心理讲座策划书

1、第 页心理讲座策划书书目 一：活动背景 依据调查表明，高校生已成为心理弱势群体。随着社会的发展，高校生暴露出的心理问题也越来越多，主要表现在恋爱、人际关系、适应学习等方面，这使得我们举办心理健康讲座特别有必要。 二：活动目的及意义 1,.提高同学们心理里的自我关留意识，增加同学们对心理健康问题的重视，使同学们初步了解心理健康的基本学问。 2. 在肯定程度上解决同学们在恋爱、人际关系学习等方面的困扰。 三；活动主题 传递心声，驿动心灵 四：活动时间地点 待定 五：活动对象 对心理健康学问感爱好的同学，亦或是心理方面困惑的同学。 六：活动内容： 邀请心理学专家林斗秀老师到场进行心理健康学问讲座，并

2、现场解决个别同学的心理困惑。 七：活动流程 1：活动前期打算工作 （1）宣扬：在讲座起先前，提前一个星期由宣扬部部合作制作宣扬海报及宣扬单，外联部拉横幅，并在学校广播站进行宣扬。确保宣扬到位。 （2）多媒体打算：拍摄设备，讲座时的PPT演示。 （3）邀请人员：按时发送邀请函（包括林斗秀老师，活动主持人，活动嘉宾）。 2：活动开展 （1）全部心协成员提前1个小时到场，检查物品是否齐全，布置会场。 （2）活动起先前由主持人介绍到场的嘉宾，并简洁介绍本次讲座的意义和目的。 （3）讲座起先，林老师上台。 （4）观看一段视频。 （5）由林老师对视频中的人物事务以心理学问进行点评，阐述其中道理。讲座接着。

3、 （6）主持人宣布讲座结束，感谢林老师的讲座以及到场的各位嘉宾，对仍有困惑的同学建议他们到心理询问室向老师当面询问。 3：活动收尾： （1）工作人员打扫会场 ( 2) 全部工作人员进行工作总结 八:留意事项 1.邀请函要提前3天发送(包括林斗秀老师、主持人、嘉宾）。 2.PPT的制作打算、宣扬海报、横幅的制作与张贴。 3.工作人员负责维持会场秩序。 九：经费预算 横幅2条，200元 海报4张，50元 矿泉水10瓶（供应给林老师、嘉宾、主持人） 邀请涵10张 十：工作安排 1文宣部负责邀请函、横幅、海报的制作 2外联部负责邀请函发送以及横幅、海报的张贴 3秘书部负责PPT的制作以及讲座现场的拍摄

4、工作 4策划部负责申请教室，协调各部门并在讲座时维持会场秩序 心理讲座策划书2 一、讲座主题：走进心理学，心理学问讲座； 二、主讲人：心理询问中心聂老师、高老师。 三、活动时间：4月20号下午2点半；4月27号下午2点半。 四、活动地点：旧教学楼501。 五、活动意义：主要是为了让广阔学生了解心理学问、提高自我心理保健学问，增加心理素养而设的年度大活动，让学习压力大的我们供应一个调适的平台，让我们可以更英勇、乐观地面对人生。 六、活动组织机构：心理询问中心。 七、讲座对象：朋辈、心协；心理部干部；大一、大二全部心理委员和团支书。 八、当日讲座现场工作支配 1、会场联系及布置：与教室管理人员联系

5、好场地，工作人员在十二点半准时到场地。确认电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。黑板布置与写字，摆放桌椅及水(会计系与人文系负责)。 2、详细工作支配： (1)2点工作人员组织同学进场，维持同学进场次序，并告知进场同学尽量在纵排的中部位置和横排的前方就坐(经贸系与电控系负责)。 (2)台上的打算工作和话筒的调试。 (3)2点20分支配主讲与主持人进行沟通。 (4)预料报告会2点25分起先，前后引导主讲人、嘉宾等休息、就坐。 (5)讲座完后卫生由信息系负责。 九、讲座流程形式：讲座和现场互动沟通相结合 1、引学生和老师进场,支配座位,维持秩序。 2、看状况播放相关ppt(支配主持

6、人和主讲人沟通)。 3、主持人引言及介绍主讲人。 4、主讲人讲授。 5、提问互动环节：由在场同学向主讲人提问，由主讲人回答(支配人员传递话筒，并防止冷场)。 6、主持人结语。 7、支配学生有序退常 8、活动结束后整理睬常 十、突发状况应对： 1、报告起先前若出现观众少，座位多的状况，由部门同学负责要在座同学往报告厅中间坐，然后适当撤去纵排最两边的座位，其他工作人员帮助。 2、若报告会中出现主讲与观众之间的问答状况，须要话筒的传递，详细方法在当时说明。 3、报告进行时工作人员必需负责维持现场秩序。必要时主持人发挥作用活动经费预算： 十一、购买水等费用 心理讲座策划书3 一、活动主题： 作为一个高

7、校生,你真的打算好了吗 二、活动背景： xx级新生刚到学校不久，对学校的一切都不太适应，特殊是刚进入高校时大部分的同学都存在一系列的心理问题,在这适应的阶段,假如过渡得好,对整个高校阶段以至日后的的成长都会产生主动的影响,否则,就简单出现适应上的问题从而影响正常的学习和生活,这使得我们举办心理健康讲座更有必要。 三、活动目的： 1、使同学们初步了解心理健康的基本学问； 2、使同学们正确相识高校,高校学习及高校生活. 3、增加同学们对心理健康问题的重视； 4、提高同学们的自我关留意识。 5、制定正确的奋斗目标，过好三年高校生活。 四、活动参加人： xx级全体学生 五活动地点: 艺术楼小礼堂 六、

8、活动支配 1.与主讲老师的沟通联系，由心协负责。 2、宣扬：宣扬海报内容由学习部负责，海报宣扬的时间为10月11日到10月13日，海报贴宣扬栏，还有一贴在落地宣扬板上，放于艺术楼楼下。 3、各班导生宣扬，参与活动的老师邀请由学习部负责联络。 4、大屏幕PPT的制作，.现场秩序的维持由心协负责 5、由于大一新生人数多，小礼堂一次性容纳不了，所以分系分两次作讲，经管与英语系于14号，计算机与艺术系于16号实行。 5、活动流程： 1）由主持人介绍主讲老师及到场的领导、老师 2）心理健康老师讲解心理健康学问，期间老师打算一些心理小嬉戏，活跃现场气氛。听完老师的讲解后，学生不明白的可以向老师提出问题，现

9、场互动. 七、可行性分析： 1、同学们的需求.由于同学们刚从中学踏入高校,角色发生了肯定的改变,在这关键的时刻,新生们须要有人指引他们更快地进入角色,调整心理上的不适应. 2、宣扬到位 3、心理老师莅临讲解 八、活动预算 物品 数量 单价(元) 总价(元) 用途 附:活动中应留意的问题： 1、活动流程可由主讲老师自己掌控. 2、小礼堂布置好后检查麦克风是否正常 心理讲座策划书4 一、活动主题： 心理学问讲座 二、活动背景及目的： 心理健康不容忽视，时代呼喊心理健康,人才呼喊心理健康。为了提高我院学生的思想意识,增加对心理学问的了解,提高其心理素养,为学生供应一种发觉、思索及解决自身问题的思维方

10、式，使广阔学生树立正确择业观、价值观、人生观，希望以此进一步激发同学们对身边生活的体验，关注自我心灵的健康。为同学们在今后的生活中提出警示，让同学们更好的完成自己的靓丽人生。心理协会特举办此次活动。 三、活动宣扬： 1、海报宣扬； 2、协会宣扬部通知各班； 四、活动流程： 1、主持人做活动起先陈词； 2、教授自我介绍并起先授课； 五、主办单位： 重庆工商高校融智学院 六、承办单位： 重庆工商高校融智学院团委社团部心理协会 七、活动参加人： 全体社团成员及师生 八、活动时间： *年12月1号 心理讲座策划书5 一、讲座主题： 如何应对考试前的困惑 二、讲座内容及流程： 1、对学生考试前的状况分析

11、。 2、解说考生为何在考前会出现这些心情。 3、举例说明。 4、做出考前困惑的解决方法。 （协会各个工作人员负责会场纪律、迎宾工作和讲座前后的事务）。 三、讲座地点：九楼报告厅 四、讲座目的： 缓解自考生考试前的压力，增加信念，充溢自己的学习生涯，为胜利毕业垫定基础。 五、主讲人： 钟xx 六、讲座负责人： 张录应联系电话：* 七、讲座预期效果： 信任通过这次的讲座，能够给在校高校生带来轻松开心的心情，也有个主动向上的看法投入到自己的学习当中，不再为考试而苦恼，不再因学习而焦虑，不再为一次的失败而垂头丧气。再次信任江西蓝天学院在校生对心理健康讲座有个新的相识和了解。同时会有很多学生会明白什么叫

12、心理健康，而且主动了解心理健康，对心理协会以后在蓝天的工作打下基础。 九、经费预算： 宣扬资料复印150份15元 嘉宾饮料：20元 条幅扣针：20元 其它资料打印：5元 十、讲座对象： 在校高校生 十一、指导单位： xxx学院心理健康中心 主办单位：社团联合会 承办单位：心理协会 心理讲座策划书6 一、活动主题：作为一个高校生，你真的打算好了吗 二、活动背景：xx级新生刚到学校不久，对学校的一切都不太适应，特殊是刚进入高校时大部分的同学都存在一系列的心理问题，在这适应的阶段，假如过渡得好，对整个高校阶段以至日后的的成长都会产生主动的影响，否则，就简单出现适应上的问题从而影响正常的学习和生活，这

13、使得我们举办心理健康讲座更有必要。 三、活动目的： 1、使同学们初步了解心理健康的基本学问； 2、使同学们正确相识高校，高校学习及高校生活。 3、增加同学们对心理健康问题的重视； 4、提高同学们的自我关留意识。 5、制定正确的奋斗目标，过好三年高校生活。 四、活动参加人：xx级全体学生 五活动地点：艺术楼小礼堂 六、活动支配 1。与主讲老师的沟通联系，由心协负责。 2、宣扬：宣扬海报内容由学习部负责，海报宣扬的时间为10月11日到10月13日，海报贴宣扬栏，还有一贴在落地宣扬板上，放于艺术楼楼下。 3、各班导生宣扬，参与活动的老师邀请由学习部负责联络。 4、大屏幕PPT的制作，。现场秩序的维持

14、由心协负责 5、由于大一新生人数多，小礼堂一次性容纳不了，所以分系分两次作讲，经管与英语系于14号，计算机与艺术系于16号实行。 5、活动流程： 1）由主持人介绍主讲老师及到场的领导、老师 2）心理健康老师讲解心理健康学问，期间老师打算一些心理小嬉戏，活跃现场气氛。听完老师的讲解后，学生不明白的可以向老师提出问题，现场互动。 七、可行性分析： 1、同学们的需求。由于同学们刚从中学踏入高校，角色发生了肯定的改变，在这关键的时刻，新生们须要有人指引他们更快地进入角色，调整心理上的不适应。 2、宣扬到位 3、心理老师莅临讲解 八、活动预算 物品 数量 单价（元） 总价（元） 用途 附：活动中应留意的

15、问题： 1、活动流程可由主讲老师自己掌控。 2、小礼堂布置好后检查麦克风是否正常 心理讲座策划书7 一、活动背景 今年刚刚经过黑色七月洗礼的中学生，在众人羡叹中走进了高校这座象牙塔。尽管，这里是学问的圣殿，却非幻想的乐园。这里，机会与挑战并存，这里胜利与失败同在；这里他们拥有许多，同时，他们也缺乏许多从中学进入高校绝不是从一个门槛跨入另一个门槛那样简洁，而是攀上了一个更高的台阶，这个台阶上的环境是新生们所不熟识的。通过我们的主题讲座对高校新生的心理进行肯定程度的疏导和调试，让他们能够尽快地投入到高校的新生活之中去，有一个良好的心态去面对新的高校生活。 二、活动主题 “铸健康心理度美妙人生”新生

16、心理调适主题讲座 三、活动目的 （一）促进新生身心健康发展，适应高校生活，丰富校内文化生活。 （二）在肯定程度上解决同学们在恋爱、人际关系、学习等方面的困扰。 （三）增加同学们对心理健康问题的重视。 （四）提高同学们对自我身心健康的关留意识。 （五）帮助新生学会如何适应环境、处理人际关系，树立正确的人生观、价值观、世界观。 四、活动对象 主办单位：应用技术学院 策划承办单位：应用技术学院团总支心理询问中心 参加对象：应用技术学院xx级全体学生 五、活动前期打算 （一）对活动所需经费进行申请。 （二）对活动所需场地进行申请。 （三）邀请心理询问老师针对高校生心理健康进行学问讲座。 （四）布置会场

17、。 （五）干部干事留意维持现场秩序。 （六）活动结束后，工作人员打扫好清洁卫生。 六、活动时间和地点 时间：xx年10月20日（周四）19：00 地点：xx楼学术报告厅 七、活动流程 （一）18：50学生起先进入现场（引导新生入场）。 （二）请相关领导及嘉宾入场。 （三）心理询问指导老师起先讲座。 （四）学生提出相关问题，心理指导老师进行讲解。 （五）讲座结束，相关领导及嘉宾，学生依次退出会场。 （六）全体工作人员清理睬场。 （七）部门探讨，对本次活动进行简洁总结，吸取活动优点，找出活动中的不足并予以改正和完善。 （八）写总结和通讯稿。 八、活动和经费预算 项目 金额（元） 申请场地 101

18、打印资料及其它不行预料费用 30 合计 130 九、留意事项： （一）每位现场工作人员必需对讲座详细流程完全了解。 （二）每位现场工作人员要清晰自己及其他的人所负责的任务 以便提高工作协调性、工作效率。 （三）现场工作人员必需提前入场，做好各方面打算工作。 （四）新生入场时，干事应留意维持现场秩序，并且在接待同学时应当留意礼貌等细微环节性的问题。 （五）讲座结束后应留意嘉宾及心理讲座老师先行离场，同学们才能有秩序的离开会场。 （六）活动结束后应刚好完善相关材料，并刚好上报。 心理讲座策划书8 一、活动背景：在现代社会中，由于竞争的加剧，生活节奏的变快，人们越来越多的承受各种各样的心理压力，尤其

19、作为一代青年的高校生。我们身上肩负了祖国的希望与将来，心理健康极为重要。为此，我们对全校同学做了一次心理问卷调查，将结果汇总。并以讲座的形式来帮助更多的人走出心理误区，为我们创建一个美妙和谐的环境。 二、活动口号：关注心理、走向健康、拥抱胜利 三、主办单位：xx石油高校心理协会、xx石油高校心理询问室 四、负责人：徐xx 四、活动时间：* 五、活动地点：五楼音乐厅 六、活动范围：全校师生 七、活动支配： 、前期活动： 、向全校师生发放心理问卷调查表，热忱指导他们仔细填写。 、由心协成员将全部问卷调查表进行分类整理。 、归纳出问卷中的主要问题，反映给心理询问室老师，为讲座供应依据。 、责任支配：

20、 、宣扬：由宣扬部负责本次宣扬活动，主要有宣扬海报、展板。并向全校师生广发邀请函、悬挂横幅、借助广播台宣扬（注：由一名人员进行现场拍照）。 、平安：由网络部进行现场秩序维护并负责保证平安责任。 、主持：会议主持由秘书部负责，选定一名主持。 、服务：人事部负责现场嘉宾的茶水。 、互动：有外联部负责传达学生的问题纸条。 、活动流程： 、由主持人先进行介绍到场嘉宾。 、介绍本次活动目的及介绍主讲专家。 、由主讲专家进行讲座 、听讲同学可将自己的怀疑写成纸条，有外联部负责交给主持人（主讲中进行） 、主讲老师进行答疑解惑 、主讲结束、主持人进行结束语 、鼓掌欢迎嘉宾退场、学生按秩序退场。 、心协会员整理

21、睬场。 、后期工作： 、向广播台通报本次工作，写成通讯稿（秘书部负责） 、档案管理：由人事部负责全部文件的整理、备案，并交由网络部进行电子备档 八、会议总结：各部就此次活动进行深化探讨、学习。各部门主要负责人进行总结并将总结报告上交会长。由会长在干部例会上全面分析本次活动、总结阅历，用以指导以后工作。 心理讲座策划书9 一、讲座主题：走进心理学，心理学问讲座； . 二、主讲人：心理询问中心聂老师、高老师。 三、活动时间：4月20号下午2点半；4月27号下午2点半。 四、活动地点：旧教学楼501。 五、活动意义：主要是为了让广阔学生了解心理学问、提高自我心理保健学问，增加心理素养而设的年度大活动

22、，让学习压力大的我们供应一个调适的平台，让我们可以更英勇、乐观地面对人生。 六、活动组织机构：心理询问中心。 七、讲座对象：朋辈、心协；心理部干部；大一、大二全部心理委员和团支书。 八、当日讲座现场工作支配 1、会场联系及布置：与教室管理人员联系好场地，工作人员在十二点半准时到场地。确认电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。黑板布置与写字，摆放桌椅及水（会计系与人文系负责）。 2、详细工作支配： （1）2点工作人员组织同学进场，维持同学进场次序，并告知进场同学尽量在纵排的中部位置和横排的前方就坐（经贸系与电控系负责）。 （2）台上的打算工作和话筒的调试。 （3）2点20分支配主

23、讲与人进行沟通。 （4）预料报告会2点25分起先，前后引导主讲人、嘉宾等休息、就坐。 （5）讲座完后卫生由信息系负责。 九、讲座流程形式：讲座和现场互动沟通相结合 1、引学生和老师进场,支配座位,维持秩序。 2、看状况播放相关PPT（支配人和主讲人沟通）。 3、人引言及介绍主讲人。 4、主讲人讲授。 5、提问互动环节：由在场同学向主讲人提问，由主讲人回答（支配人员传递话筒，并防止冷场）。 6、人结语。 7、支配学生有序退场。 8、活动结束后整理睬场。 十、突发状况应对： 1、报告起先前若出现观众少，座位多的状况，由部门同学负责要在座同学往报告厅中间坐，然后适当撤去纵排最两边的座位，其他工作人员

24、帮助。 2、若报告会中出现主讲与观众之间的问答状况，须要话筒的传递，详细方法在当时说明。 3、报告进行时工作人员必需负责维持现场秩序。必要时人发挥作用活动经费预算： 十一、购买水等费用 心理讲座策划书10 一、活动背景 时间飞逝，转瞬间十月又到来了。这意味着新一届的西法大新生已经在我们美丽的的校内里生活学习了两个多月了。虽然在生活习惯上、学习的节奏上新一批的大一新生已经起先慢慢适应了。可是，潜在的问题也渐渐随着对环境的熟识而暴露出来。思想情怀日益深厚；对学习和自己将来人生缺乏目标，在迷茫的道路上徘徊；与同学之前的冲突随着相处时间增加而日渐冲突。这一切困难将严峻地影响着大一新生的日常生活和学习现

25、因高校生心理健康问题而发生的校内悲剧层出不穷，其缘由大多是学生的心理问题没有得到刚好的调试和解决。随着社会的发展，学生暴露出的心理问题也越来越多，主要表现在恋爱、人际关系、适应学习等方面，这使得我们举办心理健康讲座更有必要。 二、活动主题 让高校生在阳光下健康成长 三、活动宗旨 通过这次活动，引导高校生主动正确面对其在生活、学习中出现的心理问题，构建和谐校内，迎接和谐奥运。 四、活动目的 这次活动欲达到如下目的： 1、使同学们初步了解心理健康的基本学问； 2、在肯定程度上解决同学们在恋爱、人际关系、学习等方面的困扰； 3、增加同学们对心理健康问题的重视； 4、提高同学们的自我关留意识。 五、主

26、办单位 社联心理学社 六、活动时间和地点 七、邀请嘉宾 心理老师 八、参与人员 九、活动内容 由老师做一场讲座，与同学们一起分析高校生心理常常出现的普遍性问题，引导、教化同学们通过正确的方法调整心理状态，在压力方面保持一个良好的心态，以乐观向上的看法去面对生活、学习和工作 十、活动流程 1、通晓心理的老师讲解心理健康学问； 2、学生提出问题，心理老师讲解。 心理讲座策划书11 一、讲座主题：走进心理学，心理学问讲座; . 二、主讲人：心理询问中心聂老师、高老师。 三、活动时间：5月20号下午2点半;5月22号下午2点半。 四、活动地点：旧教学楼501。 五、活动意义：主要是为了让广阔学生了解心

27、理学问、提高自我心理保健学问，增加心理素养而设的年度大活动，让学习压力大的我们供应一个调适的平台，让我们可以更英勇、乐观地面对人生。 六、活动组织机构：心理询问中心。 七、讲座对象：朋辈、心协;心理部干部;大一、大二全部心理委员和团支书。 八、当日讲座现场工作支配 1、会场联系及布置：与教室管理人员联系好场地，工作人员在十二点半准时到场地。确认电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。黑板布置与写字，摆放桌椅及水(会计系与人文系负责)。 2、详细工作支配： 2点工作人员组织同学进场，维持同学进场次序，并告知进场同学尽量在纵排的中部位置和横排的前方就坐(经贸系与电控系负责)。 台上的

28、打算工作和话筒的调试。 2点20分支配主讲与主持人进行沟通。 预料报告会2点25分起先，前后引导主讲人、嘉宾等休息、就坐。 讲座完后卫生由信息系负责。 九、讲座流程形式：讲座和现场互动沟通相结合 1、引学生和老师进场，支配座位，维持秩序。 2、看状况播放相关ppt(支配主持人和主讲人沟通)。 3、主持人引言及介绍主讲人。 4、主讲人讲授。 5、提问互动环节：由在场同学向主讲人提问，由主讲人回答(支配人员传递话筒，并防止冷场)。 6、主持人结语。 7、支配学生有序退场。 8、活动结束后整理睬场。 十、突发状况应对： 1、报告起先前若出现观众少，座位多的状况，由部门同学负责要在座同学往报告厅中间坐

29、，然后适当撤去纵排最两边的座位，其他工作人员帮助。 2、若报告会中出现主讲与观众之间的问答状况，须要话筒的传递，详细方法在当时说明。 3、报告进行时工作人员必需负责维持现场秩序。必要时主持人发挥作用活动经费预算： 十一、购买水等费用 心理讲座策划书12 一、活动背景 随着我国青少年的心理健康越来越受到学校、社会及家长的重视。当代高校生存在的心理问题也越来越严峻，大家也越来越渴求心理学问。为了满意同学们在这方面的需求，进一步推动心理辅导的开展，加强心理健康教化的学习，而开展心理学问讲座。 二、活动名称 心理健康学问讲座:聚心聚爱聚华蜜 三、活动主题 弘扬健康心理，相识真正自我，了解新时代青年，放

30、飞青春的幻想。 四、活动目的 为了加深同学们对心理学问的相识，进一步加强我校高校生心理健康教化，在学生中营造一种学习、普及、宣扬心理健康学问的气氛，关切、理解、帮助有心理困扰的同学，共同创建心理健康的良好氛围，促进高校生心理健康成长，以适应新时代、新形势对人才培育的须要。 五、活动时间 20 xx年12月6日下午14:00-15:30 六、活动流程 七、活动地点 西阶梯 八、活动对象 建筑设计学院大一全体学生 九、承办单位 建筑设计学院女生部 建筑设计学院女生部 心理讲座策划书13 一、活动目的 以讲座的形式宣扬心理健康的学问，升华我们的心灵，让我们高校生拥有欢乐的生活，健康的心灵，帮助当代高

31、校生更好的了解相识自我、规划生活、超越自我；促进高校生健康成长和全面发展，为建设更加和谐的社会、校内环境做贡献。同时也有利于呈现我校学生丰富多彩的业余生活，营造主动健康的高校生活学习氛围。 二、活动主题 学会关切他人 三、参与人员 各协会嘉宾、心理健康协会的成员、智明教化心理协会、教化系11级学生代表 四、活动时间、地点 20 xx年3月19号（星期一）晚上7:00-9:00 五、活动地点 综合楼C栋317 六、流程 1、老师讲座 2、互动提问环节 七、前期打算 1、邀请瞿建国老师，由瞿建国老师确定一个主题。 2、请宣扬部门作出前期的海报宣扬 3、练习场地 4、通知听众刚好入场 5、发请帖邀请

32、嘉宾 心理讲座策划书14 一、讲座名称：传递心声，驿动心灵 二、主办方：九江职业技术学院校团委 策划承办方：校学生会心理发展部 协办方：各院系心理发展部 微博团队 主讲人：谌海燕教授（思政部、高校生心理健康询问中心询问师） 参与人员：校学生会 各院系团总支、学生会 及其他学生代表 邀请人员：九江学院心理协会 九江学院、九江职业高校、江西财经微博达人 时间：3月xx日 地点：四栋学术厅 三、讲座背景 依据调查表明，高校生已成为心理弱势群体。随着社会的发展，学生暴露出的心理问题也越来越多，主要表现在恋爱、人际关系、适应学习等方面，这使得我们举办心理健康讲座更有必要。 四、讲座目的 1、提高同学们心

33、理的自我关留意识，增加同学们对心理健康问题的重视，使同学们初步了解心理健康的基本学问. 2、在肯定程度上解决同学们在恋爱、人际关系、学习等方面的困扰。 五、宣扬方式 1、张贴宣扬横幅、海报 2、各院系心理发展部进班宣扬、各班心理委员宣扬 3、新浪微博线上预热（提前10天） 4、利用广播站、校报进行活动预报 六、讲座方式 1、主讲人讲解、授课。 2、微博大屏幕进行讲座直播。 3、微博提问，现场答疑。 4、微博大屏幕现场抽取10位获得校高校生心理健康询问中心供应的为你量身定做的专业“人生、恋爱、职业定向、社会定位”心理辅导一次。 七、活动流程 活动前打算工作： 物品打算：写好邀请函、横幅、海报及活

34、动所需物品（电脑、奖品等） 宣扬方面：提前十天新浪微博预热；校广播站进行活动预报，激发参加热忱；校内张贴宣扬横幅三条；在宣扬栏张贴活动介绍；各院系心理发展部进班宣扬；各班心理委员宣扬。 邀请人员：按时发送邀请函(包括老师、微博达人、各院系心理部及工作人员。) 活动中： 全部工作人员提前三非常钟到场，检查物品是否齐全，做一个小彩排。 活动起先前先由主持人介绍到场主讲人并简洁介绍本次讲座的意义和目的。 电脑手机微博、电话短信、qq上线，接线员记录微博与电话短信提问。 介绍讲座环节（讲师讲解、微博直播、互动嬉戏、微博提问、现场抽奖及奖品） 讲座起先： 第一部分：人生部分、爱情部分（主讲人进行已打算好

35、的专业讲授，对微博、电话、qq上有关人生与爱情方面的问题进行讲解和指导，同学们也可以现场提问） 主持人宣布进行大屏幕抽奖（五名），讲师休息。 互动嬉戏（主持人依据主讲人的要求邀请同学上场嬉戏，主讲人组织同学们进行嬉戏，并阐述其中道理） 讲师讲座再次起先： 其次部分：社会定位、职业定位（如何更好面对社会及所需素养等高校生关切的问题）的讲授。讲师再次进行已打算好的专业讲授，对微博、电话、qq上有关人生与爱情方面的问题进行讲解和指导，同学们同样也可以现场提问。 主持人宣布进行大屏幕抽奖（五名） 集体嬉戏环节 主讲人综述，并宣布获奖人员。 主持人宣布本次讲座结束（手拉手齐唱一首爱的奉献，并邀请全体签名留念。） 工作人员打扫卫生。 *：抽奖活动中是将微博、电话、qq提问的挚友写在纸上随机抽奖，并将微博（九江市职业技术学院校心理发展部微博）推出！以后更好的为全体学生解决心理问题。 八、经费预算 横幅三条 海报十张 矿泉水若干 邀请函若干 奖品若干 九、全体校心理发展部开会总结感想。 校心理发展部 xx年2月24日 心理讲座策划书15 在现代社会中，由于竞争的加剧，生活节奏的变快，人们越来越多的承受各种各样的心理压力。下面是我为大家整理的高校生心理健康学问讲座策划