初中语文7下第22课《伟大的悲剧》课时练习（含答案）

1、2020-2021学年人教部编版七年级语文下册 第22课伟大的悲剧课时练习 一、 填空题1. 给下列画线的字注音或拼音写汉字。遗孀（ ）癫狂（ ）告罄（ ）无垠（ ）姗姗来迟（ ）l行（ ）ln冽（ ）li弱（ ）吞sh（ ）毛骨sng然（ ）2. 阅读下面的文字，完成下列各题。刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体。他们往往一连几天畏缩不前，走错路，每当他们到达一个zh藏点时，就稍稍高兴一阵，日记的字里行间重新闪现出信心的火焰。在阴森森的一片寂寞之中，始终只有这么几个人在行走，他们的英雄气慨不能不令人qn佩。最能证明这一点的莫过于负责科学研究的威尔逊博士，在离死只有寸步之遥的时候，他还在继续

2、进行着自己的科学观察。他的雪橇上，除了一切必需的载重外，还拖着16公斤的珍贵岩石样品。 （1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。吞噬_zh_藏qn_佩雪橇_ （2）选段中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。 （3）选段中“疲惫不堪”的意思是：_，“堪”的意思是：_。 （4）选段运用了_的修辞手法，写出了斯科特他们回程途中环境的恶劣。3. 指出下列句子使用的人物描写方法。 （1）他不敢把自己的猜想说出来：可能已经有人在这里树立了一个路标。_（2）他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。_ （3）奥茨突然站起身来，对朋友们说：“我要到外边去走走，可能要多待一些时候。”_4. 找出

3、下列词语中的错别字并改正。（1）癫狂 消蚀 风餐露宿 畏缩不前_（2）防御 呼啸 跚跚来迟 鲁莽大胆_（3）遗孀 烦恼 忧心仲仲 念念有词_（4）拖拽 帐蓬 精疲力竭 踉踉跄跄_（5）厄运 告罄 泱泱不乐 毛骨悚然_ 5. 请写出下列句子所使用的表达方式。 （1）现在只有四个人继续走路了，但灾难又降临到头上。下一个贮藏点带来的是新的痛苦和失望。_ （2）凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来_（3）一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。_。6. 你班拟开展以“漫画探险”为主题的综合性学习活动，请完成下列任务。 （1）根据语境，仿照画线

4、句，从备选人物中选择两位，将下面的句子补充完整。备选人物：张骞 徐霞客 余纯顺 哥伦布 麦哲伦 阿蒙森古今中外，探险的名人不胜枚举：_ （2）你班正围绕“探险的意义”展开辩论，如果你是正方代表，请针对下列反方观点进行反驳。反方观点：我方认为，探险是没有任何意义的。它是没有意义的冒险，它只会消耗我们的时间，浪费我们的钱财，搞不好还会有生命危险，是非常不值得的。正方观点：_。 二、 现代文阅读 7. 阅读下面文本，完成下列各题。没过多久，他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上面绑着一面黑旗，周围是他人扎过营地的残迹滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。在这严酷的事实面前也就不必再怀疑：阿蒙森在这里扎过营地了。千万

5、年来人迹未至，或者说，太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内即一个月内两次被人发现，这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。而他们恰恰是第二批到达的人，他们仅仅迟到了一个月。虽然昔日逝去的光阴数以几百万个月计，但现在迟到的这一个月，却显得太晚太晚了对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。“历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿这一切究竟为了什么？还不是为了这些梦想，可现在这些梦想全完了。”斯科特在他的日记中这样写道。泪水从他们的眼睛里夺眶而出。尽管精疲力竭，这天晚上他们还

6、是夜不成眠。他们像被判了刑似的失去希望，闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程，而他们原先想的是：欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人，只是默默地拖着自己的脚步往前走。1月18日，斯科特海军上校和他的四名伙伴到达极点。由于他已不再是第一个到达这里的人，所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。“这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”这就是罗伯特福尔肯斯科特关于极点的全部描写。他们在那里发现的唯一不寻常的东西，不是由自然界造成的，而是由角逐的对手造成的，那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡

7、垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封信，等待着这个不相识的第二名的到来，他相信这第二名一定会随他之后到达这里，所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗一面姗姗来迟的“联合王国的国旗”，然后离开了这块“辜负了他们雄心壮志”的地方。在他们身后刮来凛冽的寒风。斯科特怀着不祥的预感在日记中写道：“回去的路使我感到非常可怕。”回来的路程危险增加了十倍，在前往极点的途中只要遵循罗盘的指引，而现在他们还必须顺着自己原来的足迹走去，

8、在几个星期的行程中必须小心翼翼，绝对不能偏离自己原来的脚印，以免错过事先设置的贮藏点在那里储存着他们的食物、衣服和凝聚着热量的几加仑煤油。但是漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离方向，错过了贮藏点，无异于直接走向死亡。况且他们体内已缺乏那种初来时的充沛精力，因为那时候丰富的营养所含有的化学能和南极之家的温暖营房都给他们带来了力量。当初，他们一想到自己所进行的探险是人类的不朽事业时，就有超人的力量。而现在，他们仅仅是为了使自己的皮肤不受损伤、为了自己终将死去的肉体的生存、为了没有任何光彩的回家而斗争。在他们的内心深处，与其说盼望着回家，毋宁说更害怕回家。阅读那几天的日

9、记是可怕的。天气变得愈来愈恶劣，寒季比平常来得更早。他们鞋底下的白雪由软变硬，结成厚厚的冰凌，踩上去就像踩在三角钉上一样，每走一步都要粘住鞋，刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体。他们往往一连几天畏缩不前，走错路，每当他们到达一个贮藏点时，就稍稍高兴一阵，日记的字里行间重新闪现出信心的火焰。在阴森森的一片寂寞之中，始终只有这么几个人在行走，他们的英雄气概不能不令人钦佩。最能证明这一点的莫过于负责科学研究的威尔逊博士，在离死只有寸步之遥的时候，他还在继续进行着自己的科学观察。他的雪橇上，除了一切必需的载重外，还拖着16公斤的珍贵岩石样品。然而，人的勇气终于渐渐地被大自然的巨大威力所销蚀。这里的

10、自然界是冷酷无情的，千万年来积聚的力量能使它像精灵似的召唤来寒冷、冰冻、飞雪、风暴使用这一切足以毁灭人的法术来对付这五个鲁莽大胆的勇敢者。他们的脚早已冻烂。食物的定量愈来愈少，一天只能吃一顿热餐，由于热量不够，他们的身体已变得非常虚弱。一天，伙伴们可怕地发觉，他们中间最身强力壮的埃文斯突然精神失常。他站在一边不走了，嘴里念念有词，不停地抱怨着他们所受的种种苦难有的是真的，有的是他的幻觉。从他语无伦次的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。对他怎么办？把他抛弃在这没有生命的冰原上？不。可是另一方面，他们又必须毫不迟疑地迅速赶到下一个贮藏点，要不然从日记里看不出斯

11、科特究竟打算怎么办。2月17日夜里1点钟，这位不幸的英国海军军士死去了。那一天他们刚刚走到“屠宰场营地”，重新找到了上个月屠宰的矮种马，第一次吃上比较丰盛的一餐。 （1）斯科特他们的“雄心壮志”是什么？ （2）概括“回来的路程危险增加了十倍”的原因。 （3）文中一再描写凶猛的暴风雪，这样的描写有何作用？ （4）“斯科特接受了这个任务，他要忠实地履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩做证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。”斯科特为什么要“接受”这项任务？体现了人物的什么精神境界？ （5）南极探险阿蒙森是成功者，斯科特是失败者。作者为什么为失败者立传？8. 阅读下面文本，完成下

12、列各题。第一个到达北极的探险家20世纪初，对北极地区探险已转为谁最先到达北极的竞赛。对美国探险家罗伯特皮尔里来说，拿下北极是他一生固定不变的目标。他在1908年做决定性冲击之前的20年中，曾做过多次尝试，结果都失败而回。1908年7月，皮尔里乘“罗斯福”号到埃尔斯米尔岛，那里离北极665公里。他那精锐的7人小组由船长、外科医生、秘书、助手以及两名探险家组成。17个爱斯基摩人及133只狗专门为他们运输必需品。皮尔里驾驶着“罗斯福”号，谨慎地航行在格陵兰岛与埃尔斯米尔岛之间塞满冰块的航道上。在连续不断冲入松散浮冰块563公里之后，9月5日，“罗斯福”号被牢牢地冰封在离北极805公里处的谢里登角外。

13、在返航时，皮尔里让人用炸药进行爆破，使船脱离了冰封。1909年2月底，皮尔里在离北极665公里的哥伦比亚角配置他的雪橇队。一共有24人、133条狗、19架雪橇以及2950千克供应品。雪橇队唯一的任务便是把他的7人小组带到发起冲击的有利地点，保证小组有足够的狗、粮食和精力来发起决定性的冲击。从3月1日到4月1日，皮尔里探险队离岸出发横越积冰。这一个月的行军极其艰苦。冰面受风和海流的压力形成锯齿状冰脊和高达18米波状的冰丘。更令人烦恼的是突然出现的冰间水路，使雪橇无法前进。有一段冰间水路，光是等它合拢就耽误了6天时间。其他冰间水路皮尔里利用浮冰渡过去，或在零下40摄氏度的气温下很快形成的薄层冰上一

14、步步地越过去。1909年4月1日，他们离北极只剩246公里了。在最后的冲击队伍中，只剩了皮尔里、马特亨森以及4个爱斯基摩人。马特亨森是皮尔里20年北极探险中最信赖的伙伴、北极地区最优秀的驾橇手之一。那几天的天气很晴朗，他们一刻不停地向北冲刺，越过了一个又一个的冰原，只有吃饭和休息才短时间地停止行军。1909年4月6日上午10时，皮尔里推算他们已经到达目的地。在使用六分仪进行观测确定他们所在的位置是北纬8957之后，这支队伍迅速地在北极附近筑起临时用的爱斯基摩式圆顶冰砖屋，把用品从雪橇上卸下。接着便吃晚饭。皮尔里没吃晚饭。写完日记后，他先狠狠地睡了几小时。皮尔里在日记里写道：“虽然北极就在眼前，

15、但我实在太疲倦了，无法再迈出最后的几步那时我已到了筋疲力尽的程度，已不能意识到我已达到了一生奋斗的目标。”皮尔里醒来之后，精力得到恢复。他在世界之顶插上了几面旗帜，这几面旗帜分别是：海军联盟旗、队旗、美国国旗、和平旗、红十字旗。其中那面美国国旗是他妻子缝制的，在15年的北极探险中他一直携带这面旗帜。皮尔里终于成了第一个到达北极的探险家。（选自小爱迪生，作者摇篮。有删节） （1）皮尔里探险队横越积冰时遇到了哪些困难？ （2）第段中的两个画线词“只剩”分别强调了什么？ （3）本文运用了什么顺序组织全文？请找出你的依据。9. 阅读下面文本，完成下列各题。你的琴声，我的美好任紫娴记得初次见你，你给我的

16、印象就很好。不高，瘦瘦的，在白衬衫的映衬下很精神，侧脸还有一丝帅气，给人一种出身书香门第、温文尔雅的感觉。我怔怔地看着你，你也看见了我，我急忙把目光转向了别处，然后，你就迎上了拎着三个旅行包的我和抱着两床大被褥的我爸：“同学，需要帮忙吗？”我爸很自然地交给了你一床被褥，我给了你一个包，我和爸爸明显轻松了许多。我尝试着询问你的姓名，你没有直接回答，说你是西洋乐团的团长，希望我可以多多关注这个社团。我笑着说“好啊好啊”，心里却苦苦地对自己说，你一个学民乐的，去西洋乐团凑什么热闹。一个在空山鸟语中、曲径通幽处，弹着高山流水；一个在金属的碰撞之间、在提琴钢琴的悠扬声里，跳着芭蕾。不过，我的确算得上很关

17、注西洋乐团。每一场音乐会我都去听，有时拿着五线谱一本正经地看，但对于看惯了简谱的我，这简直是异域的文字。我几乎每次音乐会都可以捕捉到你的身影舞台上，一袭燕尾服，一双手在黑白琴键上来回穿梭，随之而来的是变幻起伏的乐曲，真有点演奏大家的风范。我便开始了在音乐幻境中神游，每一个音都很干净，遇到休止符时，音断意却连着，于无声处也可听惊雷。琴声时而昂首挺胸，阔步向前，像冥冥中有一股力量聚集；渐渐地却又变得轻缓，越来越轻，似乎要随风而去。忽然，又热烈欢快了，激昂的情绪燃烧着，充满了希望。闭目想出的片段也是别致不同的，有汹涌的海浪撕扯着一泻而下的月光，月光便像绸缎那样附在波涛上，像银穗；倏而又来到了田野，却

18、不只是辽阔无垠，也不只是风吹麦浪；雨后初霁，一草一木都饮足了琼浆玉液，云持彩虹当空舞；领略着峰巅的险峻，一览众山小。钢琴曲带给我的感觉很奇妙，无法用语言来描摹，有不可名状的喜悦和忧伤。从此，我的音乐世界里不仅有古筝，还有了钢琴。我以前就觉得钢琴曲挺好听，但是现在觉得更好听了，不仅优雅舒缓而且气贯长虹，我甚至可以融入琴声，浮想联翩，虽然我对钢琴一窍不通。听同学说，你经常在放学之后去学校的练功房弹钢琴。我每天从那边路过时，总是用耳朵尽力捕捉跳跃在空气里的音符。有几次，我真切地听见了，不自觉地放慢了脚步，琴声一下子抓住了我，不是强有力地紧握，但是穿透了一切，直达心的深处，耳边的其他声音蓦地消逝无踪，

19、只剩琴音安静地淌过心田，就像春风拂面的感觉。我也曾很傻地踮起脚，趴在窗口，想看你弹琴的身影，但只有一个感觉：以前怎么没觉得学校的墙这么高。后来感觉太引人注意，就再也没干过类似的事情。你的钢琴声总是能给我慰籍和意想不到的惊喜，在心情阴郁低沉、沉闷又不想诉说时，听到你弹的琴声就会舒服很多，仿佛琴声会读心，可以读出我心里埋藏的一切，包括那上了锁的心事。后来我在学生会碰到了你，我们有了现实生活中的第一次交谈。我上台准备竞选的时候，你露出浅浅的微笑说：“加油！”我说：“谢谢！”我们的对话简短明了，没有多余的话。不过，这给了我不小的激励。我在我们之间仔细地寻找着共同的话题，却发现无从找起。忽然有一天想到席

20、慕蓉的诗：“你若曾是江南采莲的女子，我必是你皓腕下错过的那朵；你若曾是逃学的顽童，我必是从你袋中掉下的那颗崭新的弹珠，在路旁的草丛中，目送你毫不知情地远去。”我们的人生不是平行线，但相交过一次后便越离越远。我们只是萍水相逢，不知道若干年以后，我是否还会存在于你的记忆里。但是你的侧影、你的琴声，我不会忘记。那段潺潺流水般的回忆，已经被我藏入夜空中闪烁的群星里，不引人注目却一直发光。有时想起，确实很感谢你的琴声，陪我走过那段生命也敢当作箭矢的青葱岁月。 （1）你是怎样理解文章第段画线句子的？ （2）作者在文章第段中是怎样描写琴声的？ （3）说一说文中第段引用席慕蓉的诗有什么作用？ （4）试分析文章标题的妙处。参考答案一、 填空题 1.shung,din,qng,yn,shn,履,凛,羸,噬,悚2.sh,贮,钦,qio英雄气慨,英雄气概形容非常疲乏，过度劳累,忍受拟人3.心理描写外貌、动作描写动作、语言描写4.蚀逝,跚姗,仲忡,蓬篷,泱怏5.记叙描写议论6.航海家郑和不畏艰险，亲率庞大的船队七次下西洋；我方认为，探险是非常有意义的。它可以更好地开发地球资源，为社会进步做出贡献。而且，探险是一项极具挑战性的活动，富有刺激性，它使人活得更有意义，更能证明生命的价值。二、 现代文