




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、(中职)Access2010数据库应用 13-3电子教案(中职)Access2010数据库应用 13-3电子教案(中职)Access2010数据库应用 13-3电子教案授课教师:杜大志课程名称数据库项目名称窗体任务名称调整窗体布局及外观班级人数日期周次课次节次地点计划学时计682411.2313331-2第15机房2计693311.2413333-4第15机房2本任务职业背景描述(公共基础课不填)面向工种:数据管理数据开发;岗位:数据维护办公室文秘;技能:能够使用设计视图修改窗体、控件的属性,调整窗体布局及外观。教学目标知识点1.属性对话框2.窗体常用属性3.控件常用属性技能点1.能够使用属性
2、对话框修改窗体的属性2.能够使用属性对话框修改控件的属性3.能够改变控件外观4.能够改变控件位置、大小职业素养培养学生的自学能力,增强学生逻辑思维能力,分析、解决问题的能力。提高学生交流、沟通,用于展现自我的能力。重 点1.窗体常用属性2.控件常用属性3.改变控件位置、大小难 点1.窗体常用属性2.控件常用属性教学资源信息资源:Access2010数据库应用技术设备资源:多媒体投影材料资源: 人员资源:学生按6-7人一组,专业教师1位教学方法效果评价教学方法:阅读材料自主学习、教师讲解、学生练习、小组讨论效果评价:依评分标准,小组自评、组间互评、教师点评并给出每位学生本次任务量化分数教学过程实
3、施方案教学内容安排学生活动设计教师活动设计时间分配(90分钟)任务描述及组织安排1.分组就位,统计考勤2.回答问题3.明确任务1.组织学生就位,记录考勤2.提问: 复习问题1.窗体、控件常用的属性有哪些?导入问题2.窗体创建好以后如何布局窗体、美化窗体? 101.分析任务,小组讨论,总结完成任务步骤2.展示讨论结果,做好记录3.回答问题、做好记录1.组织学生讨论完成任务所需步骤2.讲解各步骤的关键点与注意事项10实施步骤1设置窗体属性1.每组讨论设置窗体属性的步骤2.完成任务3.通过教师机演示设置窗体属性4.总结完成任务的注意事项,做好记录1.带领学生分析完成任务所需注意的要点,并对要点进行讲
4、解,包括常用属性事件。2.指定一组学生代表在教师机上演示设置窗体属性15实施步骤2设置控件属性1.每组讨论设置控件属性的步骤2.完成任务3.通过教师机演示设置控件属性或观察其他同学完成情况并进行点评4.总结完成任务的注意事项,做好记录1.带领学生分析完成任务所需注意的要点,并对要点进行讲解,包括常用属性事件。2.指定一组学生代表在教师机上演示设置控件属性20实施步骤3布局窗体1.每组讨论布局窗体的步骤2.完成任务3.通过教师机演示布局窗体4.总结完成任务的注意事项,做好记录1.带领学生分析完成任务所需注意的要点,并对要点进行讲解。2.指定一组学生代表在教师机上演示布局窗体15实施步骤1美化窗体
5、1.每组讨论美化窗体的步骤2.完成任务3.通过教师机演示美化窗体4.总结完成任务的注意事项,做好记录1.带领学生分析完成任务所需注意的要点,并对要点进行讲解2.指定一组学生代表在教师机上演示美化窗体10总结评价1.互评2.听取教师的点评与总结1.组织学生进行互评2.分析各组任务完成情况,进行点评总结10课后作业见后面考试题库教学后记教研组长签字杜大志系主任签字卜少利考试题库一、多选题(请将正确选项前的字母填在题后的括号内)1.在已建“教师”表中有“出生日期”字段,以此表为数据源创建“教师基本信息”窗体。假设当前教师的出生日期为“1978-05-19”,如在窗体“出生日期”标签右侧文本框控件的“控件来源”属性中输入表达式:=Str(Month(出生日期)-“月A)”05”+”月” B) 1978-05-192.在打开数据库应用系统过程中,若想终止自动运行的窗体,应按住的键是)Ctrl B) Shift C) Alt D) Alt+Shift二、判断题(正确的在其题干后的括号内打“”,错误的打“”)1窗体既可以一行显示一条记录,也可以一屏显示一条记
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高三生物专项复习课件:生物实验中的阳性对照与阴性对照
- 老年人跌倒应急处理
- 《药物过敏反应应对》课件
- 《国际资本流动》课件
- 2025年上海市房屋租赁个人版合同范本
- 2025安全生产管理合同协议书范本
- 【课件】做中华传统美德的践行者+课件-统编版道德与法治七下
- 2025闲置土地租赁合同闲置土地租赁合同模板
- 河北省石家庄市辛集市2023-2024学年高二上学期期末考试 生物 含答案
- 浙江省嘉兴市2023-2024学年高一上学期1月期末英语试题 无答案
- 新技术、新工艺、对提高工程质量、缩短工期、降低造价的可行性
- 金属矿床地下开采复习题及答案
- Cpk 计算标准模板
- 【小升初】2023小学六年级人教版道德与法治升学毕业试卷及答案(时政+上下册考点)04
- 乳化液废水处理方案
- 军事航天技术
- 慢阻肺的管理课件
- 新媒体实验影像课件
- 游戏王统一规则
- 毕业论文-原油电脱水方法与机理的研究
- 陕西省2022年普通高中学业水平考试(真题)
评论
0/150
提交评论