人教版二年级下册品德与生活《我们的大地妈妈-二》课件(同名1970)_第1页
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文档简介

1、 二年级品德与社会地大妈妈可暴风影.暴风影音.lnk音.lnk是大地妈妈养育着我们，我们在大地妈妈的怀抱中快乐地生活。大地妈妈哭了垃圾污染 17=？（一周） 130=？（一个月） 1365=？（一年） 49365= 17885水 污 染河水变臭变脏了，会对河里的鱼虾和陆地上的植被产生什么影响？人类饮用了受污染的河水，食用了在污水里生长的鱼虾又会怎样？森林砍伐森林砍伐别砍我！我怕！前后空气污染含硫或氮的废气在大气中形成酸雨。酸雨不仅会严重腐蚀建筑物，还会使土壤酸化，导致树木枯死农作物减产，湖泊水质恶化，鱼虾死亡。酸雨就像“空中死神”一样威胁着我们。 我们的大地妈妈是不是会哭？你愿意生活在这样的环

2、境中吗？你们知道是谁让大地妈妈伤心的吗？（人类）是所有的人吗？他们到底做了什么？我们二年级的小朋友能为大地妈妈做些什么呢？怎样让灿烂的笑容重新回到大地妈妈的脸上？ 1.保护2.节约3.重复使用4.分类回收5.讲卫生6.绿色出行 世界地球日：4月22日 地球日之歌 当我们来到这世界上， 地球母亲把我们抚养。 我们吸吮着母亲的乳汁， 却常常把母亲遗忘。 今天我们已经醒悟， 地球母亲不再悲伤。 只要每个人从现在做起， 就有拯救地球的力量。 地球日，人类的感恩日。 地球日，人类的忏悔日。 地球日，人类的行动日。 地球日，我们共同的生日。 地球日，我们每天的生日！作业： 用眼睛继续观察周围的环境问题，并

3、及时地提出好的“环保小建议”。人类只有一个地球爱护地球就是爱护我们自己编后语常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？ 一、释疑难 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 二、补笔记 上课时，如果有些东西没有记下来，不要

4、因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 三、课后“静思2分钟”大有学问 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等

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