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1、小学数学一年级课件（人教版）人教版数学一年级（上） 认识钟表认识钟表71. 了解钟面的结构，结合生活经验会认、读、写整时，知道整时的两种表示方法。2. 通过操作钟表，理解并掌握认识整时的方法，能用语言比较清晰地表述认识时刻的方法，初步建立时间观念。3. 在认识时间的过程中，感受时间的重要性，养成珍惜时间和合理安排时间的好习惯。学习目标【重点】 认识钟面，会认、读、写整时，并总结出看整时的方法。【难点】 特殊时刻的认识。课堂导入猜谜语。溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹， 一根长，一根短，嘀哒嘀哒转圈圈。(打一物)谜底：说一说：你还见过哪些钟表？电子表石英表怀表挂钟座钟大钟新知探究图中是什么时间，小

2、女孩在做什么？钟面上有些什么呢？分针时针细而长粗而短12个数12个大格分针指向12，时针指向7，是7时。“:”右边是“00”，表示整时。“:”左边是“7”，表示7时。7时7:008时3时6时你发现了什么？分针指着12，时针指着几就是几时整。8时3时6时你又发现了什么？8时3时6时“:”右边显示 “00”时， “:”左边是几就是几时整。文字形式:整时的写法8时3时6时电子表形式:8:003:006:00课堂练习1. 小明的一天。做一做教材第85页“做一做”刷牙9:00分针指着12，时针指着5，是7时。小明在刷牙。分针指着12，时针指着9，是9时。小明在读书。读书教材第85页“做一做”仿照前面的样

3、子一起说一说。10:0012:00做操吃饭教材第85页“做一做”看电视睡觉仿照前面的样子一起说一说。6:009:00教材第85页“做一做”同样是9时，为什么小明在做不同的事呢？一个是上午的9时，一个是晚上的9时。9:009:00小明9时在干什么？读书睡觉教材第85页“做一做”连起来再说一说。早上7时，小明在刷牙。上午9时，小明在读书。上午10时，小明在做操。中午12时，小明在吃饭。傍晚6时，小明在看电视。晚上9时，小明在睡觉。9:0010:0012:006:009:00教材第85页“做一做”2. 根据时间补画时针或分针。8时2时11时3时表示整时时，先要考虑分针指着12，再考虑时针，几时时针就指着几。（ ）时103. 明明星期天上午去爬山，他到达山顶时已经是上午10点了，他爬了 3 个小时，明明是什么时候开始爬山的？画出时针和分针并填空。7（ ）时课堂小结通过这节课的学习，你学会了什么？我知道：钟面上有时针和分针，分针指着12，时针指着几就是几时整。我知道：整时的写法有两种：文

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