山西省新绛汾河中学2022年高一物理第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示，在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉一重力为25N木块做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为20N，木块受到的

2、摩擦力大小是A.10NB.15NC.20ND.25N2、如图所示，两个质量均为m的物体A、B叠放在光滑水平面上，A与B间的动摩擦因数为.现用水平外力F拉物体A，要将A拉离物体B，则F至少大于（）A.0.5mgB.mgC.2mgD.3mg3、如图，光滑斜面固定于水平面，滑块A、B叠放后一起冲上斜面，且始终保持相对静止，A上表面水平。则滑块A、B在斜面上向上运动时，下列有关滑块B受力的示意图中正确的是（）A.B.C.D.4、如图所示，物块P静止在水平面上，分别对它施加互相垂直的两个水平拉力F1、F2（F1F2）时，物块将分别沿F1、F2方向滑动，对应的滑动摩擦力大小分别是f1、f2，若从静止开始同

3、时施加这两个水平拉力，物块受到的滑动摩擦力大小是f3。则关于这三个摩擦力的大小，正确的判断是（ ）A.f1=f2=f3B.f1=f2f3C.f1f2f3D.f1f2=f35、如图所示，在水平板左端有一固定挡板，挡板上连接一轻质弹簧紧贴弹簧放一质量为m的滑块，此时弹簧处于自然长度已知滑块与挡板的动摩擦因数及最大静摩擦因数均为现将板的右端缓慢抬起使板与水平面间的夹角为，最后直到板竖直，此过程中弹簧弹力的大小F随夹角的变化关系可能是图中的（ ）A.B.C.D.6、甲球的重力是乙球的5倍，甲乙分别从高H处、3H处同时自由落下（H足够大），不计空气阻力，下列说法正确的是：A.同一时刻甲的速度比乙大B.下

4、落2m时，甲、乙球的速度相同C.下落过程中甲的加速度是乙的5倍D.在自由下落的全过程中，两球的平均速度大小相等7、如图所示的装置叫阿特伍德机绳子两端的物体竖直运动的加速度大小总是小于自由落体的加速度g，这使得实验者可以有较长的时间从容地观测、研究已知物体A、B的质量均为M，物体C的质量为m轻绳与轻滑轮间的摩擦不计，轻绳不可伸长且足够长物体A、B、C由图示位置静止释放后A.绳子上拉力大小B.物体A的加速度C.取值小一些，便于观测D.的取值大一些，便于观测和研究8、在平直公路上，一辆汽车运动的v-t图像如图所示，则以下说法正确的是（ ）A.前4秒内的加速度大小为2.5m/s2B.前4秒内的加速度大

5、小为5.0m/s2C.前8秒内的位移大小为140mD.前8秒内的位移大小为160m9、质量为2kg的质点在xy平面上做曲线运动，在x方向的速度图象和y方向的位移图象如图所示，下列说法正确的是（ ）A.质点的初速度为3m/sB.质点做匀变速曲线运动C.质点所受的合外力为3ND.质点初速度的方向与合外力方向垂直10、如图所示，质量为M足够长的斜面体始终静止在水平地面上，有一个质量为m的小物块在受到沿斜面向下的力F的作用下，沿斜面匀加速下滑，此过程中斜面体与地面的摩擦力为零已知重力加速度为g，则下列说法正确的是A.斜面体给小物块的作用力大小等于mgB.斜面体对地面的压力小于（m+M）gC.在加速下滑

6、过程中若将力F的方向突然改为竖直向下，小物块仍做加速运动D.在加速下滑过程中若将力F撤掉，小物块将匀速下滑11、如图所示，在水平面上固定着四个完全相同的木块，一颗子弹以水平速度v射入。若子弹在木块中做匀减速直线运动，当穿透第四个木块（即D位置）时速度恰好为零，下列说法正确的是（）A.子弹从O运动到D全过程平均速度小于B点的瞬时速度B.子弹通过每一部分时，其速度变化量C.子弹到达各点的速率D.子弹穿过每个木块经历的时间12、如图所示，轻弹簧两端栓接两个小球a、b在水平恒力F的作用下栓接小球的细线固定在竖直墙壁上，两球静止，两细线与竖直墙壁的夹角=60，弹簧竖直，已知两小球的质量都为2kg，重力加

7、速度，下列说法正确的是( )A.水平外力F的大小为B.弹簧的拉力大小为40NC.剪断上端细线瞬间a球加速度D.剪断上端细线瞬间b球加速度仍为0二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）利用打点计时器测定匀加速直线运动小车的加速度，已知交流电频率为50 Hz，如题图给出了该次实验中从0点开始每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为记数点测得：s11.40 cm，s 21.90 cm，s 32.38 cm，s 42.88 cm，s 53.39 cm，s 6由于计数点6模糊不清，因此无法测量（1）在计时器打出点1、2时，小车的速度分别为：v1_m/s，v 2_

8、m/s；（2）利用纸带数据可以求出小车的加速度a_m/s2（保留两位小数）；（3）利用求得的加速度大小估算5、6两计数点间的距离s 6约为_cm（保留两位小数）； （4）若交流电实际频率比50 Hz偏大，则该同学计算出的加速度大小与实际值相比_（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）14、（10分）某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量的关系”的实验，如图（a）为实验装置简图，A为小车，B为电火花打点计时器，C为钩码，D为一端带有定滑轮的长方形木板，还有交流电源没有画出，实验中认为细绳对小车拉力F等于钩码的重力，当地重力加速度为。（1）除了以上仪器外，还需要下列器材中的_A秒表 B天平

9、 C毫米刻度尺 D弹簧测力计（2）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是_A将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B将木板带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动C将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车能够静止在木板上（3）图（b）为某次实验得到的纸带（交流电的频率为），由图（b）中数据求出小车加速度大小为_，A点对应的小车速度大小为_（保留两位有效数字）。（4）保持小车质量不变，改变钩码质量，进行多次测量，根据实验数据作出了加速度随拉力的变化图线，如图（c

10、）所示，图中直线没有通过原点，其主要原因是_三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，质量为的小车停放在光滑水平面上。在小车右端施加一个的水平恒力。当小车向右运动的速度达到2.8m/s时，在其右端轻轻放上一质量的小黑煤块（小黑煤块视为质点且初速度为零），煤块与小车间动摩擦因数。假定小车足够长，。(1)放上小煤块后它们会发生相对运动，则此时小车和小煤块的加速度分别为多大？(2)它们刚好相对静止时，速度为多大？(3)放上小煤块后，到当它们刚好相对静止时，M的位移是多少？(4)小煤块在小车上留下痕迹为多长？16、（12分）2018年1月中旬，济宁全市出现严重的

11、雾霾天气在一通往济宁的平直公路上，因雾霾能见度(观察者与能看见的最远目标间的距离)只有x=50m，甲车由于故障停在路中央，乙车在雾霾中向甲车所在方向匀速行驶，速度为=20m/s，乙车司机的反应时间为=0.5s，为保证两车不相撞，乙车刹车的加速度a大小至少是多大?17、（12分）如图所示，在车厢中，一小球被a、b两根轻质细绳拴住，其中a绳与竖直方向成=37，绳b成水平状态，已知小球的质量为m，求：（1）车厢静止时，细绳a和b对小球的拉力。（2）当车厢以加速度a=10m/s2向右做匀加速直线运动时，求此时细绳a和b所对小球的拉力。参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选

12、得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】对木块受力分析可知，弹簧的拉力和木块受到的摩擦力大小相等，所以木块受到的摩擦力大小是20N。A10N，与结论不相符，选项A错误；B15N，与结论不相符，选项B错误；C20N，与结论相符，选项C正确；D25N，与结论不相符，选项D错误；故选C。2、C【解析】拉力F作用在A上，B产生的最大加速度为，对A由牛顿第二定律得：，解得：，故选C.3、A【解析】整体向上做匀减速直线运动，加速度方向沿斜面向下，则B的加速度方向沿斜面向下。根据牛顿第二定律知，B的合力沿斜面向下，则B一定受到水平向左的摩擦力以及重力和支持力。A该图与结论相符，选项A正确；B该图与结论不相符

13、，选项B错误；C该图与结论不相符，选项C错误；D该图与结论不相符，选项D错误；故选A。4、A【解析】三种情况下，物体所受的支持力都等于物体的重力，根据，三种情况下滑动摩擦力的大小相等。故选A。5、C【解析】将板的右端缓慢抬起过程中，在滑块相对于板滑动前，弹簧处于自然状态，没有弹力当滑块相对于板滑动后，滑块受到滑动摩擦力，由平衡条件研究弹簧弹力的大小F与夹角的变化关系【详解】设板与水平面的夹角为时，滑块相对于板刚要滑动，则由得，则在范围内，弹簧处于原长，弹力F=0当板与水平面夹角大于时，滑块相对板缓慢滑动，由平衡条件得其中，说明F与正弦形式的关系当时，F=mg故选C6、B【解析】A.因为甲乙物体

14、同时做自由落体运动，它们的初速度为零，加速度为g，任意时刻的速度为：v=gt，所以两物体下落过程中，在同一时刻甲的速度与乙的速度相等，故A错误；B.根据公式v2=2gh，下落2m时，甲、乙的速度相同，故B正确；C.因为甲乙物体均做自由落体运动，加速度为g，下落过程中甲加速度与乙的加速度相同，故C错误；D.根据和可知，两球平均速度大小不等，故D错误.故选B【点睛】本题关键是对自由落体运动的物体运用位移时间公式和速度位移公式列式求解7、BD【解析】物体A、B、C由图示位置静止释放后，B、C向下做匀加速运动，A向上做匀加速运动，加速度大小相等，分别对A和BC整体，根据牛顿第二定律列式，即可求得绳子上

15、的拉力大小和物体A的加速度为了便于观测和研究，加速度应适当小些【详解】对物体A，由牛顿第二定律得：，对B、C整体，由牛顿第二定律得：，联立解得，故A错误，B正确；由知的取值大一些，a小些，便于观测和研究，故C错误，D正确所以BD正确，AC错误【点睛】解决本题的关键是掌握隔离法研究加速度不同的连接体问题，要抓住A、BC三者加速度大小相等，运用牛顿第二定律研究8、AC【解析】AB根据v-t图像的斜率表示加速度，可得前4秒内的加速度大小为A正确，B错误；CD根据v-t图像的面积表示位移，可知前8s内的位移为：C正确，D错误。故选AC。9、BC【解析】由图知，x轴方向的初速度为 vx=3m/s，y轴方

16、向初速度，故质点的初速度，故A错误质点在x方向做匀加速运动，在y方向做匀速运动，合运动为匀变速曲线运动，选项B正确；x轴方向的加速度，质点的合外力 F合=ma=3N故C正确；合外力沿x轴方向，而初速度方向既不在x轴，也不在y轴方向，质点初速度的方向与合外力方向不垂直故D错误故选BC.点睛：解题时能从图象中获取尽量多的信息是解决图象问题的关键，对于矢量的合成应该运用平行四边形法则，要注意两种图象的区别，不能混淆10、AD【解析】因斜面体与地面的摩擦力为0，可知物体m对斜面体的作用力为竖直向下，可知斜面体给小物块的作用力为竖直向上，大小等于mg，选项A 正确；对斜面体而言，受力分析可知，因物体m对

17、斜面体的作用力为竖直向下大小为mg，则斜面体对地面的压力等于（m+M）g，选项B错误；若将力F的方向突然改为竖直向下，则物体对斜面的正压力变大，摩擦力变大，力F沿斜面方向的分力变小，故小物块不一定做加速运动，选项C错误；若将力F撤掉，则小物块对斜面的压力不变，摩擦力不变，物体对斜面的正压力不变，故斜面体对小物块的作用力仍然竖直向上，大小等于mg，故小物块仍将匀速下滑，选项D正确；故选AD考点：牛顿定律应用【名师点睛】此题考查了对不同研究对象进行受力分析，掌握力的合成与分解的方法，理解地面与斜面无摩擦力的本质11、AC【解析】A全程的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，根据匀变速直线运动的推论可知，

18、中间时刻的瞬时速度一定小于中间位置时的速度，故A正确；B由于子弹的速度越来越小，故穿过每一个木块的时间不相等，故速度的差值不相等，故B错误；C将子弹的运动反向视为初速度为零的匀加速直线运动，则由可知，通过的速度之比为：，子弹到达各点的速率故C正确；D将子弹的运动反向视为初速度为零的匀加速直线运动，则由可知，反向通过各木块用时之比为；子弹穿过每个木块经历的时间故D错误。故选AC。12、AD【解析】 对b球受力分析，受到竖直向下的重力，弹簧的拉力，若受绳子的拉力，则在水平方向上合力不可能为零，故绳子对b的拉力为零，所以，剪断上端细线瞬间，弹簧的弹力来不及改变，合力仍旧为零，故b的加速度仍为零，B错

19、误D正确；对a球受力分析，受弹簧的弹力，重力，水平拉力和绳子的拉力作用，处于平衡状态，故有，解得，A正确；，若剪断上端细线瞬间a的合力为80N，则加速度为，C错误；考点：考查了共点力平衡条件的应用【名师点睛】在处理共点力平衡问题时，关键是对物体进行受力分析，然后根据正交分解法将各个力分解成两个方向上的力，然后列式求解，如果物体受到三力处于平衡状态，则可根据矢量三角形法，将三个力移动到一个三角形中，然后根据角度列式求解，二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、 .0.165 m/s .0.214 m/s .0.48 m/s20.51 m/s2均可 .3.87cm3.90cm均可 .偏小【解析】（1）由题意可知，相邻两计数点之间的时间间隔为T=0.1s，打点计时器打计数点1时，小车的速度；打点计时器打计数点2时，小车的速度；（2）利用前四段位移并使用逐差法计算如下：，答案在0.48 m/s20.51 m/s2均可；（3）匀变速直线运动，相邻相等时间的位移差，是一个定值通过计算得，则：，计算结果在3.87cm3.90cm均可；（4）若交流电实际频率比50 Hz偏大，则相邻计时点间的时间间隔小于0.02s，相邻计数点间的时间间隔就小于0.1s；但我们在计算时，仍然带入了T=0.1s，这就使得计算出的加速度值比实际值偏小14、 .B