童年读后心得

1、童年读后心得童年写于1931年，它向读者们呈现了高尔基童年时期在外祖父家的生活，记录了高尔基在沙皇统治下的心路历程。下面是带来的五篇童年读后心得，希望大家喜爱!童年读后心得1童年，是欢乐的，是幸福的，无拘无束，逍遥自在，不必管人人间的险恶纷争，也不必管社会的黑暗腐败而高尔基的童年中则是一个完全相反的例子，没有孩子的天真，活泼，只有每天数不尽的工作，受尽外祖父的虐待，却从来没有埋怨过一句，让我感慨万千。童年的主人公阿廖沙在7岁父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲解并描述的美丽童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中

2、所表现出来的自私、贪欲。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深入的印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的，充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。阿廖沙的生活是多么凄惨啊：四岁丧父，跟随哀思欲绝的母亲和慈爱的外祖母到专横的、面临破产的小染坊主外祖父家，却常常挨暴戾的外祖父的毒打。但和善的外祖母到处护着他。在外祖父家，他熟悉了许多“安清静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”伊凡。每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬

3、十字架时给活活的压死了。阿廖沙的生活多么黑暗啊，就像他的家庭一样父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产经常为一些小事争吵、斗殴。四周的人贪欲、残忍、愚昧。残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱，她勤劳、顽强、和善，经常给阿廖沙讲好听的故事，也潜移默化地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。和阿廖沙相比，我们是幸福的，我们的童年是绚烂的、多彩的：每天坐在宽敞光明的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着品尝；想要什么，就有什么；被人欺侮，家人会当机立断地狠狠地教训那人一番但拥有着这些，我们似乎并不知足，我们总是奢求更多。由于，在我们眼里，大人们

4、挣钱是那样的简单，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊!确实，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”单独闯荡。但读过童年之后，我们应当悔过自己曾经的浪费，我们应当不再铺张，我们应当学会珍惜。从如今开头，我们应当珍惜童年，珍惜如今这美满、幸福的生活!童年读后心得2童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个漂亮的世界。童年多么美妙每个人都有童年，每个人的童年是不同的，每个人都曾阅历过，有欢乐，有幸福，童年是奇妙的，童年是充满阳光的，值得回忆的许多许多而阿廖沙的童年却很凄惨。最近，我读了高尔基的著作童年，书中形象地描绘了主人公阿廖沙凄惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气非

5、常急躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜爱他，两个舅舅更是厌烦他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔根本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年月的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们如今比起来，实在是太凄惨了!我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞光明的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着我们品尝；想要什么，就有什么，我们还有什么理由不好好学习呢。我禁不住想到了自己，我今年也是十一岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自己无论做什么事，还要父母给我帮忙，回想到刚升初中时的军训，衣服也洗不洁净，一切都搞得乱糟糟的，与阿廖沙

6、比起来，我情何以堪啊!在这本书中，我很鄙视和善慈爱的外祖母，她胸怀宽广，她犹如一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独的心，外祖母对阿廖沙的爱，赐予了阿廖沙顽强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。假如在我们这个世界里谁都能关怀别人，帮忙别人，那还会显现争吵、打架之类的大事？这又让我想到了我们学过的一篇课文将心比心，假如我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。读了童年这本书以后，不仅让我珍惜这美妙的童年，还让我懂得了应当怎样做人和做事。童年读后心得3高尔基的童年举世闻名，在一个假期的下午，我翻开了它，心情也伴着书上的字体忽起忽落主人公阿廖沙的童年

7、生活打动了我：四岁丧父，跟随痛哭欲绝的母亲和慈爱的外祖母到专横的、面临破产的小染坊主外祖父家，却常常挨外祖父的毒打，但和善的外祖母到处护着他。在外祖父家，他熟悉了许多亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙伊凡每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿，但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压死了阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪欲、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产经常为一些小事争吵、打架但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、顽强、和善的外祖母。她经

8、常给阿廖沙讲好听的故事，也默默地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。四周残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也还熟悉许多其他的人：搬进新居子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中慢慢的明白了一些道理。和阿廖沙相比，我们的童年是绚烂的，是欢乐的；是没有懊恼苦痛的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，由于我们从没有阅历过被人打、被人拿鞭子抽的味道。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架争吵之类凶狠的事情。更不会发生残

9、忍的把某个无辜的人无故地熬煎致死这类想都没想过的大事。如此比拟，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐里，被甜水泡着我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行。但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。由于，在我们眼里，大人们挣钱是那样的简单，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。确实，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”单独闯荡。但读过童年之后，我们应当悔过自己曾经的浪费，我们应当不再铺张，我们应当学会珍惜。那么，就从如今开头吧。我们不再浪费，不再铺张；我们开头为长辈着想，体谅他们；我们更应当开头满意自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。童年读后心

10、得4最近，我读了高尔基的着作童年，书中形象地描绘了主人公阿廖沙凄惨的童年。每个人都有属于自己的童年，不管它是欢乐的，还是令人厌烦的，它一直都是我们一生难以忘记的。童年反映了我们儿时的喜怒哀乐，不过我想，在童年时的我们或许是最纯真和善的吧!不管怎样，与阿廖沙相比起来，我们的童年是绚烂的、幸福的；没有苦痛与斗争，始终无忧无虑地生活着。就从这一点上，我们就与阿廖沙有了天壤之别，我们拥有了很多，但是我们还是不知足，只想奢求人人间更好，并且更多想要的东西，但是不觉得我们这样做太过自私吗？是啊，我们常常过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，只顾着让父母为自己遮风挡雨，而从不用自己单独在“人间”闯荡；这种日子过

11、久了，心里自然不觉得不是味道。而阿廖沙那个年月呢？很少有安静的日子，几乎每天有人损害他、辱骂他、欺侮他，我有时也会有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？莫非他们身上就不会有这种事情发生吗？然而，阿廖沙单纯、完善的心灵并未受这些消极看法的同化，反而一直保持着自己高尚的思想，然而这种思想贯穿了他的一生，表达了他全部的内在美。阿廖沙的童年就是如此，让人不由得在怜悯他的同时产生一种鄙视之情。童年属于我，同样也属于你。当我们在内心感到空旷时，回想一下童年时期的自己，它会净化你的灵魂，让你生出无限感慨。所以，我们要更加珍惜如今美满幸福的生活。我们要抓住童年的

12、尾巴，努力学习，千万不要身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美妙的童年生活，假如我们再不好好学习，那就太对不起我们的父母了。而且如今，我们应当悔过曾经的奢望和奢求，应当不再铺张任何东西，而是学会珍惜如今自己所拥有的一切。当我们走进了校内，成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开头了。老师热心地传授我们学问，同学们相互探讨；我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润并且吸取更多而且更好的学问，我们在不断地茁壮成长。在这学问的海洋中，我结束了欢乐的童年，开头慢慢走向成熟。如今，童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最终一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最终的光

13、阴，留下我们对童年最美妙的印象吧!童年读后心得5世界文学巨人高尔基的小说童年是作家的自传体小说，它是高尔基成长的第一个脚印，书中描绘了十九世纪末俄罗斯的社会生活画面。今年暑假，我仔细地阅读了这部作品，有太多的感受和感悟。说起童年，在我的眼里，是阳光、幸福和欢乐，可是，读罢高尔基的童年，我发现主人公阿廖沙的童年真是太艰辛了!阿廖沙童年时借居在外祖父家，一个典型的俄罗斯小市民的家庭：贪欲、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产经常为一些小事争吵、斗殴。外公严肃而急躁，常常打他；两个舅舅更是不喜爱他；幼年丧父，十一岁时母亲去世，外祖父破产，走上社会，独立谋生似乎一切的不幸都降落在阿廖沙

14、的头上。只有勤劳、顽强、和善的外祖母如一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独的心。她经常给阿廖沙将好听的故事，潜移默化地教他做一个乐观、和善，富有怜悯心但不向丑恶现象低头的人。阿廖沙的童年又是一个热爱学习的童年，他在书中说道：小的时分，我想象自己是一只蜂窝。各种各样一般的粗人，全像蜜蜂似的把生活的学问和思想送进蜂窝里，他们尽自己所能，慷慨大量地丰富着我的心灵。这种蜂蜜经常是肮脏而味苦的，但只要是学问，就是最好的蜜!这段话充足表达了当时俄国的孩子多么渴望学习啊!当时的学校少得可怜，大多数孩子只能在街上玩耍，虽然很想上学，但条件不答应啊。他们只能像这样，抓住生活的点点滴滴，学习，充实自己。相比起来，我们如今简直和他们是天壤之别。我们的学校，一栋栋教学楼拔地而起，操场平坦宽广，一间间教室宽敞光明，窗明几净，空调电视，投影仪电脑，各种