人教部编版三年级数学上册第八单元《分数的初步认识》811认识几分之一课件_第1页
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第八单元分数的初步认识8.1.1认识几分之一人教部编版三年级数学上册课件 课前导入我们快把吃的分一分吧！怎样分合理呢？2按人数平均分最合理了。3我们快把吃的分一分吧！怎样分合理呢？ 在我们生活中经常会遇到像这样分东西的情况，这里面也藏着有趣的数学知识，我们一起来研究研究吧！4认识几分之一一块月饼两个人怎样分呢？探究新知5认识几分之一 把一块月饼平均分成2份，就是说明2块月饼同样大。每份都是它的二分之一写作：6 把一块月饼平均分成4份，每份是它的几分之几呢？每份都是它的四分之一。写作：7思平均分成3份每份都是它的三分之一。写作：8平均分成5份每份都是它的五分之一。写作：9像这样把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份，就是几分之一。分数10身边的四分之一两次对折画对角线画边平分线11读作：三分之一 分数线 分子 分母12课堂练习不是平均分1.把一块长方形布料平均分成6份，每份是这块布料的（ ）分之一，写作（ ）。看谁做得都对。六7七分之一（ ）（ ）31（ ）（ ）51（ ）（ ）61（ ）（ ）4115课堂小结像这样把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份，就是几分之一。这节课你们都学会了哪些知识？16这节课你们都学会了哪些知识？读作：三分之一 分数线 分子 分母171.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业18

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