2022年演讲稿“鸟巢”范文

1、第8页共8页2022年演讲稿“鸟巢”范文艺术与科技的结晶“鸟巢”教学设计作者姓名肖承凤工作单位-_西省南康中学邮编341400e-mail_cfeng_163.教材分析：“鸟巢”是我国首次承办奥运会(_奥运会)主会场的标志性建筑，它是当代人类文明的结晶，更是中国建筑史上一项伟大的创举，从外观、结构特征、色彩的应用、科技含量等方面欣赏，将会给人们极大的启迪与鼓舞，从而激发同学们的爱国热情和崇尚科学的精神，这是一则很好的联系实际的美术欣赏教材案例。教学目标：认知目标。通过对“鸟巢”的外观、结构特征、色彩的欣赏，了解“鸟巢”的艺术特色及其科技含量。情感目标。通过对鸟巢的欣赏，体会“鸟巢”的设计理念，

2、感受其_的艺术形式、浓厚的人文精神、先进的科学技术，激发学生强烈的民族自豪感和崇尚科学的精神，同时增强学生的环保意识。教学方法：欣赏法、互动法、探究法、讨论法教学准备：制作cai课件教学时间：一课时教学过程：一、导入新课教师_课件向学生展示_申奥成功众人欢呼的情景。师。同学们，_年_奥运会已进入到计时，她将是我国向全世界展示综合国力的一次极好机会与舞台。中华民族具有悠久的文化传承，灿烂的民族文化，特别是通过改革开放以来，各项事业蒸蒸日上，蓬勃发展，物质文明与精神文明都取得了长足的进步与发展。_月_日，奥运圣火将在_奥运会主会场点燃，届时，我国将张开臂膀喜迎八方宾客。这节课，我们大家一起来欣赏本

3、届奥运会的主会场，世界奥运史上独具一格的标志性建筑“鸟巢”。(顺势揭示课题：艺术与科技的结晶“鸟巢”)(设计意图。运用_申奥成功影片导入，启动学生的情感，教师导入语调动学生的兴趣和注意力，顺势揭示课题。)二、讲授新课(一)、师生互动奥运知识竞答教师通过课件展示奥运会五环标志、_奥运会标志1、奥运会五环标志的含义是什么。(象征五大洲的团结以及全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好精神在奥运会上相聚一堂。)2、奥林匹克的精神是什么。(集中体现在奥林匹克运动一贯遵循的宗旨及提出的格言和口号上，“和平、友谊、进步”是奥林匹克宗旨的高度概括，“更高、更快、更强”是其格言。)3、_奥运会口号是什么。(同一

4、个世界，同一个梦想)4、_奥运会的主题是什么。(绿色奥运、人文奥运、科技奥运)教师教师肯定学生的回答并小结：每届奥运会的主办国家都将受到世界的瞩目，而奥运会主会场建筑更是_的焦点，是向世界展示中华民族的灿烂文化、先进科技的窗口，极具标志性意义。(设计意图。通过对奥运会有关资料的交流与讨论，让学生领略奥运精神，为欣赏“鸟巢”作铺垫。)(二)、初步感知“鸟巢”教师展示“鸟巢”的外观图和内部构造图片，引导学生观察鸟巢的外形特征、内部构造、色彩应用及其象征意义。面对教师的问题，学生自由畅谈。(设计意图。让学生带着问题去欣赏，初步感知鸟巢的外观造型、内部结构、色彩特点、象征意义。)(三)、深入作品赏析：

5、学生一边欣赏一边听教师介绍鸟巢的基本情况1、鸟巢的设计者奥运会不仅吸引了世界上最优秀的运动员创造最好的成绩，而且吸引着世界上最伟大的建筑师创造最伟大的作品。鸟巢是由_年“普利茨克奖”获得者赫尔佐格、德梅隆与中国建筑师李兴钢等合作完成的。雅克赫尔佐格和皮埃尔德梅隆是瑞士富有远见的建筑师，实用主义理论家和讲师。他们与众不同的设计方案赋予建筑物以无限的想象空间和精湛的艺术表现力。在强调视觉冲击力的同时，他们深入的了解中国的历史、资源和技术背景。图：鸟巢的设计师赫尔佐格(右)和德梅隆(左)图：“鸟巢”中方总设计师李兴钢李兴钢，中国建筑设计研究院副总建筑师，曾荣获_多项国际国内奖项。2、鸟巢的基本情况a

6、国家体育场位于_奥林匹克公园中心区南部，为_年第_届奥林匹克运动会的主体育场。将举行奥运会、残奥会开闭幕式、田径比赛及足球比赛决赛。奥运会后将成为_市民广泛参与体育活动及享受体育娱乐的大型专业场所，并成为具有地标性的体育建筑和奥运遗产。b整个体育场结构的组件相互支撑，形成网络状的构架，外观看上去就像树枝组成的鸟巢。南北长_米、东西宽_米的，高_米。c鸟巢外壳采用了可作为填充物的气垫膜，使屋顶达到完全防水的要求，阳光可以穿过透明的屋顶满足室内草坪的生长需要。d整个体育场内部没有立柱，比赛时，看台是可以通过各种方式进行变化的，可以满足不同时期不同观众量的要求，奥运会期间的_个临时席在体育场的最上端

7、，而且能保证每个人都能清楚地看到整个赛场。e场内入口、出口及人群流动通过流线区的合理划分和人性化的设计得到了_的解决。f钢结构的应用，是世界上独一无二的。钢结构总用钢量为_万吨，是我国自发研制的q460高强钢材，填补了我国这项技术领域的空白(3)鸟巢的象征意义建筑设计的象征意义是通过外观造型、内部结构、色彩等因素综合体现出来的。鸟巢太极图曲腹盆(彩陶)镂空陶瓷造型：a圆的外形似鸟窝，如摇篮，孕育着人类对未来的梦想与希望。b圆的造型象中国传统的太极符号，阴阳相生，阴阳互化。体现了世界各民族拥有同一个梦想携手共进、和平发展。c圆的造型结构又象陶瓷，是我国传统文化的象征。色彩：a银灰色的金属外壳富有

8、光泽和时代感。b红色看台灿烂、热烈、喜庆。红色历来被认为是中国的代表性颜色(中国红作为中国人的文化图腾和精神皈依，其渊源追溯到古代对日神虔诚的膜拜)，还是我国国旗的颜色，代表着伟大的_，因此，看台为红色，具有代表国家、代表喜庆、代表传统文化的特点。图：国旗中国红(设计意图。通过教师的介绍使学生对鸟巢的认识由前面的初步感知到深入理解，构建一个完整的认知。)三、学生讨论1、讨论话题。“鸟巢”从何方面体现我国倡导的“绿色奥运，人文奥运、科技奥运”。(按座位分组讨论，每组选出一名代表发言。)2、讨论小结：生1。从设计者来看，来自于不同文化背景下的设计者走在一起，融各民族优秀文化与理念，以人性化的设计，

9、独特的构思，充分体现了奥运大家庭的团结与和平。全世界拥有同一个梦想和平与发展。生2：结构及其材料的应用，突出了环保的理念，如：充分利用太阳能。生3。钢结构的应用，使世界上单梁跨度最大在鸟巢中得到应用，整个材料的生产、设计与建筑均是我国自行研制，具有知识产权，标志着我国科技的进步。(设计意图。学生在互相交流、探讨的过程中加深对“鸟巢”设计理念的理解，同时培养了学生独立思考和总结归纳的能力。)四、本课小结：教师归纳：1、“鸟巢”是不同文化背景条件下的设计，整合了中西文化的精髓。2、当人们进入巢内身临其境，国籍、肤色、语言不再成为陌生的理由，此时会由然升起一种小小环球命运相连的特殊感受，彼此之间的距

10、离一下子拉近，这就是本次_奥运会和平、友谊、进步的宗旨的体现。同时，也是中国传统文化的体现。3、不管在什么时代，文化的根源永远不能弃失，因为母土文化永远能够涵养后代子孙。五、课外拓展通过欣赏“鸟巢”，你有何感想。2022年演讲稿“鸟巢”范文（二）一种身影，一种态度大家好。今天我演讲的题目是一种身影，一种态度。在我们的周围，有无数个平凡而闪光的生命，无数个勤奋工作，公而忘私的奉献者，他们一直恪尽职守，在平凡的岗位上发挥自己的光和热；虽然没有惊天动地的豪言壮语，没有气贯长虹的英雄气魄，但他们有着是做人做事的人生态度。张茂成，_年出生，是_分公司网建部的一名老员工，在项目经理的这个工作岗位上近十几年

11、如一日。看，隔壁沙滩上、陡峭的山坡上、高耸的铁塔上、基站站房上经常看到他的身影，他从不以老同志而自居，工作上不论再恶略的环境，他都能亲力亲为。去监督工程质量，敦促工程进度。他总是那么平易近人，热心帮助每一位需要帮助的人。一、立足岗位，以高度的责任感，忘我的精神投入工作。张茂成凭借多年的工作经验和人脉，多年来一直担任着基站移动网和村通项目的配套建设、通信管道建设以及局房建设项目。每年施工的前期手续、支架站房的租赁都需要他来协调与办理。由于常年开车，腰间盘突出的_病经常会犯，你总能看见他一手扶着腰，一手拿着材料拖着急匆匆的步伐回到办公室，有时会兴高采烈的和大家打上一声招呼，满脸笑容的对大家说我这个

12、手续快下来了。为了保证施工工期，经常看到他早出晚归，只要工作有需要，他可以随时随地回来加班。每一座支架站的选址他都亲临现场进行勘查，以保证站址准确性。在征收农村用土地的协调工作中，能做到协议清楚，不留隐患，为了节省投资，张茂成总是一遍又一遍的找农户协商，在合理的条件下达成一致，使工程得以顺利实施，有时其他项目经理遇到协调、跑手续等困难的时候，他也能热心肠的帮助他们解决问题。局房建设项目从立项到实施，中间环节更是复杂，他都能一一克服，发挥出了他的协调能力，在办理土地出让的手续中节约了_余万元。二、严把工程质量关，质量面前，不留情面。工程质量是工程建设的关键，作为工程项目管理人员，他经常住工地配合

13、监理人员监督现场，要求在重要施工环节，监理人员严格对塔基土建工程按程序进行分部分项验收，在施工技术上严把混凝土标号等质量关，保证基础骨架尺寸的准确性，他禁止施工单位在塔基基础施工中分层浇筑的做法，要求塔基基础筏板与柱、连系梁钢筋同时绑扎与支模，连续浇筑混凝土使其一次成型，以增强基础整体性，以消除施工隐患。记得有一次，张茂成在巡查施工工地时，发现某施工单位站房基础不符合设计要求，用铁锹挖开基础后发现，基础挖深和宽度都不符合标准。他要求立即停止施工，对施工方没有按施工图纸施工及监理监督不到位责任进行了严肃批评，并督促其返工。无论施工单位的如何求情，他毅然决然的要求整改，在现场盯着施工单位重新做基础保证了工程质量。三、工作精益求精，做好工程项目的管控工作虽说五十岁的他年龄偏大，但是他对工作的热诚和负责任的态度没有变过。工作上无论大事小事平常事他都记录在册，有时记不起来的事