体育教师年终总结6篇

1、第 第 页体育教师年终总结6篇 体育老师年终总结1 自任现职以来，在人民老师这个工作岗位上，转瞬过了2个多月，作为一名年轻老师，需要常常对自身进行不断的审察与总结，以促进自我的不断进展与成熟。我时刻不忘老师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取，主要表现在以下方面。 一、提高政治素养，严守师德规范 无论何时何地，我对老师职业道德都牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在学科教学中面对全体同学，特别是对待学习有困难的同学我牢记办人民满足教育的服务宗旨，无任何排挤、蔑视、讥讽、体罚和变相体罚同学的行为，总是晓之以理，动之以情，做到既教书又育人，始终把培育现代化的新型

2、人才作为自己的奋斗目标。 二、加强业务素养，提高教学质量 为了提高自己的业务素养，我从备课、上课、听课，课外阅读等方面积极地进行积累。 1、课前预备 仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，掌控知识的规律，能运用自如，每节课尽量发挥学校的物质资源的优势，激发同学的爱好爱好。 了解同学原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识技能可能会有那些困难，采用相应的方法手段和预防措施。 考虑教法，解决如何把已掌控的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、课堂状况 组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调

3、动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，在课堂中多采纳肢体语言，激发同学的积极性。走出传统教学的模式，紧跟新课改的步伐，将原先所学到的新东西，充分在课堂中表达，并结合学校的资源进行合理的搭配，激发同学的学习爱好，让同学在开心的氛围中达到掌控知识技能、加强体制的效果。 3、要提高教学质量，还要留意课的导入。我在导入课堂时，无论从场地的布置、同学的队列队形以及组织手段的形式等方面，都依据不同的类型的课时内容，因地制宜的为同学创设一种富有激情、新奇的外界条件。 4、为培育自己多种爱好爱好，我还常上网和同行沟通、查阅资料，

4、不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，使自己不落后于时代。 在今后的教育教学中，我将继续参与教研，努力学习钻研新课程改革，并努力在课堂中进行表达，在以后的工作中，勤奋学习，取长补短，争取自身的思想、业务能更进一步的进展。 体育老师年终总结2 育英学校 张静辉 在校领导的领导下，有效的开展体育教学和体育活动，仔细贯彻新课程标准，为培育同学的终身体育打下了坚实的基础，很好的促进同学的身心健康。现对我半年来的工作状况总结如下： 一、教学工作 这一学期我执教六班级6个班的体育课，工作量是每周12节课，并轮番负责学校的娱乐活动课。在平常的教学工作过

5、程工作中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合同学身心进展的要求，仔细备课上课，在学校有效得开展武术操教学，队列队形，游戏，身体素养，弹跳力及篮球训练。平常工作除了仔细开展课堂教学外还积极参与各项体育工作，仔细完成各项任务。 1、同学能在老师的要求下积极熬炼，对同学本身加强体质，矫正和补偿身心缺陷起了很大的作用。使他们养成的良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、通过体育课的熬炼，使那些有心理障碍的同学清除了自卑心理，促进德、智、体等方面的全面进展。 3、教学过程、教学进度和教学内容的安排，根据由易到难，由简到繁的原那么，实行多次重复的练习，是学习的内容在同学头脑中留下较深刻的

6、印象，有利于同学对技术动作的掌控和运动表现的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型同学的要求。 二、课间操工作 在开学初重点抓了队列队形，由于我担负6个班的体育教学工作，有一部分同学是新生，对于队列队形军训内容有些生疏，所以一切都从头教起。因此，我主要是通过以下几点进行教学的。 1、加强对同学的思想教育，使同学真正认识到队列队形的重要性和须要性。 2、正确运用示范，示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此，要求老师的示范要清晰，精确，规范。 3、讲解少而精，我在队列教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让同学加深对动作的理解。 4、实时的订正错误动作。 此外，

7、队列队形的教学过程中，还得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了队列队形竞赛。所以，在很短的时间内有了效果。使同学真正认识到队列的重要性和须要性。 三、训练工作 本学期我带领篮球训练工作，做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录，带领同学科学系统的进行训练。在训练过程中努力做好同学和家长的工作，使家长能够让同学训练，让同学能够安心的训练。在同学和家长工作中，班主任也为我做了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我争取在以后的竞赛中取得优异的成果。在今后的工作中也要不断的提高自己的业务水平。 本学期，在校领导和同事的援助和指导下及自身的不断努力，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置，在教学上有所进步。

8、对待体育工作任务积极不折不扣的完成，并能虚心听取他人的批判和看法，对自己的不足加以改进。但自己还在许多方面存在不足，我以后还会继续努力，我今后的目标是： 1、在工作中严格的要求自己，而不是停息不前，自以为是。 2、虚心谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习同事的先进教学阅历，主动与同事搞好关系。 3、在其他方面，要更加积极主动的完成体育工作的各项任务，有缺点就改，有不足就订正，争取把工作做得尽善尽美。 体育老师年终总结3 一学期的体育教学工作即将结束，在教学过程中，努力表达体育与健康课程标准的精神，力求激发同学的体育爱好，培育同学的熬炼和健康意识，援助同学更好地学习体育技能等多方面健康、和谐的进展

9、，也为明年的体育中考打下良好的基矗现对本学期的工作做如下总结： 1。按体育与健康课程标准和同学实际状况，制定学年体育教学工作计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。 2。同学上课积极性高，能在老师的要求下积极熬炼，严格要求同学，使他们养成良好的行为习惯和正确的课堂常规。预备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求同学做预备或放松活动练习。讲解动作要领和爱护方法，突出重点和难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 3。在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，根据由易到难，由简到繁的原那么，实行多次重复练习，使学习内容在同学头脑中留下较深的印象，有利于同学对技术动作

10、的掌控和运动表象的形式。 4。通过不同类型的球类与运动及游戏，使同学提高了身体的协调性，增加了同学对参与体育熬炼的爱好。同时，向大多数女生传授了简约的篮球技术，让同学能在课外活动时间自己组织进行简约的篮球活动。 5。写好课后教学反思。通过老师对本堂课的反思，可以实时反映该堂或是该阶段存在的不足，然后实时加以改进。由于同学在不同阶段、不同时期的心理与身体方面都是不一样的，因此老师在教学内容、教学方法、教学手段等方面都要区分对待。 6。在听课方面，能够在教务处的组织与安排上，自觉地去听课，并对听课的内容与过程做出具体的记录。 7。为迎接初三的体育中考，在课堂上我提前有针对性的组织同学训练应考项目让

11、同学提前进入应战的预备思想。 从体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较超卓上好每一节课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优等生就很困难了。因此，在今后的教学中，除了提高自己的专业水平之外，还要借鉴同行的优点和自己的优点，改进不足，为同学更好地进展营造一个良好的环境。 体育老师年终总结4 一、教学方面 仔细上好每一节课，仔细讨论教材，做好“备同学、备教材、备教法、备场地器材”。教学中我德体并进，始终以人为本，培育全面进展的人才为目标，体育爱好培育为先导，基于课堂，延伸课外，贯串于生活，提高同学体育技术水平、培育体育习惯和品质。 二、大课间 今年初，学校打破以往多元引进的大课间

12、模式，将大课间设计为以篮球为一条主线，人手一球，开发设计多种篮球活动，合理组织，将我校的大课间活动开展得丰富多彩。我校以篮球为特色的大课间更是在城关区大课间评比中获得好评，在*市首届学校体育论坛上，我校作为分会场，接受了全市中学校校长、体育老师及各县区体育专干近两百人的的观摩。 三、业余训练 本学年我们继续不遗余力地开展篮球课余体育训练工作。利用早晚课余时间，带领运动员锲而不舍进行日常训练，在运动队训练中，严格制定训练计划，建立运动员档案积累资料，做到有计划，有组织的进行系统训练，保证运动成果的提高。我校业余竞赛成果的不断提高和大课间活动的良好开展，得到了区、市两级体育局的高度关注，顺当通过市

13、、区体育局验收，并破格命名为*市篮球体育传统校。 四、运动月 以小型竞赛为契机，课内外紧密结合，尽量让更多的同学能够参加到竞赛中去，普及、加强同学的健身观念，以活动促进展是我校体育工作的一个出发点。依据年初安排，*月、*月，我校开展了两次“运动月”活动，每次“运动月”全校各有*个班级共*名男女同学参与了篮球竞赛和趣味运动会，并取得了较好成果。 五、同学体质健康标准 为顺当完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成果，由体育组牵头，以任课体育老师为指导，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，高要求、高质量地完成推行同学体质健康标准活动。通过多方面的努力，本学期同学体质健康标准测试顺当进行，成果优

14、良。 六、取得成果 这学期，在区运动会上，我校男子篮球队获第三名，女子篮球队获第五名，女子排球队获第五名；在*市第六届运动会上，我校男子篮球队获第二名，女子篮球队获第四名，女子排球队获第二名；在随后的*市第六届运动会三人篮球竞赛中，我们再接再厉拿到了冠军。在*市“全民健身日”篮球竞赛中男子篮球队获第二名；在*市“庆国庆60周年”篮球竞赛中男子篮球队获第二名。 体育老师年终总结5 一、教育教学方面 本学年我担负*班级的体育教学工作，周课时15节。我与*老师对他们进行严格的集合整队的队列素养训练并进行班级竞赛，有力地提高了新高一班级的做操意识和做操质量，同时也熬炼和凝集了高一班级的团队意识和班级凝

15、集力。 学校安排我帮助管理高一班级，我与*积极协作，对高一班级的上下操及体育课、课外体育活动的日常管理下了许多功夫，收到了显著效果，受到了校领导的多次鼓舞和表扬。为进一步做好我校棒球传统项目学校的引领作用，我在所担负的初二班级和高一班级女生教学中继续开展“软式垒球”的普及教学工作，为我校的棒垒球奠定了良好的群众基础。我在高一班级的模块教学中，将我自创的校本课程软式垒球和毽球项目对同学进行科学系统地教学，收到了良好的教学效果。同时我对初二女生的背越式、跨越式跳高、双杠等教学，也收到了良好的教学效果。 二、科研方面 由于多年来一贯坚持学习和实践新课改的理论，形成了自己独特的教学风格。积极撰写论文和

16、教学体会，先后有*发表在*。该文先后在*论文评比获得一等奖，获*优秀论文三等奖；被评为*区体育学科骨干老师。 三、课余训练方面 多年来我一贯坚持课外体育运动队的训练和竞赛，克服自身家庭的困难，加班加点地给同学训练。在*中学秋季田径运动会上，我校又获得空前的好成果，短短三个学年我们就取得了如此辉煌的成果，这些成果的取得，与学校领导的支持分不开，与*的英明领导分不开，与我和同事们的协同协作分不开。 本学年，我积极参加棒垒球的训练和教学工作，在初二和新高一班级继续普及开展了软式垒球教学探究实践工作，收到了良好的教学效果，为我校*的讨论工作进行有益的探究讨论工作。 学校任命我担负校棒球队的日常管理和帮

17、助训练等相关工作。我同体育组长*老师共同讨论策划棒球队的日常管理和训练事宜，实时联系班级组长和班主任，共同做好棒球运动员的日常学习和行为表现，实时发觉问题实时解决问题，管理初见成效，受到各个方面的好评。 回顾我的教育教学工作，我认为在*学校有我很大的专业进展空间，我会继续努力学习和工作，在体育教书育人的实践过程中发挥优点、改正不足，把工作做得更好更超卓，为学校的进展增加光芒。 体育老师年终总结6 一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。 我校领导非常重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议;学期结束听取总

18、结汇报。对于学校进行和参与的重大体育活动，那么在行政会议上予以协调安排，予以人力、物力、时间上的保证。平常校长除了亲自挂帅以外。学期初帮助教研组制订体育工作计划，学期结束援助他们进行工作总结，平常那么共同探讨，解决体育教学中所涌现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一步进展。 长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的状况非常严峻。我校领导坚持贯彻“体育是学校的脸面”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用同学体育活动的时间。 建立激励制度，搞活动体育教学工作。 学校长期以来，坚持每

19、天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参与体育活动，参与体育熬炼活动的状况和体锻达标率、优秀率作为评比文明班的重要依据。这样大大加强了班级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，常常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。 二、加强管理，促进体育教学工作。 1、抓好体育课教学的过程管理。 体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就需要仔细对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有计划，有总结;活动有分工，有措施;成果有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育老师依据学校场地器材条件，仔细备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓

20、好同学的体育常规教育，让同学掌控基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。 2、依据体育课程标准，因地制宜制订教学计划。 学校要求体育老师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。 抓教学进度和备课; 抓常规纪律; 抓安全教育; 抓运动密度; 抓熬炼实效; 抓听课评课。 3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让同学掌控基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育老师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对同学加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使同学重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和同学的爱好。 三、建设一支具有