开关(也叫防干烧开关),S、S2是手动开关,调节S、S2可以使电热水壶分别处于加热和保温状态,下图乙是该电热水壶的铭牌加热水壶处于加热状态时,手动开关S、S2应处于什么状态?_正常工作时,通过加热管R1的电流为多少?_水烧开后,让电热水壶处于保温状态,若R2=165,则电热水壶的保温功率为多少?_小明发现在晚上用电高峰时烧开一壶水比白天用时长,晚上他进行了测量,关掉家里其他电器,仅电热水壶工作,他观察到家里电能表(如图丙)1min转盘转了40转,则晚上烧水时电热水壶的实际功率为多少?_-参考答案一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1、A【解析】(1)物体密度大于液体密度时下沉

15、、物体密度等于液体密度时悬浮、物体密度小于液体密度时漂浮;(2)物体漂浮时受到的浮力和自身的重力相等,根据阿基米德原理判断漂浮时液体密度的大小关系;(3)根据p=gh判断液面处于同一高度时,容器底部受到液体压强的大小关系【详解】由图可知,小球在AB中漂浮,C中悬浮,D中下沉,根据物体的浮沉条件可知AB液体的密度大于C和D液体的密度;因为物体漂浮时浮力和自身的重力相等,所以根据F浮=gV排可知,A中小球排开液体的体积小于B中小球排开液体的体积,A中液体的密度最大,所以根据p=gh可知,液面处于同一高度时,A中容器底部受到液体压强最大2、A【解析】13、C【解析】A发烧时,冷毛巾给头降温,是通过热

16、传递的方式改变物体的内能,故A错误;B天冷时,晒太阳可以让身体暖和,是通过热传递的方式改变物体的内能,故B错误;C锯木头时,来回拉动锯片,克服摩擦做功,是通过做功的方式改变锯片的内能,故C正确;D用燃气灶煲汤时,汤吸收热量,是通过热传递的方式改变汤的内能,故D错误。4、D【解析】试题分析:A.平面镜成等大的虚像,与物距的大小无关,故A正确;B.幻灯机成倒立放大的实像,物距一定要在1倍焦距到2倍焦距之间,正确;C.从水面上看水中的鱼,看到的是鱼的像是折射光线的反射延长线相交形成的虚像,故C正确;D.小孔成像均是光直线传播形成的、平面镜成像是光的反射形成的,故D错误;故选D考点:平面镜成像;凸透镜

17、成像;折射成像;小孔成像点评:本题考查了生活中常见的光现象,光现象中光的直线传播、光的反射、光的折射与生活联系非常多,现象多,要能利用所学知识进行分析解释5、D【解析】当没有加入酒精时,塑料块漂浮在水面上,此时塑料块受到的浮力等于塑料块的重力;当给水中缓慢加入酒精时,混合液的密度开始减小,但此时混合液的密度仍会大于塑料块的密度,虽然塑料块开始缓慢下沉,不过塑料块仍处于漂浮状态,只是浸入液体中的体积在增大,而露出的体积在减小,所以此时塑料块受到的浮力仍等于塑料块的重力;当混合液的密度逐渐减小到等于塑料块的密度时,此时塑料块在液体中处于悬浮状态,塑料块受到的浮力仍等于塑料块的重力;当水中的酒精越来

18、越多而引起混合液的密度比塑料块密度小的时候,此时塑料块受到的浮力就会小于重力,塑料块出现下沉直至沉到杯子的底部由此可知,选项B和C是错误的;虽然选项A中,有一段显示了浮力大小不变,但最后塑料块受到的浮力并不会减小到0,所以选项A也时错误的6、A【解析】由实验现象可知,把发声的电铃放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的声音逐渐变小;当罩内接近真空时,虽然还能听到极微弱的声音,但可通过推理得出真空不能传声;该实验中,抽气机不能减弱物体的振动,也不能说明声音是由物体振动产生的,故A正确,BC错误影响音调的因素是振动频率,而不是空气多少,故D错误7、C【解析】由图知道,左图是滑动变阻器与灯泡串联,当

19、滑动变阻器的滑片向右移动时,接入电路的阻值变大,电路中的总电阻变大,电流变小,则灯泡会变暗;右图是滑动变阻器与灯泡并联,滑动变阻器所在支路电阻的变化(不能为零)不会影响灯泡所在支路的电压与电流,故灯泡的亮度不变。故选C。二、填空题(本大题7小题,共21分)8、冰的质量 变小 能 【解析】冰的密度为,表示每立方米的冰的质量是0.9103千克,冰熔化成水后,质量不变,由于水的密度比冰的密度大,由知道,此时体积变小;由于,所以,相同质量酒精和水的体积关系是:,所以杯子能盛下质量为0.2kg的水.9、30 1000 【解析】由图知道,小明同学家到现在为止,已消耗的电能为30kWh;又因为表盘标有“20

20、00r/kWh”,所以,在时间t=3min=180s内,电热水壶消耗的电能是: =0.053.6106 J=1.8105 J,电热水壶的电功率是: 10、做功 运动状态 低 【解析】在搓手的过程中,要克服摩擦做功,使手的温度升高,内能增加,故搓手是通过做功的方式改变内能的;运动员打乒乓球,球弹出,这主要是表明力可以改变物体的运动状态;由于大气压随着高度的增加而降低,山顶的气压比山脚的气压低。11、磁场 电动机 【解析】试题分析:通电线圈中有电流,在磁场中发生扭转,表明导体在磁场中受到了力的作用;电动机的工作是通电导体在磁场中受到力的作用时会发生转动【考点定位】磁场对通电导体的作用12、 0.6

21、5 【解析】由图象可知,当时通过的电流为,时通过的电流为,由可得,甲乙的电阻分别为:,两电阻的阻值 ;并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以干路电流:13、100 80 % 变大 【解析】(1)由图可知,甲滑轮是定滑轮,绳重和摩擦不计,使用该滑轮不省力,所以拉力等于物体的重力,即F甲=G=100N;(2)乙滑轮是动滑轮,绳重和摩擦不计,有用功W有用=Gh,总功W总=(G+G轮)h,则动滑轮的机械效率;(3)当提升重物的重力增加,做的有用功就变大,而额外功几乎不变,有用功在总功中所占的比例变大,所以机械效率变大故答案为100;80%;变大14、减小 熔化 【解析】气温升高,空气的质量不变,体

22、积增大,由可知,空气的密度减小;冰雹是固态的,落到地面后一会就消失不见了,是因为由固态变为液态水,属于熔化现象。三、作图题(共7分)15、【解析】平面镜成像的特点是:像与物关于平面镜对称,可以先作出物体A、B端点AB的像点A、B,连接A、B即为物体AB在平面镜中所成的像先作出端点A、B关于平面镜的对称点A、B,用虚线连接A、B即为物体AB的像,如图所示:16、【解析】在电路中,电流表相当于导线,与用电器串联;电压表相当于断路,与用电器并联;由电路图可知,左面的圈与电源并联,一定是电压表;中间的圈与前面的电阻串联,一定是电流表;右面的圈与电阻并联,一定是电压表。答案如图所示:17、【解析】(1)

23、重力是物体受到的力,因此根据规则物体的重心在物体的几何中心,重力的方向总是竖直向下的,过物体的重心表示出重力的方向即可;(2)压力是接触面受到的力,因此压力的作用点在接触面上;然后根据压力的方向垂直于受力面,并过压力作用点表示出压力的方向即可。【详解】(1)过物体重心画带箭头的线段,方向竖直向下,符号为G;(2)压力的作用点在物体与接触面上,为A;过压力作用点A画垂直于斜面、带箭头的线段表示压力,符号为N;如图所示:【点睛】本题的关键是确定压力和重力的作用点和方向,并会用力的图示表示力的三要素。注意物体对斜面的压力要小于物体所受重力。四、实验题(本大题共5小题,共20分)18、gh 较小 在受

24、力面积不变时,压强与压力成正比 【解析】(1)根据液体的压强公式,即可知,若实验中当液面高度差为h时,盒内外气压差为此液面高度差产生的压强,即;(2)因为U形管中是空气,气体容易被压缩,所以U形玻璃管越长时,由于气体体积变化对所测压强的影响较大,此时选用密度较小的液体可以减小实验误差;(3)分析实验数据,去除误差的因素外,每增加两个硬币,液面高度差约增加10cm;故可得到的实验结论是:在实验误差允许范围内,在受力面积不变时,压强与压力成正比。【点睛】理解气体的体积很容易变化,所以管子长度增加时,空气体积变大,对所测压强影响也变大,会使误差增大。19、凹陷程度 丙 压力 B 【解析】(1)实验中

25、通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。(2)研究压力作用效果与受力面积的关系,要控制压力相同,只改变受力面积大小,故分析图乙和丙所示两图实验,可得出结论:当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。(3)比较图甲、乙所示实验,受力面积相同,乙中压力大,压力作用效果明显,故可得出结论:受力的面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。A、图钉的一端做得很尖,通过减小受力面积增大压强,不符合题意;B、交通管理部门规定,严禁货车超载,通过减小压力来减小压强,符合题意;故选B。20、27 10 2.7 【解析】(1)甲图中天平游码标尺的分度值为0.2g,则金属块质量为砝码的20g加5g再加

26、游码的2g,即m=27g (2)乙图中量筒分度值为2mL,则凹液面读数为10mL,所以金属块体积V=10mL-20mL=10mL=10cm1(1)计算出金属块密度=2.7g/cm121、 小 见解析所示 水 【解析】(1)用细线将石块拴住,使之完全浸没在上述烧杯的水中,天平平衡时的读数为m3(此时手向上拉住细线另一端,石块不触杯壁和杯底,水不外溢),石块排开水的质量为:m排m3m2,若水的密度为水,则石块的体积为:V石V排,石块的密度:石,此实验过程中若将(3)(4)顺序对换,因为提出石块时会带出一部分水,则所测水与烧杯的总质量m2变小,所以所测排开水的体积变大,测得石块的体积变大,故所测石块

27、的密度偏小;(2)实验步骤和测量的物理量:a调节天平横梁平衡。b将两烧杯分别放在天平的两个盘中,并用滴管向质量较小的烧杯中加水,使天平再次平衡;c用细线系住石块,放入质量较大的烧杯中,向量筒中加入适量水,记下体积V1;再将量筒中的水加入质量较小的烧杯中,直到天平平衡,记下此时量筒中剩余水的体积V2;d向量筒再加入适量水,记下体积V3,将石块完全浸没在量筒的水中,记下体积V4;(2)由得,mV,石块和水的质量相等:则石(V4V3)水(V1V2),则石水。22、 为零 不为零 0.4 0.8 1.25 小 1 【解析】(1)因要求滑动变阻器连入电路,使之接入电路的阻值最大,故应将左下接线柱连入电路

28、中,如下图所示;若闭合开关后灯泡灯丝发生断路故障,电压表串联到电路中,由于电压表内阻很大,相当于断路,则电流表示数为零,电压表示数等于电源电压;当电压表示数为2V时,由图知, 电流表选用小量程,分度值为0.02A,故电流表示数为0.4A,所以的功率为PL=UI=2V0.4A=0.8W;(2)如图3实验中,采用了等效法,此时电阻箱接入电路中的阻值为5欧姆,即小灯泡的电阻为5欧姆;此时电压表的示数仍为2.5V,小灯泡正常发光,则小灯泡的额定功率为:P额=1.25W;如图乙所示实验中,如果向右移动滑片,则此时变阻器接入电路的电阻变大,根据串联电路=可知,当不变时,R滑增大,则R箱也相应变大,即测得小

29、灯泡的阻值也变大;据P=可知,他测得小灯泡的额定功率将偏小电压表示数为2.5V,则滑动变阻器两端电压为:U滑=4.5V-2.5V=2V,根据串联电路特点,=,即:R箱=R滑,则当R滑增大1时,R箱增大,则:=5+=6.25则他测得小灯泡的额定功率为=1W五、计算题(本大题共2小题,共13分)23、(1);(2);(3)0.48W【解析】(1)已知灯泡的额定电压6V,额定功率为3W,所以,灯泡正常发光的电流是:,则灯泡正常发光时的电阻是:;(2)由图甲知道,灯泡与R0 串联,当小灯泡正常发光时R0 两端电压是:,通过R0 的电流是:,由欧姆定律知道,此时R0的阻值:;(3)由图象知道,当电流表示

30、数为0.5A时,巨磁电阻阻值是R0=38,由串联电路特点和欧姆定律知道,此时灯泡电路中电流是:,即灯泡的实际功率是:24、 (1) 6 W;(2)1.5 A;(3) 4 W【解析】(1)灯泡L标有“12V 0.5A”字样,表示灯的额定电压为12V,额定电流为0.5A,则灯的额定功率:P=UI=12V0.5A=6W;(2)当断开开关S2、闭合S1和S3时,灯与R并联,因电源电压为12V,故灯正常发光,通过的电流为0.5A,根据欧姆定律通过R的电流:IR=1A,根据并联电路电流的规律,电路中的总电流是:I=IL+IR=0.5A+1A=1.5A;(2)由欧姆定律I=U/R,灯的电阻:RL=U/I=1

31、2V/0.5A=24,P=UI=U2/R,当电路的总电阻最大时,电路的总功率最小,根据并联的电阻小于其中任一电阻,并联的电阻大于任一电阻,故当灯与R串联时,即S1、S3断开,S2闭合,灯与R串联时,串联的总电阻最大,根据电阻的串联,此时电路的总电阻:R串联=RL+R=24+12=36,电路的最小电功率:P最小=4W点睛:本题属于电学部分综合题,属较难题,一般在物理试卷中做为压轴题出现,考查同学们综合运用能力六、综合能力题(本大题共3小题,共18分)25、 (1)2.688105J (2)3.0105J (3)合理都对【解析】试题分析:(1)由电水壶技术参数可知其额定容积为V=0.8L=0.810-3m3,水=1.0103kg/m3,所以水的质量为:m=水V=1.0103kg/m30.810-3m3=0.8kg,Q=Cmt=4.2103J/(kg)0.8kg(100-20)=2.688105J;(2)5min=300s,由电功率公式可得W=Pt=1000W300s=3105J;(3)对比(1)、(2)可知消耗的电能比水吸收的热量多,说明壶身吸收了部分热量(或部分热量散失到空气中去了)(合理都对)考点:m=V,Q= Cmt,分析数据得出合理结论26、(1)1.25104Pa;(2)如下图所示;(3)400N;40W【解析】试题分析:(1)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论