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文档简介
1、大学生顶岗实习心得体会实习是高校生毕业必需阅历的过程,它也是你力量的一个证明,尤其是进入大企业实习,可以充足发挥和展现你的才华和在学校里学到的专业技能,加深对职业的了解,确认喜爱或擅长的行业。下面是给大家整理的高校生顶岗实习心得体会范文,希望大家喜爱!高校生顶岗实习心得体会范文1短短一年的实习生活就要结束了,回忆这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着冲动。如今要离开带着我们踏入医生行列的老师们,心中确实有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。临床的实习是对理论学习阶段的稳固与强化,也是对临床技能操作的培育和锤炼,同时也是
2、我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们珍惜这段时间,珍惜每一天的锤炼和自我提高的时机,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比拟生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的情况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快的顺应医院各科临床工作。能够尽快地顺应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这应当算的上是实习阶段的一个收获:学会顺应,学会在新的环境中成长和生存。到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,把握
3、透彻的是各项基础技能操作。实习的及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们主动努力的争取每一次的锤炼时机,同时还不断丰富临床理论学问,主动主动地思索各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好学问笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的强化理论学问与临床的结合。根据学校和医院的要求我们主动主动地完成了病历的书写,教学查房,病例商量,这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的力量。在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,全
4、部操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是认真细心的做好各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。在这段短暂的实习时间里,我们的收获许多许多,假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢X医院培育我们点点滴滴收获时,我们将以更主动主动的工作看法,更扎实坚固的操作技能,更丰富深沉的理论学问,走上各自的工作岗位,提高临床工作力量,对卫惹事业尽心尽责!高校生顶岗实习心得体会范文2电工实习是一门教我们电子线路设计与制作的根本技能的课程,老师的
5、谆谆教导,同学的融洽合作,以及这门课程自身所散发出的强盛的实践性与趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一颗圆滑漂亮的焊点,第一张自行设计的pcb幅员,以及生平第一次做出了可以用于日常生活的充电器,好奇,兴奋,剧烈的成就感,真的不明白该用什么来形容了。虽然说电工实习一搞就是一天,辛苦那是必定的,可是正所谓乐在其中,每一次的实习都像在玩游戏一样极具有挑战性,再苦也是值得的。当右手第一次挥动起烙铁的时分,心情怎是冲动了得!虽然经过千辛万苦才找到那种感觉;虽然经常也不乏显现一些虚焊点或是东倒西歪的焊点,虽然对自己第一次的杰作说实话有些厌恶,但是我仍然对此由衷的感谢。假如没有那一天的训练哪里有我值得骄傲的
6、充电器的诞生呢?说起那个充电器,真的就是冲动啊!记得小时侯我可是一个分裂份子,家里上上下下的电子器品没有什么能逃脱我的魔抓的,但惋惜的是它们只能有别离而没有团聚的那一天。通过实习,我发现自己开头摸索到了一点门路。第一次如此清楚的了解组装一个电器的全部过程,对整个充电器内部又有了一个新的认识,原来无论哪都有人类的汗水啊!X周的电工实习,让我难忘的莫过于印刷板的手工设计,这东西假如没有肯定的耐烦还真是麻烦。就一个简洁的1:1图,大小不到X平方厘米。不仅要考虑元器件的位置,还要计算导线的设计,不能有平行,不能有锐角,不能是直角,不能飞来飞去。整个图片要求简洁明了,不枉我画了四幅以上。总的来说,我对这
7、门课是热忱高涨的。第一,通过实践真正觉得自己可以做些什么了;第二,通过电工实习,强化了我们的动手实践力量和设计创新精神。作为信息时期的高校生,根本的动手力量是一切工作和制造的基础和必要条 件。第三,在电工实习的这些日子里,大家的团队精神得到了很大的强化。我们不再是单体而是一个整体。大家都深深的感受到军训时所唱的“团结就是力量”不再是一句空话,我们是实体,通过团结合作完成了任务!由于电工实习,我们学到了学问;由于电工实习,我们开头做事了。由于电工实习,我们长大,成熟了高校生顶岗实习心得体会范文3近两个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正
8、的面对面的教学。近两个月的实习,如今回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,真的很不错。当我闲逛在实习的校内里,那出自同学的一声声“老师好老师好”的感觉真好,那种能完成自我价值,被别人认同的感觉非常棒!听了一周的课之后,我开头走上讲台,开头了自己的第一篇“处女作”。当然,刚开头心情特别紧急,由于经验缺乏和应变力量不强,课堂显现了“反复屡次组织课堂秩序,讲课没有吸引力,师生协作不够默契等等。针对显现的问题,指导老师要求我多听课,多向经验丰富的老师学习,并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。帮忙修改教案,她们没有丝毫的架子,更多的是好友般的亲切交谈。为了弥补自己的缺乏,我严格根据学校和
9、指导老师的要求,认真认真地备好课,写好教案,主动向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的时机,锤炼和培育自己的授课力量。在上课的过程中,我遇到了很多困难:譬如同学的不协作就经常令我痛心疾首。当时有人建议我运用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以牵强维持课堂秩序。然而,这也无疑加深了老师与同学之间的隔膜,甚至使同学产生厌学的心理。作为教育工,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立公平的师生关系。而且老师要把自己当成活动中的一员,是同学们的良师益友。我取得的教学效果还不错,有几个很顽皮的同学在上我的课时认真多了,还主动举手答复问题。俗话说:“知之者不如好知者,好
10、知者不如乐知者。”爱好对于一个小同学来说是至关重要的。我的体会是必需把同学的学习爱好调动起来,使他们在欢乐中主动学习。无论是上语文还是数学,我都实行以同学为主,老师为辅的教学方式,课堂主要以同学的朗读和提问为主,然后让同学充当小老师的角色讲评,我再加以补充、订正。由于课堂都是以同学讲为主,充足调动了他们学习的主动性和主动性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了同学深厚的学习爱好。高校生顶岗实习心得体会范文4在这短短的实习时间中,我学到了许多,也锤炼了自己。从前在学校里面只接触了书本上的学问,从来没有实际的在现实中运用过。就算偶然会有一些实训过程,但是都不需要结合实际去做,只要把想法通
11、过文字表达出来,让老师明白你想做的是什么就可以了。所以这可以说是我第一次把学到的学问结合实际,在实际的场景中运用出来。学校组织我们实习的目的就是为了让我们把书本上的学问理解的更加的透彻,然后运用到实际当中去,从而防止我们毕业之后去工作的时分什么都不会,像从来没有学过一样。帮忙我们在毕业之后更好的顺应工作的节奏,不要跟实际脱节。由于老师也只是依据书本上的东西在传授我们学问,老师也没有实际的操作过,所以难免会跟现实脱节。通过实习,能够让我们看到抱负与现实之间的差距,在以后的工作中,更好的上手。在经过这次实习之后,我发现我之前在实训的时分的那些想法是真的太不切实际了,根本不行能完成。我的那些想法就像
12、是凌驾于空中的一样,根本就落不到地面。我想的那些活动也是根本不行能完成的,就算能够完成,付出跟回报根本不成正比,只能够给公司带来损失,不能带来利益。通过实际的接触这些东西,能够让自己感受到差距,能够明白究竟要如何做才是正确的。虽然实习的时分公司不会让我们接触到核心的、重要的内容,但是光一些浅显的、外表的东西就够我消化很久了,也能够让我学到许多。至少在以后的工作中,一些基础的错误我是不会再犯了的,也会削减挨骂的次数。在这次实习中我可以说是挨骂着度过的,但是我觉得挨骂是一件很好的事情,这样才代表着领导看好你。假如他根本不看好你,认为你以后没有进展的更好的可能性的话,他根本都不会理你,看都懒得看一眼
13、,更别说指出你的错误让你改正了。虽然我的领导常常说我,但是他会边骂边告知我要怎么改,这样的方式对我一个职场新人来说很有用。假如只一味的让我改,不告知我要改哪里,那我下次还是会犯一样的错,也根本不明白要怎么改。在这短短的实习的时间里,我学到了许多学问,也成长了许多。我不再是用一个同学的目光来看待这些问题,而是以职场人的身份看待这些问题。高校生顶岗实习心得体会范文5光阴荏苒,匆忙流逝,不知不觉实习已经接近尾声了。这次实习给我带的体会有许多。在教学理论上慢慢地有自己的一些心得和体会,我觉得作为一明星民老师需要具备以下几方面的技能与理念:首先,做好一名老师,人格以及德育工作是摆在第一位的。其次,良好的师生关系,较强的沟通力量是一名胜利老师必要的技能。再次,把握先进的教学装备和创新教学理念也是非常重要的。第四,教学过程中应着重强调同学的主动性,转变教育模式,完成从老师教到学成主动学的转化。第五,多听,多沟通,多思索,多询问,多学习。最终,在学校内需要把握一些突发事的处理方法。我性格内向温和,在与同学沟通方面还有些拘谨。我明白,教导同学不仅要耐烦引导,更应当适时地严格大方,而我缺少的正是这样的一种精气神儿,或许在心里我还没有挣脱自己本就是一名同学的影子吧
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