江西上饶高一上学期期末统考语文(附详答)

1、江西上饶高一上学期期末统考语文(附详答)作者：日期：2江西省上饶市2009-2010学年高一上学期期终语文考试（说明：全卷共七大题，19小题，满分120分，考试时间150分钟。答题时，将18题的答案填写在下边的格子里，919题则分别在各题标示的答题处作答。）一、语言知识和运用（15分，每题3分）1以下词语中加点的字，读音全都正确的一组是A伶俜（png）相勖（x）潭柘（sh）寺B箜篌（hu）激湍（tun）琉璃榻（t）C踯（ch）躅枕藉（ji）褒（bo）禅山D庐冢（zhng）匏（po）樽齐彭殇（shng）2以下各组词语中，没有错别字的一组是A弥望落寞妖童媛女安之若素B肄业C班驳幽僻大笔如椽蓊蓊郁郁

2、D诅咒夙（s）兴夜寐愤愤不平（yng）流觞（shng）曲水方枘（n）圆凿袅娜终南捷径偃苗滋长惊咤越陌度阡旁稽博采3以下各句中，加点的成语使用合适一项为哪一项A孔雀东南飞中的刘兄是一个攀高接贵之徒，作者经过“不嫁义郎体，其往欲何云”等语言刻画了其尖酸苛刻、冷峻无情的市侩嘴脸。B这篇散文语言华丽，但作者缺乏对社会的认真观察，因此没有什么深度，读者有隔岸观火之感，看的时候特别喧闹，过后却一无所得。C据介绍，由有名影星王宝强领衔主演的电视剧我的兄弟叫顺溜创下了2009年央视收视率新高，它播出时以致万人空巷。D第11届全运会男篮决赛中，尽管山东队有巴特尔等老将坐镇，但广东队在攻击中土崩瓦解，多点开花，最

3、后以大比分战胜了山东队。4以下各句中，没有语病的一句是A陶渊明在当时只以隐士著称，他的文学作品没有获得人们高度的谈论，这是由于他平凡自然的文风和当时崇尚的华丽文风不吻合造成的。B依据迈克尔?杰克逊生前最后一场演唱会制作的纪念电影迈克尔?杰克逊：就是这样于2009年10月28日第一次在全世界首映。C为认识电脑用户对垃圾邮件的态度以及垃圾邮件久禁不只的原由，我国反信息滥用工作组今年对全国范围内的电脑用户进行了一次检查。D给自己定位要有自知之明，所以当有两忌：一是不可以傲慢自傲，自高自傲；二是不可以自轻自贱，自愧不如，认为自己到处不如人。5挨次填入下边一段文字横线处的语句，连接最合适的一组是情不过是

4、诗的胚胎，要将它培养成诗，还一定找到合适它的媒介物，这就是景。至于哪一类情胚借哪一类景媒表现，不一样的民族有不一样的传统。同一民族在不一样时代也有不一样的习惯。中国诗歌常借兰以示高洁，借柳以示惜别，外国就不必定这样。3/9诗经里用石表示摇动：“我心匪石，不行转也。”今日则用石表示坚定，发生了变化。诗由情胚而孕育，借景媒以表现，情胚与景媒交融吻合才产生诗的境界。ABCD二、阅读下边的文言文，完成610题。（15分，每题3分）章大家行略刘大櫆先大父侧室，姓章氏，明崇祯丙子十一月二十七日生。年十八来归，逾年，生女子一人，不育。又十余年，而大父卒。先大母钱氏，大母早岁无子，大父因娶章大家。三年，大母生

5、吾父，而章大家卒无出。大家生寒族，年少，又无出，及大父卒，家人趣之使行，大家则大方号恸不食。时吾父才八岁，童然在侧，大家挽吾父跪大母前，泣曰：“妾即去，这样小弱何？”大母曰：“若能志夫子之志，亦吾所荷也。”于是与大母同处四十余年，年八十一而卒。大家事大母尽礼，大母亦善遇之，终生无间言。櫆幼时，犹及事大母。值清夜，大母倚帘帷坐，櫆侍在侧，大母念旧事，忽泪落。櫆见大母垂泪，问何故，大母叹曰：“予不幸，汝祖中道弃予，汝祖没时，汝父才八岁。”回首见章大家在室，因指谓櫆曰：“乃父幼孤，以养以诲，俾至成人，以得有今日，章大家之力为多。汝年及长，则必无忘章大家。”时虽稚昧，见言之哀，亦知从旁泣。大家自傲父卒

6、，遂丧明。目虽无见，而操作不辍，櫆七岁，与伯兄、仲兄从塾师在外庭读书。每寒冬，阴风积雪，或夜分始归，僮奴皆睡去，独大家煨炉以待。闻敲门，即应声策杖扶壁行，启门，且执手问曰：“书若熟否？先生曾朴责否？”即应以书熟，不曾朴责，乃喜。大家垂白，吾家益贫，衣食不足以养，而大家之晚节更苦。呜呼！其可痛也夫。（选自续古文观止，略有修改）注大家，即大姑，古代女子的尊称。行略：人的道德大体，是记述死者平生的文体。先大父：对已故祖父的称号。侧室：妾。垂白：头发将白，已近老年。6对以下句子中加点的词的解说，不正确的一项为哪一项A年十八来归归：回来B家人趣之使行趣：督促C汝祖没时，汝父才八岁没：通“殁”，逝世D即应

7、声策杖扶壁行策：拄着7以下各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是A大家则大方号恸不食此则岳阳楼之大观也B大母亦善遇之夫人之相与，俯仰一世C目虽无见，而操作不辍逝者如斯，而何尝往也D启门，且执手问曰不出，火且尽8以下各句括号中是补出的文字，补出后句子意思不吻合原文的一项为哪一项A逾年，（章氏）生女子一人B见言之哀，（大家）亦知从旁泣C且执（櫆与伯兄、仲兄）手问曰D即应（之）以书熟，不曾朴责9文章经过哪三件事刻画了章大姑的形象？答：10把文言文阅读资猜中画横线的句子翻译成现代汉语。乃父幼孤，以养以诲，俾至成人，以得有今日，章大家之力为多。译文：三、阅读下边一首诗歌，而后回答以下问题。（3分）

8、读山海经陶渊明精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志固常在。同物既无虑，化去不复悔。徒设在昔心，良辰讵可待！注精卫：传说中炎帝的女儿。游于东海，被淹死，化为鸟，老是衔西山木石，投到东海里，4/9想把东海填平。刑天舞干戚：刑天，兽名。传说刑天与天帝争神，天帝砍断了他的头，他就以乳为眼，以脐为口，拿着盾牌、大斧连续战斗。化去不复悔：意即死后变成异物也不后悔。在昔心：过去的壮心壮志。讵：怎能。、读山海经中的陶渊明和归园田居（其一）中的陶渊明有什么不一样？请联合诗歌详尽分析。答：四、阅读下边的文章，完成1215题。（22分）美景，总在半梦半醒之间迟子建太阳是不大懂得养生的，只需它出来，永久圆圆的脸，

9、没心没肺地笑。它笑得适量时，花儿开得茂盛，庄稼长势喜人，人们是不厌弃它的；而有的时候它热忱过分了，弄得天下大旱，农人们就会嫌它不体贴人，加它身上几声骂。看来过于光了然，也是不好。月亮呢，它修行有道，该圆满时圆满着，该亏的时候则亏。它的圆满，老是由大亏小亏换来的。所以亏其实不必定是坏事，它常常是为绚烂时刻而养精蓄锐。在故乡的夜晚，一本书、一杯自制的五味子果汁，就会给我带来扎实的睡眠。但是到了月圆的日子，状况就大不一样样。穿窗而过的月光，会取出主子的做派，进了屋后，招呼也不打，赤条条地仰面躺在我身边空下来的那个地点。它躺得其实不本分，跳动着，闪耀着，一会儿伸出手抚抚我的睫毛，将几缕月光送入我的眼底

10、。一会儿又揉揉我的鼻子，将月华的芳菲再送进来。被月光这样撩拨着，我只好睡睡醒醒了。月光和月光是不一样样的。春季的月光，仿佛也带着股绿意，有一种说不出的嫩；夏季的月光呢，饱满，丰腴，忧如你抓上一把，它就能在指尖凝结成膏脂；秋季的月光，一派洗尽铅华的气质，安详淡泊，如古琴的琴音，悠长，清寂；冬季的月光固然薄而白，但它落到雪地后，情况就不一样样了，雪地上的月光新鲜亮朗得像刚印刷出来的年画。所以冬日观月，要立在窗前。看着月光停靠在雪地上焕发出的奇异光芒，你会想，本来雪和月光是这世上最好的仙人眷侣啊。对比较，冬春之交的月光，就没什么特别动人之处了。雪将化未化，草将出未出，此时的月光，也给人狐疑之感，瑟瑟

11、缩缩的。冬春之交的一天，是满月的日子，又是周末，故乡的亲人们聚在一起，做了几道风味独到的菜，大家快活地饮酒聊天。晚餐后，我回到自己的住所时，月亮已经升起来了。微醺的缘由，未及观月，我就熄灯睡了。大体清晨三点钟的样子吧，我被渴醒了。床畔的小书桌上，平时放着一杯白开水。室内似明非明，我起身取水杯的时候，发现杯壁上晃动着迎春枝条般的鹅黄光影。心想月光大体太喜爱玻璃杯了，在它身上做起了画。喝过那杯被月光点化过的水，非常畅快。回床的一瞬，我有意无心地望了一下窗外，即刻被眼前的情况震住了：天哪，月亮怎么掉到树丛中了？我见过的明月，不是东升时蓬勃跳跃在山顶上的，就是夜半时高高吊在中天的，我还从没见过栖息在林

12、中的月亮。那团月亮也许由于走了一夜，被磨蚀得不那么光明了，看上去毛茸茸的，更像一盏挂在树梢的灯。那些还未萌芽的树，本来一派萧瑟之气，但是掖在林间的月亮，把它们照耀得流光溢彩，忧如树木一夜之间回春了。看过了这样的月亮，我再回到床上时，又怎能不被美给惊着呢！固然我接着睡了，但是常常眯上二三十分钟的样子，又挂念着什么似的，醒来了。只需张开眼，模糊中会望一眼窗外啊，月亮还在林间，只但是更低了些。再睡，再醒来，再望，也不知周而复始了多少次，月亮终于沉在林地上，由灯的形态，变化成篝火了。这是那一夜的月亮，留给我的最后印象。第二天完全醒过来时，天已大亮。窗外的山，哪还有满月时的圣景？消尽了白雪而又没有返青的

13、树，看上去是那么的单调。固然寻不见月亮的踪迹，但我知道它由于昨夜那一场热忱的燃烧，留下了缺口，不知去哪儿疗伤去了。由于它燃烧得太忘我了，动了元气，所以不论怎么调理，此后的5/9半个月，它将一点点地亏下去。待它枯槁成弯弯的月牙儿，才会真切复苏，把亏的地方，再一点点地盈满。它圆满后，不会由于一次次地亏过，而就不燃烧了。由于月亮懂得，没有燃烧，就不会有灰烬；而灰烬，是生命必不行少的养料。我怎么能想到，在印象中最不好的观月节气，却看见了上天把月亮抛在凡尘的情况。在那个时刻，月亮无疑成了千家万户共同拥有的一盏灯。若是我彻头彻底醒着，这样的风景即便入了眼，也不会摄人心魄。正由于我所看到的全部在拂晓与黑夜之

14、间，在半梦半醒之间，月亮才美得醒目。（选自2009年第7期都市文萃，有修改）12在文中，作者分别写出了春夏秋冬月光的什么特色？这样写有什么作用？（6分）答：13文中运用了多种修辞方法，请写出两种并各举一例进行赏析。（6分）答：14月亮在全文的结构中有什么作用？请作简要说明。（4分）答：15这篇文章和朱自清的荷塘月色都写了月亮，但二者在选材和主题上有显然不一样，请简要解析。（6分）答：五、文学知识、名句名篇和名著阅读（10分）16文学知识与诗文填空。（7分）（1）对联“哪处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心”歌颂的是我国文学家。（2），子无良媒。，秋认为期。（诗经?卫风?氓）（3）狗

15、吠深巷中，。户庭无尘杂，。（归园田居）（4）况吾与子渔樵于江渚之上，举匏樽以相属。（赤壁赋）17名著阅读。（两题任选一题）（3分）1）家塑造了好多栩栩如生的人物形象，请你选择此中的一个，简要说说对他的认识，要求合适列举书中的故事情节，100字左右。（2）请简述巴黎圣母院中给你留下深刻印象的一个故事，100字左右。答：六、语言表达（5分）6/91810月24日，湖北长江大学的3名大学生陈及时、何东旭和方招因救两个落水少年而献出了自己的生命。为此，网友纷纷发帖，发布见解。现请你也参加谈论，辩驳网友甲的看法。要求：态度鲜亮，最少运用一个反问句，60字左右。（5分）网友甲：一个家庭培养一个大学生特别不

16、简单，并且又是三个人为了救两个人而遭灾，所以，不论是从教育成本还是从人生价值来看，都太不值。辩驳：七、作文（50分）19阅读下边的文字，依据要求作文。（50分）站立是一种姿势，更是一种活法，一种节气，一种尊严，一种精神请以“站立”为题写一篇文章。要求：一定写记述文，综合运用描述、抒怀等多种表达方式。立意自定，角度自选。许多于800字。不得剽窃、套作。高一语文试题参照答案及评分标准1B（A“柘”读zh，C“踯”读zh，D“枘”读ru。）2A（B偃苗滋长揠苗滋长，C班驳斑驳，D惊咤惊诧。）3A（“攀高接贵”的意思是奉承依靠有权有势的人；使用合适。B“隔岸观火”比喻见人有危难不救助而采纳看喧闹的态度

17、；用在句中不合语境。C“万人空巷”指家家户户的人都从小巷里出来了，街道上人好多；用在句中望文生义，把它理解为“街道上没有人”。D“土崩瓦解”形容人在慌乱时捕风捉影；用在句中不合语境。）4C（A句式杂糅，删除“由于”或“造成的”；B“第一次”与“首映”重复；D否定不妥，去掉两个“不可以”。）5D（本段文字主要论述诗歌的“情与景”的关系，横线前的语句是看法句，紧承看法句阐述情况关系，句和句分别从双方面进一步加以分说。）6A（应解说为“女子出嫁”。）7C（C两个“而”都是连词，表示转折，“但是”。A第一个“则”是连词，“就”；第二个“则”是副词，表示判断，“就是”；B第一个“之”是代词，“她”；第二

18、个“之”是助词，用在主谓之间，撤消句子的独立性；D第一个“且”是连词，“并且”；第二个“且”是副词，“将要”。）8B（省略的是“櫆”，即“我”。）9（3分）祖父逝世后，果断不愿改嫁。祖母特别感谢章大姑。章大姑等候孩子夜归。（各1分）10（3分）你的父亲幼年丧父，抚养教育，使他成人，能够有今日，章大姑用心是最多的。（采分点有：“乃”译为“你的”，“孤”译为“丧父”，“俾”译为“使”，整个句子语意要连结。）参照译文祖父的妾姓章，明崇祯丙子年十一月二十七日出生。十八岁出嫁来刘家，第二年，生了一个女儿，没有养活。又过了十多年，祖父逝世。祖母姓钱，从前没有生孩子，祖父便娶了章大姑。章大姑来家三年，祖母生

19、育了我的父亲，章大姑以后没有再生育。大姑出生在贫困的家庭，年纪轻，又没有再生孩子，等到祖父逝世，家里人便督促她改嫁，章大姑感想伤心，号啕大哭，不吃饭。当时我父亲才八岁，不懂事地站在旁边，大姑牵着我的父亲跪在祖母眼前，哭着说：“我假如走了，这微小的孩子怎么办？”祖母说：“你能记着丈夫的愿望，也是我所感谢的啊。”于是，与祖母相处四十多年，八十一岁时逝世。大姑事奉祖母竭尽礼仪，祖母也和蔼地对待她，终生没有隔阂。我年幼时，还可以得以事奉祖母。逢着沉静的夜晚，祖母靠窗帘坐着，我在身边服侍。祖母想起旧事，突然落泪。我见祖母落泪，问7/9她什么原由。祖母痛惜地说：“我不幸，你祖父半路抛开了我。你祖父死时，你

20、父亲才八岁”祖母回头看章大姑在室内，便指着她对我说：“你的父亲幼年丧父，抚养教育，使他成人，能够有今日，章大姑用心最多。你长大后，必定不要忘掉章大姑。”我当时固然天真，不懂事，见祖母言语哀思，也知道在旁边呜咽。大姑自祖父逝世，双眼失明。眼睛固然看不见，但是劳作不断。我七岁与大哥、二哥跟着塾师在外面读书。每当寒冷的冬季，北风大吼，遍地积雪，有时子夜才回家。仆人都已经睡觉，惟独大姑靠着炉火等候。听见敲门声，便答应一声，手拄拐杖，扶着墙壁行走，开门后，拉着我们的手就问：“书读熟了吗？有没有挨先生责打？”当听到“书读熟了，没有挨责打”的回答时，便高流行来。大姑年老之时，我家更穷，衣食不足以供养，大姑的

21、暮年就更苦了。唉，多么令人沉痛啊！11（3分）读山海经中的陶渊明是一个有生气不平之气、理想不可以实现的斗士。诗歌经过歌颂精卫和刑天坚强不屈的斗争精神，表达了作者理想不可以实现的无奈随和愤之情。（2分）归园田居中的陶渊明是一个厌恶政界、神往田园生活的高傲之士。（1分）12（6分）特色：春季的月光嫩绿；夏季的月光饱满、丰腴；秋季的月光安宁恬淡；冬季的月光新鲜亮朗。（2分）作用：引出下文对冬春之交的月光的描述。（2分）与冬春之交的月光没有什么特别动人之处构成比较，先抑后扬，突出了作者对冬春之交的月光的赞叹。（2分）13（6分）示例：拟人。如“它躺得其实不本分，跳动着，闪耀着，一会儿伸出手抚抚我的睫毛，将几缕月光送入我的眼底”一句给予月光以人的神情和动作，形象生动地写出了饱满的月光的特色。比喻。如“在那个时刻，月亮无疑成了千家万户共同拥有的一盏灯”一句，把“月亮”比作“灯”，写出了月亮的特色，表达了作者对月亮的赞叹。（要求：举例正确，赏析详尽。）14（4分）月亮起了线索的作用