甘肃省金昌市重点中学2023学年高三第一次调研测试生物试卷含解析

1、2023学年高考生物模拟测试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2测试卷所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1用人工脂双层膜将容器分隔为A、B两部分（如图所示），进行如下实验：实验一：A中加入一定浓度的KCl溶液，B中加蒸馏水，初始液面等高，一段时间后，A侧液面高于B侧。实验二：再往A中加入微量的物质X，结果A侧液面明显下降。对上述实验分析不正确的是（ ）A制备该人工脂

2、双层膜时，应用磷脂分子为原料B该人工膜不是生物膜，主要是由于缺乏具有生物活性的物质C实验一现象与动物细胞渗透吸水现象的原理相同D实验二加入的物质X可能是水通道蛋白2如图是某森林在被大火完全烧毁前后（b点为发生火灾的时间 ），草本、灌木和乔木植物体内贮存的能量（P n ）变化示意图。下列有 关表述，错误的是（ ）A在整个演替过程中，各种群的数量一 般呈“S”型增长Ba-b段，三类植物在群落中的斑块镶嵌分布，形成了群落的水平结构C由于b点时该森林被大火完全烧毁，故图示演替属于初生演替D可以用样方法调查某种乔木的种群密度3下列有关叙述不正确的是（ ）A孟德尔经过严谨的推理和大胆的想象揭示的遗传规律，

3、是超越自己时代的设想BT2噬菌体侵染大肠杆菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C沃森和克里克在探究DNA结构时，利用了物理模型构建的方法D萨顿通过观察雄蝗虫体细胞和精子细胞的染色体数，提出了基因在染色体上的假说4水稻的非糯性(W)对糯性(w)为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝色，糯性品系所含淀粉遇碘呈红色。将W基因用红色荧光标记，w基因用蓝色荧光标记。下面对纯种非糯性与糯性水稻杂交的子代的叙述错误的是（ ）(不考虑基因突变)A观察Fl未成熟花粉时，发现2个红色荧光点和2个蓝色荧光点分别移向两极，是分离定律的直观证据B观察Fl未成熟花粉时，发现1个红色荧光点和1个蓝色荧光点分别移向两极，说明

4、形成该细胞时发生过染色体片段交换C选择F1成熟花粉用碘液染色，理论上蓝色花粉和红色花粉的比例为11D选择F2所有植株成熟花粉用碘液染色，理论上蓝色花粉和红色花粉的比例为315非洲猪瘟病毒的遗传物质为双链DNA，2019年年底发现的新型冠状病毒遗传物质是单链RNA。下列有关叙述正确的是（ ）A非洲猪瘟病毒DNA两条链的脱氧核甘酸序列不相同B新型冠状病毒的RNA都是具有遗传效应的基因片段C可以用加有动物血清的液体培养基来培养这两种病毒D两种病毒的核酸彻底水解后，可以得到5种相同产物6科研人员研究赤霉素（GA3）对NaCl胁迫下红小豆种子萌发过程中芽长和根长的影响，实验处理方法和实验结果如下表所示。

5、下列叙述正确的是处理方法芽长(cm)根长(cm)蒸馏水（D组）5.604.26150mmol/L NaCl溶液（S组）1.961.86S组+10mmol/L GA33.043.06S组+30mmol/L GA34.083.12S组+50mmol/L GA34.843.42A该实验只有D组为对照组B50mmol/L GA3是缓解胁迫的最适浓度C与盐胁迫下相比，实验范围内GA3的浓度均具有缓解胁迫的作用D实验说明加入一定浓度的GA3能使红小豆种子在盐胁迫下正常萌发二、综合题：本大题共4小题7（9分）人乳铁蛋白是一种药用保健蛋白。下图表示利用乳腺生物反应器生产人乳铁蛋白的过程，图中Tetr表示四环素

6、抗性基因，Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，五种限制酶的识别序列及切割位点如表所示，请回答以下问题：限制酶BamHHaeBclSau3ANot识别序列及切割位点（1）要将人乳铁蛋白基因插入质粒，若只允许使用一种限制酶，应选择的限制酶是_，酶能起催化作用的原理是_。（2）据图分析筛选含有重组质粒的受体细胞首先需要在含_（填“四环素”“氨苄青霉素”或“四环素或氨苄青霉素”）的培养基上进行，原因是_。（3）若 BamH I酶切的DNA末端与BclI酶切的DNA末端连接起来，连接部位的6个碱基对序列为_，对于该部位，这两种酶_（填“都不能”或“只有一种能”）切开。（4）培养出早期胚胎后，科学家欲进行胚胎

7、分割移植，则应该选择发育良好、形态正常的_，将其移入盛有操作液的培养皿中，然后用分割针进行分割。8（10分）研究人员利用基因工程借助大肠杆菌生产人的生长激素。回答下列问题。（1）借助PCR技术可在短时间内大量扩增目的基因，原因之一是利用了_酶。（2）要使目的基因在大肠杆菌细胞内稳定存在并表达，需要借助质粒载体，原因是_。将目的基因导入大肠杆菌，常用_处理细胞，使其成为感受态。（3）研究人员在大肠杆菌提取液中未能检测到生长激素，但在细胞中检测到生长激素基因，推测可能是转录或翻译过程出错，通过实验进行判断的方法及预期结果是_。（4）能否利用基因工程通过大肠杆菌直接生产人体细胞膜上的糖蛋白？请做出判

8、断并说明理由_。9（10分）图甲是褐色雏蝗在1947-1951年的种群密度变化动态（用该种群数量的对数值lgn表示种群密度，n代表种群数量），图乙是草原上某种田鼠的种群数量变化曲线。请分析回答下列问题：（注：“”表示卵，“+”表示幼虫，“o”表示成虫）（1）自然界中褐色雏蝗种群的增长曲线呈_型，与1948年相比，1950年该种群内个体间生存斗争的强度_（填减少、不变或增强）。（2）要调查草原上该田鼠的种群密度应采用_法，假如调查结果比实际值偏大，原因可能是_。（3）依据图乙，防治田鼠应在_点时进行，bc段时该种群的年龄组成类型是_。10（10分）噬菌体抗体库技术是指将人的全部抗体基因插入到噬菌

9、体的基因组中，然后让该噬菌体感染大肠杆菌，最终使抗体以融合蛋白的形式表达于噬菌体的表面，形成含有全套抗体谱的噬菌体抗体库，回答下列问题：（1）获取人的全部抗体基因时，可以提取人淋巴细胞的全部RNA，然后通过_过程获得含有抗体基因的DNA片段，对目的基因进行扩增的常用方法是PCR，该技术所依据的原理是_，PCR扩增某目的基因时需要引物_种，若要将某目的基因扩增4代，则需要消耗每种引物 _ 个。（2）在噬菌体抗体库的构建过程中，是否需要利用CaCl2处理大肠杆菌，制备感受态细胞_ ，原因是_ 。（3）要检测噬菌体的表面是否含有某种抗体，可采用的技术是_，噬菌体表面的抗体尚不具备完整的功能，其原因是

10、_。11（15分）红树莓果实柔嫩多汁，含有多种维生素及人体必需的8种氨基酸，尤其富含黄酮类、鞣花酸等活性物质，被称为“生命之果”。（1）高品质红树莓酒的评价标准是色泽鲜艳，澄清透亮，酸甜可口。为此，发酵过程中要添加果胶酶，其主要目的是_，有时添加适量糯米糖化醪（淀粉水解成的甜味混合物），其作用是为发酵所用酵母菌补充_，同时也有_的作用。随着发酵过程的进行果酒颜色逐渐加深，主要原因是_。（2）研究人员为探究发酵温度对红树莓果酒发酵的影响做了相关实验后得到如图所示结果：实验结果表明：发酵的最适温度是_，理由是_。（3）酿酒时，发酵进行一段时间后残糖量不再降低，推测原因是_；而酒精度数逐渐下降，原因

11、是_。2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）（含详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【答案解析】实验一：A中加入KCl溶液，B中加入蒸馏水由于A侧渗透压高于B侧，所以一段时间后A液面高于B；实验二：向A中加入物质X，X作为离子运输的载体，使离子从A侧运输至B侧，导致A侧液面下降。【题目详解】A、人工脂双层膜是模拟细胞膜制备的不含蛋白质的结构，组成细胞膜的主要成分为脂质和蛋白质，而组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，A正确；B、人工脂双层膜不具有生物活性，B正确；C、实验一模拟的是具有半透膜及半透膜两侧的浓度差的渗透作用的条件，与动物细

12、胞渗透吸水现象的原理相同，C正确；D、实验二加入的物质X是离子运输的载体，D错误。故选D。2、C【答案解析】1、三类植物在群落中呈斑块状镶嵌分布应为群落水平结构的特点。2、根据题图，bd段，植物群落的演替情况是草本植物被灌木优势取代，灌木又被乔木优势取代。3、演替过程中，由于植物形成垂直结构，则生产者固定的太阳能总量逐渐增加，但种群数量不一定呈现S型曲线。4、群落演替的原因：生物群落的演替是群落内部因素（包括种内关系、种间关系等）与外界环境因素综合作用的结果。【题目详解】A、在整个演替过程中，由于生产者同化的能量越来越多，最后趋于稳定，说明各种群的种群数量一般呈“S”型增长，A正确；B、由于环

13、境和人为因素影响，同一地段种群密度有差别，常呈镶嵌分布，形成了群落的水平结构，B正确；C、b点时该森林被大火完全烧毁，原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体，所以火灾后的演替属于次生演替，C错误；D、可以用样方法调查某种乔木的种群密度，D正确。故选C。3、D【答案解析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题作出假说演绎推理实验验证（测交实验）得出结论。2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证

14、明DNA是遗传物质。3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。4、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构。5、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。【题目详解】A、孟德尔经过严谨的推理和大胆的想象，发现遗传因子并证实了遗传因子传递规律，比其他科学家早了30年，是超越自己时代的设想，A正确；B、噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌，蛋白质外壳留在细菌外，这样DNA和蛋白质彻底分开，而肺炎双球菌转化实验提取的DNA

15、中由于技术有限混有0.02%的蛋白质，因此噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力，B正确；C、沃森和克里克在探究DNA双螺旋结构时，利用了物理模型构建的方法，C正确；D、萨顿运用类比推理的方法，依据基因和染色体在行为上存在着明显的平行关系，提出了基因在染色体的假说，D错误。故选D。4、D【答案解析】基因的分离定律是指位于一对同源染色体上的等位基因在形成配子的过程中，彼此分离，分别进入不同的细胞中的过程。【题目详解】A、 纯种非糯性与糯性水稻杂交的子代，Fl的基因组成为Ww，则未成熟花粉时，发现2个红色荧光点和2个蓝色荧光点分别移向两极，是因为染色体已经发生了复制，等位基因发生分离

16、，移向了两个细胞，这是基因的分离定律最直接的证据，A正确；B、 观察Fl未成熟花粉时，染色单体已经形成，不同的荧光点荧光都是两个，如发现1个红色荧光点和1个蓝色荧光点分别移向两极，说明形成该细胞时发生过染色体片段交换，B正确；C、基因分离定律形成的配子中糯性和非糯性的花粉的比例为1:1，故理论上蓝色花粉和红色花粉的比例为11，C正确；D、依据题干可知，Fl的基因组成为Ww，F2所有植株中非糯性（W_）:糯性（ww）=3:1，但他们产生的成熟花粉用碘液染色，W：w的比例不是31，D错误。故选D。【答案点睛】理解基因分离定律的过程是解答本题的关键。5、A【答案解析】两种核酸的比较：英文缩写基本单位

17、五碳糖含氮碱基存在场所结构DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在细胞质中一般是单链结构【题目详解】A、非洲猪瘟病毒DNA两条链间的相应脱氧核苷酸是互补配对的，因此脱氧核苷酸序列不同，A正确；B、新型冠状病毒的遗传物质是RNA，基因是有遗传效应的DNA片段，B错误；C、培养病毒不能用普通培养基直接培养，而要用相应的活细胞来培养，C错误；D、DNA彻底水解的产物是磷酸、脱氧核糖和A、G、C、T四种碱基，RNA彻底水解的产物是磷酸、核糖和A、G、C、U四种碱基，可见两种病毒的核酸彻底水解后，可以得

18、到4种相同产物，D错误。故选A。【答案点睛】本题主要考查核酸分子的结构、基因的概念以及病毒的培养等，考查学生的理解能力。6、C【答案解析】根据实验的目的“研究赤霉素（GA3）对NaCl胁迫下红小豆种子萌发过程中芽长和根长的影响”可知，该实验的自变量是赤霉素的浓度，因变量是芽长和根长。分析表格中实验设计思路，D组相当于空白对照组，S组相当于在高盐溶液处理后的对照组，其他三组为不同浓度的GA3的实验组，进一步分析实验结果可知：盐胁迫会抑制芽和根的生长，但一定的GA3浓度范围内，随GA3的浓度逐渐增大，红小豆种子对盐胁迫的缓解作用越大，但从表中数据还不能得出缓解作用最大的最适GA3浓度或者能否使种子

19、萌发恢复正常的GA3浓度。【题目详解】A、结合前面的分析可知，根据实验目的分析，设计中D组和S组都是对照组，A错误；B、由于实验中GA3对盐胁迫的缓解作用没有出现波峰，所以无法确定50mmol/L GA3是不是缓解胁迫的最适浓度，B错误；C、根据前面的分析可知，在盐胁迫下，红小豆萌发的根和芽生长变短，但在实验范围内GA3的浓度均具有缓解胁迫的作用，C正确；D、由于从实验结果分析，没有显示出那个GA3浓度下与D组的结果相同，同时实验也没有设计更高浓度的GA3处理盐胁迫下的红小豆种子，所以此实验还不能说明加入一定浓度的GA3能使红小豆种子在盐胁迫下能恢复正常萌发，D错误。故选C。【答案点睛】分析本

20、题实验关键要明确设置的D组和S组都是对照组。二、综合题：本大题共4小题7、Sau3A 可以显著降低化学反应的活化能 氨苄青霉素 用限制酶切割后破坏了Tetr基因，但不会破坏Ampr基因，导入重组质粒的受体细胞（对氨苄青霉素具有抗性），能在含氨苄青霉素的培养基上生存下来 都不能 桑椹胚或囊胚 【答案解析】题图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的过程，该过程采用了基因工程技术（目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达）、动物细胞培养技术和胚胎移植技术。图中表示将目的基因导入受体细胞；表示早期胚胎培养；表示胚胎移植；表示产生转基因牛；表示从转基因牛中获取目的

21、基因产物。【题目详解】（1）根据表中五种酶的识别序列及切割位点可知，限制酶Sau3AI还可以切割限制酶Bst和限制酶BamH的识别序列，因此要将人乳蛋白基因插入载体，在只允许用一种限制酶酶切载体和人乳铁蛋白基因的情况下，应选择限制酶Sau3AI。酶能起催化作用的原理是酶可以显著降低化学反应的活化能。（2）据用限制酶Sau3AI切割后会破坏四环素抗性基因，但不会破坏氨苄青霉素抗性基因，因此导入重组质粒的受体细胞可能在含有氨苄青霉素的培养基上生存下来。（3）根据表格中各种限制酶的识别序列和切割位点可知，若BamH I酶切的DNA末端与Bcl I酶切的DNA末端连接起来，连接部位的6个碱基对序列为，

22、对于该部位，这两种酶都不能切开。（4）胚胎分割时，应该选择发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚。【答案点睛】本题结合图表，考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的操作工具及其特点；识记基因工程的操作步骤，掌握其应用，能根据图中和表中信息选择合适的限制酶，再结合所学的知识准确答题。8、Taq（耐高温的DNA聚合） 重组质粒能在宿主细胞中不被分解，有复制原点和启动子，目的基因能被复制和表达 Ca2+ 使用分子杂交技术检测相应的mRNA是否存在，若有杂交条带出现说明翻译出错；若无杂交条带出现，则说明转录出错 不能，因为大肠杆菌无内质网、高尔基体，无法对蛋白质进行进一步加工 【答案解析】基因工程技术

23、的基本步骤：1、目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。2、基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。3、将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。4、目的基因的检测与鉴定：（1）分子水平上的检测：检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因-DNA分子杂交技术；检测目的基因是否转录出了mRNA-分子杂交技术；检测目的基因是否翻译成

24、蛋白质-抗原-抗体杂交技术。（2）个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【题目详解】（1）PCR技术可在短时间内大量扩增目的基因，是因为使用了热稳定性DNA聚合酶，即Taq酶。（2）质粒在宿主细胞中不被分解，有复制原点和启动子，用质粒做载体可使目的基因在受体细胞内复制和表达；将目的基因导入大肠杆菌，可将大肠杆菌经过钙离子处理，使其成为感受态细胞，易于吸收外源DNA。（3）若要验证是转录过程还是翻译过程出错，可以使用分子杂交技术检测相应的mRNA是否存在。若有杂交条带出现，说明转录出了mRNA，则应为翻译出错；若无杂交条带出现，则说明转录出错。（4）因为大肠杆菌无内质网、高尔基体，无

25、法对蛋白质进行进一步加工，因此不能利用基因工程通过大肠杆菌直接生产人体细胞膜上的糖蛋白。【答案点睛】本题以“借助大肠杆菌生产人的生长激素”为题材，考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理及操作步骤，识记PCR技术的条件、过程等，能结合题中信息准确答题。9、S 减少 标志重捕法 调查期间非标记个体部分迁出或调查期间标志物脱落或调查期间标记个体被捕食） a 增长型 【答案解析】1、“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。2、自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出

26、生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成“S”型增长曲线在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值。【题目详解】（1）自然界中种群的增长曲线呈“S”型，与1948年相比，1950年种群数量减少，所以种群内个体间生存斗争的强度减少。（2）田鼠活动能力强，活动范围广，所以调查时采用标志重捕法调查种群密度。调查中被标志后的动物更难捕捉，标记个体部分迁出或调查期间标志物脱落，会导致重捕数中的标记数偏小，导致调查结果比实际值偏大。（3）防止田鼠在a点进行，尽量减少田鼠的数量，bc段种群数量不断增加，所以此时年龄组成是增长型。【答案点睛】本题考查种群数

27、量增长变化和种群密度的调查方法，解答（2）时需要考生结合标志重捕法的计算公式分析实验误差的产生。10、逆转录 DNA双链复制 2 15 不需要 噬菌体能通过侵染过程将自身的DNA注入到大肠杆菌中 抗原-抗体杂交技术 大肠杆菌无内质网和高尔基体，不能对抗体进行加工 【答案解析】1基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法

28、和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因-DNA分子杂交技术；检测目的基因是否转录出了mRNA-分子杂交技术；检测目的基因是否翻译成蛋白质-抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。2噬菌体是一种专门侵染细菌的病毒，可作为基因工程的运载工具。【题目详解】（1）获取人的全部抗体基因时，可以提取人淋巴细胞的全部RNA，以RNA为模版合成DNA的过程为逆转录过程。对目的基因进行扩增的常用方法是PCR，该技术所依据的原理是DNA双链复制，PCR扩增某目的基因时需要