近三年高考试题研讨doc

1、近三年高考试题商议.doc近三年高考试题商议.doc10/10近三年高考试题商议.doc近三年高考试题商议一、2017年物理高考考纲的变化物理考生须多学一册书的内容1.进一步细化对“理解能力”“推理能力”“解析综合能力”“应用数学办理物理问题的能力”和“实验能力”的察看要求，增加例题进行阐释，明确能力察看的详尽要求。这一变化进一步重申高考在察看学生核心涵养方面五种能力的重要性；增加例题阐释，帮助学生理解这五种能力分别是什么，在高考试题中如何察看。2.优化考试内容。现行考试大纲规定的4个选考模块分别为选修2-2、3-3、3-4和3-5。校正后的考试大纲删去选修2-2的内容，将选修3-5的内容列为

2、必考，其余2个选考模块的内容和范围都不变，考生从中任选1个模块作答。别的，将选修3-5的内容列为必考内容，使高中物理知识系统更加完满，守恒思想得以完满，在必考内容中可以察看动量和机械能的综合运用，有利于命题思路的完满性，更有利于学生进入高校课程学习的连结。关于考生，要注意以下几点：1.在五种能力中，“解析综合能力”和“实验能力”对学生要求很高，但可是在压轴题中加以表现。大部分试题主要核查“理解能力”“推理能力”和“应用数学办理物理问题的能力”。因此考生在复习备考的过程中要狠抓基础，做好基础题、中等题，扔掉偏、难、怪题。2.将选修3-5的内容复习前置，这样考生有更多的时间将动量等知识进行消化和梳

3、理，建议复习完机械能后立刻复习动量。3.高考试题渐渐在降低难度，因此不要做太难的题，重点放在动量这一章基本看法和基本规律的理解和运用上。二、近三年全国新课标卷2物理试题逐题解析：2014年新课标卷2（物理）题种类考点物理问题号v-t图象的意义，已知两汽车在平直公路的运动学非线性v-t图象，判断它们14平均速度的定义单项选择题的平均速度、加速度、位式移的问题力学小平抛运动的规律，机械能守恒定律，平抛运动中的机械能守恒15综合单速度的合成与分和速度的分解问题选题解力学小匀变速直线运动用不相同的水平力拉粗糙水的规律，牛顿第二平面上的静止物体，获得16综合单定律，功的计算公速度为V和2V，比较拉力选题

4、式和摩擦力的功的问题17圆周运机械能守恒定律，套在竖直吊环上的小环滑分值能力察看（分）察看对直线运动规律及v-t图象的6理解应用察看对平抛运动的理解能力和机械能守恒、运动的6合成与分解的综合运用能力察看对运动学、动力学规律的综合6解析能力察看在圆周运动6力学综自由落体运动、平24合计算衡条件、v-t图象题动小综牛顿第二定律，牛到最低点时，吊绳的拉力合单项选择顿第三定律，向心问题题力公式，平衡条件万有引万有引力与重力已知地球两极和赤道的重力单项选择的关系及向心力力加速度及地球的自转周题公式期，求地球的密度问题电场概电场强度与电势电场强度和电势的看法以19念多项选择的关系及它们之间的关系题带电粒在

5、永磁体供应的匀强磁场子在匀洛仑兹力、左手定中运动的电子、正电子、强磁场则、向心力公式质子的偏转方向、径迹、中运动动能的比较问题多项选择题理想变压器的副线圈电路变压器变压器的工作原是二极管与电阻串通，在21理、交流电的有效R变化或二极短路的情况多项选择题值下比较原线圈中的电流及R两端的电压的问题电学实串、并联电路的特伏安法测电阻中内、外接22法的测量值与真实值比验题点较。研究弹簧的劲度系数与长力学实度的关系，完满实验数据、23验填空胡克定律作以砝码个数为横坐标、题1/k为纵坐标的图象、求k值的问题高空极限运动中的运动是不打开降落伞下落一段后再打开降落伞安全落地，求在忽略空气阻力下落必然高度的速度

6、；不忽略空气阻力时，已知阻力与速度的关系和v-t图象求达最大速度时空气的阻力系数的问题水平放置的两同心圆粗糙电磁感右手定则、法拉弟导轨间一段导体绕圆心做应与电电磁感觉定律、闭匀速圆周运动，导轨间接路计算合电路欧姆定律、有电阻R，求经过R的电综合计能量守恒定律流的大小和方向及外力的算题功率的问题33选分子动理论、液分子动理论、液晶、干湿（1）择晶、干湿泡湿度计泡湿度计选题情况中，动力学规律、机械能守恒的综合解析能力、推理能力察看对万有引力及其应用的理解能力和推理能力察看对电场的理解能力察看带电粒子在匀强磁场中运动的综合解析能力察看对变压器和交流电有效值的理解能力和推理能力察看对电路的理解能力和实

7、验能力察看对胡克定律的理解能力、推理能力以及实验能力察看对运动学规律的理解能力和推理能力察看电磁感觉现象的综合解析能力分子动理论、液晶、干湿泡湿度计66666913195修计盖-吕萨克定律、用活塞封闭气体，对气体理想气体状态方3-3（2）算玻意耳定律加热程题已知某时辰一列波的图象和这列波两点的平衡地址选及另一点的振动图象，求波的流传规律，振两质点在已知时辰的运动察看对振动、颠簸34（1）择动和波的关系方向和加速度方向，质点的综合解析能力题经过已知时间的行程、另选一个质点的振动方程的问修题3-4光必然厚度的玻璃下一点光（2）计光的全反射源，一半径已知的圆纸片察看对光路的综算恰巧遮住光，求玻璃的折

8、合解析能力题射率的问题35选原子物理中的物原子物理中的物（1）择放射现象。原子核荷质比理学史理学史题选计动量守恒定律打修算动量守恒定律两滑块相碰点计时器综合应3-5题用2015年新课标卷2（物理）10510510题种类号力、电场小14综合单题电磁感觉单15选题速度的合成单项选择题汽车功率单17选题磁极的特色18多项选择题考点电容器、电场力、力的平衡、牛顿第二定律导体旋转切割磁感线的电动势、感觉电流速度的合成机车的起动、功率公式、v-t图象磁极的性质、安培定则物理问题能力察看带电平行板中央一带电察看综合应用微粒静止，平行板绕中力学、电场知识点逆时针旋转450后带的能力和推理电微粒的运动状态能力素

9、来角三角形线框，一直角边与匀强磁场方向察看电磁感觉平行，线框绕其边匀速知识的应用能转动，判断电势高低和力感觉电流卫星在赤道上空变轨中，已知转移轨道上的察看空间想象速度、同步轨道上的速能力和解析推度及两轨道的夹角，求理能力附加快度的大小和方向的问题已知汽车先后以恒定的察看应用物理功率行驶的图象，确定图象解决物理汽车的v-t图象问题的能力指南针在地磁场中、铁对磁体的性质块周边、通电导线旁的和电流磁场的偏转问题基本看法的考分值（分）66666磁感觉强度已知的两个带电粒子在带电粒子在匀强匀强磁场中，两个速率19磁场中运动磁场中运动、圆周相同的电子在其中运动多项选择题运动的半径、周期关系的问题多节相同车

10、厢的列车，动力学多项选择当以不相同的加速度向相20牛顿第二定律反方向运动时，此间某题挂钩的拉力相同，求车厢的总节数的问题查察看洛仑兹力公式和向心力公式的综合应用察看隔断法、整体法和牛顿第二定律在动力学问题中的综合解析能力、推理能力66力学综合多21选题力学实验填22空、选择题电学实验填23空题力学、电场24综合计算题力学综合计25算题机械能守恒定律，运动的合成与分解研究匀变速直线运动，测定动摩擦因素半偏法测电流表的内阻动能定理，速度的合成与分解牛顿第二定律，匀变速直线运动质量相等的两滑块，滑块a套在直立的圆滑杆上，b置于圆滑地面上，察看连结体中ab用轻杆相连。A落地速度的分解的前，轻杆做功情况

11、，a的应用能力和综机械能最小b的压力大合解析能力小，a下落的加速度和落地的速度问题已知物块沿斜面下滑过程中打点计时器所打的察看实验数据纸带，求加速度、计数的办理能力和点的速度；并解析求动实验的研究能摩擦因素还需肆的物理力量的问题给出器材设计半偏法测察看实验操作表头内阻电路和实验步能力和电路设骤、比较测量值与真实计能力。值的问题匀强电场中，不计重力的带电粒子做抛物线运察看力电综合动，已知曲线上两点速解析能力和推度的方向、初速度、质理能力量、电量求电势差的问题斜坡的石板上一堆碎察看牛顿第二定律和匀变速石，下雨后它们之间动直线运动规律摩擦因素均减小并开始在多物体，多过相对滑动，求各自的加程中应用的综

12、速度和碎石在石板上滑合解析能力、推动的总时间理能力669122033选择分子动理论、液（1）晶、干湿泡湿度计选题分子动理论、液晶、干分子动理论、液晶、干湿泡湿度湿泡湿度计计5修计算盖-吕萨克定律、玻2）3-3题意耳定律几何光学光的折射、全反（1）选择射、光的干涉题34用活塞封闭气体，对气理想气体状态体加热方程一束光经半圆柱玻砖折射后射出两束光，这两对几何光学、光束光的速度、波长、折的干涉的基本射率、临界角、干涉条知识察看纹间距问题波源O与流传方向上的105选修机械波长、波速、频率3-4（2）波计的关系，波的传算题播。35（1）选择波粒二相性题选计算修（2）动量守恒定律题3-5P点的已知距离是一

13、倍波长与二倍波长之间且察看对波流传知t=0时辰O、P的振动过程的综合分状态和波源的周期、振析能力幅；经过5s，Q点第一次到达波峰，求PQ的距离和O点行程放射现象。原子核荷质原子物理中的比物理学史两滑块相碰结合位移时动量守恒定律间图像计算质量比和能功能关系综合力损失察看105102016年新课标卷2（物理）题种类考点物理问题能力察看号14静力学单共点力的平衡动向平衡对共点力作用下物体平选题衡条件的应用带电粒子牛顿第二定律带电粒子在点电荷点电荷受库仑力，牛顿15在电场中形成电场中运动第二定律，动能定理综运动单项选择动能定理合能力察看题16圆周运动向心力。机械能绳连结小球由水平圆周运动理解能力、推单

14、项选择题地址向下摇动理能力的察看17电路单项选择电路察看，电容器含容电容器电路串并联，和电容器题察看在电路中电量计算带电粒子在匀强不计重力的带电粒对带电粒子在有界磁场磁场中的运动子沿圆形磁场所区中运动规律和几何关系18磁场单项选择的直径进入而偏转，的理解能力，应用数学择题已知初速度、电量、解决物理问题的能力的地域半径、偏转角求察看磁感觉强度的问题动力学多牛顿第二定律，运小球在空中下落，受对牛顿运动定律的综合19空气阻力与半径成运用能力的察看选题动学，功的计算正比分值（分）666666导体旋转切割磁一边与匀强磁场方电磁感觉向平行，线框绕其边察看电磁感觉知识的应20感线的电动势、感6多项选择题匀速

15、转动，判断电势用能力应电流高低和感觉电流功能关系21多项选择题圆周运动在生活两小球之间经过弹动能定理，机械能守恒，中的应用簧连结，沿圆滑杆下功率，重力势能的察看6滑弹簧弹性势能的圆滑水平桌面上的察看依照打点计时器、22力学实验研究实验小球物体被弹簧弹能量的转变与守恒研究8题出带动纸带在桌面弹簧弹性势能的实验能运动力半偏法测电阻半偏法测电阻的实察看经过电表的改装，23电学实验验原理理解串、并联电路的计7题算，并学会仪器的安装、使用能力力电综合电磁感觉、牛顿第在匀强磁场场中的察看对棒在力作用下的24二定律及动能定圆滑绝缘轨道内侧磁场中匀速电磁感觉，14计算题理电路，力学综合动应用。力学综合牛顿第二

16、定律，圆已知物体被弹簧弹察看能量转变，圆周运25周运动，弹性势能开冲向圆周的问题动牛顿第二定律的解析18计算题与动能相互转变综合能力331）选择分子运动、热力学经过P-T图像察看热力学第必然律、理想5题第必然律、等压变热学问题气体状态方程选化修2）计算盖-吕萨克定律、温度不变充气问题理想气体状态方程103-3题玻意耳定律341）选择电磁波电磁波形成流传特对电磁波的基本知识考5题点，及电磁振荡查选修2）计算波长、波速、频率察看对波流传过程的综103-4题的关系，波的传合解析能力播。351）选择核反应方程、衰变裂变聚、衰变裂变聚变核5题变反应方程选2）计算动量守恒定律少儿将木块推出滑动量守恒定律运

17、动学牛10修题上圆滑斜面，问木块顿第二定律3-5返回时可否追上小孩三、全国新课标卷2题型及分值一）必考内容（共95分）1、选择题共8个题，每题6分共48分；单项选择题45个，多项选择题43个，单项选择题集中在前面几个题，多项选择题集中在后边几个题；2、实验题共2个题，总分15分均为一个力学，一个电学；第（1）题8分或6分，第（2）题7分或9分；第（1）题不用然是力学实验题。3、计算题共2个题，总分32分；一个力学综合，一个电学综合，第24题不用然是力学综合；第24题分值在12、13、14分，第25题分值在20、19、18分之间变化。二）选修内容（共15分）共2个题（选修3-4）；第（1）题为选

18、择题或填空题分值5分，第（2）题为计算题分值10分，两题均是机械振动与机械波和光学这两部分的内容。四、全国新课标卷2物理试题的命题特色近三年的新课标卷2的物理试题，从整体上看，对知识点的察看是严格依照考试说明的要求，几乎所有知识点都有所涉及，各个模块所占分值也基本连续了近几年的特色，以力学和电学为主，试题必做部分主要察看物理学科的基础知识，以及考生进入高等院校连续学习所需的基本能力。引导考生全面掌握课程标准所要求的知识和能力，促进考生的全面发展。试题内容涉及物理学的基本看法、规律、思想和方法，重视基础知识和物理核心思想方法的察看，无偏题、怪题。近三年的新课标卷2在试题资料选择、情境设置、题目设

19、问等方面，充分考虑到了全国不相同地域、不相同环境、不相同层次和使用不相同版本教材的考生，保证了试题的公正、公正。1、选择题的特色内容涵盖了运动学、静力学、动力学、抛体运动与圆周运动、万有引力定律、电场、磁场、电磁感觉、交流电等章内容；试题对牛顿第二定律、v-t图象、圆周运动规律、运动的合成与分解等知识的应用比较偏爱，机械能、直流电路三章单独成题的情况较少。试题重视基础看法的理解以及基本定理定律的理解，整体来讲近三年的选择题比较简单，整体试题难度并不大，但2015年新课标卷物理试题中选择题部分难度有所提高，关于单项选择题与多项选择题的个数问题，从这三年的试卷来看是涨落的，但多项选择题最多不会高出

20、4个。关于物理学史的问题三年中考了一次，我们应予以注意。2、实验题的特色近三年新课标卷的实验题题一力一电的固定格式、是两个独立题目，从题型设计和分数分配两方面均表现出对实验能力察看的重视。试题从基本实验器材的使用和实验操作下手，以基本实验技术和实验方法为察看重点，加强对实验原理、实验解析的察看，表现了应用科学研究方法研究物理问题、设计实验方案的理念。既察看了考生的基本科学涵养，又很好地察看了考生的实验能力。这三年中对力学实验的考法出现了较大的灵便性，多为组合、变形实验，涉及教材的分组实验、研究实验。电学实验相对难度要小一些，基本上都教材中实验的复制。3、计算题的特色近三年的计算题均很好地表现了理解能力、推理能力、解析综合能力、应用数学办理物理问题的能力的察看。特别加强了解析综合能力中的“可以把一个复杂问题分解为若干较简单的问题，找出它们之间的联系”的察看，比方2013年的25题和2015年的25题，都是一个物块在长板上有相对滑动的多过程模型的力学综合题。试题的物理情况老例，问题设置的难度和梯度合理，由浅入深，由易到难，既使考生在解题时可以比较简单切入试题，拾级而上，又使不相同层次的考生都有所斩获。两试题多