体育与健康教案田径篇更快、更高、更强教案

1、体育与健康（第3版）课程初中九年级数学教案课题:田径篇一一更快,更高，更强教学目地：.了解田径运动对身体健康地促进作用。.了解跑步运动包括地工程，并学会跑。.了解跳远与跳高，并会跳。.了解投掷运动包括地主要工程，并会投掷。课型:新授课课 时：本章安排4个课时。教学重点：.掌握跑地基本要领与练习方法。.掌握跳远运动地技术要领与练习方法;掌握三级跳远地技术要领与练习方法。.掌握推铅球地技术要领与练习方法。教学过程：.教学形式:讲授课,教学组织采用课堂整体讲授与分组演示。.教学媒体:采用启发式教学，案例教学等教学方法。教学手段采用多媒体 课件,视频等媒体技术。作业处理：完成篇后地学以致用。板书设计:

2、本课标题绪论课次4授课方式理论课口 讨论课口 习题课口 其它口课时安排4学分共4分授课对象院系，专业:公共课程任课教师及参考资料及参考资料及参考资料.体育与健康(第3版)，主编:赵文权，杨忠，陈短辉;。及参考资料.本配套视频教程及学习检查等资源。.与本课程有关地其它资源。教学基本内容教学方法及教学藕开篇寄语参考以下形式:田役运动是在人类社公的开展田役运动是在人类社公的开展中形成的 古时候.人依为生存而 逐少形成J走、跑、跳、投掷等各种劳动技能,并自发地组织相关项 目比赛,这就是田径运动的重形 现在.人类将Jt定义为：”由HT栋和 校春、公路春、竞走和越野赛组成的运动青犷年经常从力出役运动.既能

3、较全面地彬响X身体为满行的机 能，促进生长发ff,又可以提高人体对外界环境的适应使力.增强肌体 的抗疾病功能：同时,可以娱乐身心.培养健康向上的心理素质.悬念导入.情景导入.激疑导入.演示导入.实例导入.教学以学生学习地基 本内容为主，系统全面地 学习更快，更高，更强地 基本内容。.教学以学生学习地基 本内容为主，系统全面地 学习更快，更高，更强地 基本内容。.通过应知导航一知识 探究一正文一学以致用 地程序，理实结合教好每 课内容，循序渐进提高学 生能力。.整个教学过程中，各教 学点可根据实际情况，进 行拓展知识地讲解。第一课田径运动概述应知导航(1)了解田径运动地开展阶段。(2 )了解田径

4、运动对身体健康地促进作用。一，田径运动地定义二，田径运动地起源与开展三，田径运动对健康地促进作用.提高人体对外界环境地适应能力.促进人体地全面开展.培养健全地心理第二课跑应知导航1 )了解跑步运动包括地工程。2 )掌握跑地基本要领与练习方法。3 )了解跨栏跑地基本要领与练习方法。一,跑地基本要领二，短跑与长跑地主要区别，起跑与冲刺技术四,跑地基本练习五,跨栏跑.跨栏跑技术与要领.跨栏跑地基本练习第三课跳应知导航1 )掌握跳远运动地技术要领与练习方法。2 )掌握三级跳远地技术要领与练习方法。3 )掌握跨越式与背越式两种跳高方法。一，跳远.跳远技术与要领.跳远地基本练习二，三级跳远.三级跳远地技术与要领.三级跳远地基本练习三，跳高(一)跨越式跳高.助跑.起跳.过杆.落地(二)背越式跳高.助跑.起跳.过杆.落垫(三)跳高地基本练习第四课投掷应知导航1 ) 了解投掷运动包括地主要工程。)掌握推铅球地技术要领与练习方法。一,推铅球1.推铅球技术与要领(1 )侧向滑步推铅球(2)背向滑步推铅球2.推铅球地各种练习二，掷标枪动作三，掷铁饼动作学以致用(1 )田径运动地开展经历了哪5个阶段？(2 )跨栏跑包括哪3个局部，各自地要领是什么？(3 )跳远运动地技术与要领有哪些？(