2019-2020学年山东省潍坊市临朐县部编版三年级下册期末考试语文试卷(原卷版)

1、 PAGE PAGE 620192020学年第二学期期末考试（临朐县）三年级语文1. 书写展示：请认真抄写下面一句话，字迹要工整美观哦！人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。2. 我能根据拼音写出词语。1一池清香的h hu（ ）中间，有一对yun yang（ ）在嬉戏。2qin x（ ）使人进步，jio o（ ）使人落后3一群小m fng（ ）在fn fng（ ）迷人的花丛中采蜜。4隋朝的李春sh j（ ）并参加建造的赵州桥，体现了古代劳动人民的zh hu（ ）和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。5一只小白兔在森林中采m gu（ ），碰到了一只xing mng（ ）的大老虎在寻找食物。选择填空。3.

2、给带点的字选择正确的读音，用“”标出。（1）匀称（Achn Bchng） （2）闲散（Asn Bsn）（3）撒开腿（As Bs） （4）折腾（Azh Bzh）（5）秋天到了，同子里果实累（Ali Bli）累，农民伯伯喜笑颜开，都在忙着采摘水果呢！（6）在学校科技展览会上，我们制作的飞机模（Am Bm）型在空中平稳地飞翔。4. 选择合适的词语填空。（填序号）A精美 B美丽（1）赵州桥的栏板上雕刻着（ ）的图案。（2）龙的嘴里吐出（ ）的水花。5. 选择合适的关联词语填空。A即使也 B不但而且 C无论都（1）妈妈（ ）关心我的学习，（ ）经常让我参加社会实践。（2）（ ）蜜蜂飞到哪里，它（ ）可以

3、回到原处。（3）（ ）你取得了优异的成绩，（ ）不要骄傲。6. 给句中加点的字选择正确的解释。(答案只填序号）释：A放下 B解释、说明（1）同学们可以根据课后注释理解文章大意。（ ） （2）因释其耒而守株。（ ） 味道：A舌头接触某样东西时的感觉 B感受、情趣、滋味 （3）我很喜欢草莓的味道。（ ） （4）这本书越看越有味道。（ ） 7. 我能把下面语序混乱的句子，排成一段通顺的话。（ ）（ ）瞧，奶奶先把新鲜的粽叶洗干净。（ ）农历五月初五是端午节，家家挂艾草、包粽子。（ ）然后把粽叶依次摆整齐。（ ）最后放到锅里蒸熟，就可以吃到香喷喷的粽子了。（ ）再把包好的粽子用细线困扎牢固。（ ）接下

4、来把粽叶交叉卷成漏斗状，装上糯米压实包裹起来。A. B. C. 8. 生活中，遇到不文明的现象，我们就要劝说别人改正。假如有一天你发现有的小朋友不遵守交通规则，随意横穿马路，你该怎么劝说他？以下（ ）选项是正确的。A. 喂！你傻吗？你会被车撞的！B. 为了我们的安全，请你遵守交通规则好吗？C. 哼！你竟然不怕死，敢横出马路。9. 先把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。争奇斗（ ） 叶公好（ ） 琴棋书（ ） 没精打（ ）守（ ）待兔 相（ ）并论 自相（ ）盾 梅兰（ ）菊1公园里举行花展，各种各样花_，美丽极了。2看小明上课_的样子，一定是昨天夜里又玩电子游戏了。10. 按要求写句子1

5、凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写拟人句）_2读一读例句，注意加点部分，把句子补充完整。例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。“这次我终于可以好好地玩儿了！”姐姐_。3老师说：“我和别的老师不一样，我是个非常严厉的老师。”（把句子改为转述句）_4桥面两侧有石栏，栏板上離刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。早晨的公园里可热闹了：_（我能仿照例句围绕一个意思写句子）11. 根据课内积累填空。1诗人笔下的春天是多姿多彩的。杜甫笔下春天的江山是壮丽的“迟日江山丽，_。”苏轼眼中是江边的桃花和水

6、中嬉戏的鸭子：“竹外桃花三两枝，_。”而白居易更喜欢江南的美景：“_，春来江水绿如蓝。”2中华民族历史悠久，流传给后世许多传统文化节日，有清明节的描绘：“清明时节雨纷纷，_”；有除旧迎新的春节：“千门万户曈曈日，_”；还有重阳节对家乡和亲人的思念：“独在异乡为异客，_”。3公园里有一条人工小溪，看到垂柳在溪水中投下美丽的倒影，我不禁想起溪边中的句子：“_把溪水当作梳妆的镜子，山溪像_一样平静。人影给溪水_了，钓竿上立着一只红蜻蜓。”4不管遇到什么情况，我们都应该：“_，水来土掩”，绝不能临阵退缩做逃兵。弟弟每次犯错误的时候，都会用左传中“_？_，善莫大焉”来为自己辩解。自从和成绩优异的小红在一

7、起学习后，我的成绩得到了大幅提升，这真是“近朱者赤。_”。“_，耳听为虚”，哪怕别人说得天花乱坠也不可轻信，只有亲眼见到的才能让自己信服。阅读理解。囚（qi）蚁大约是五岁的时候，有一天我和妹妹突发奇想：为什么不能把蚂蚁养起来呢？它们一定会长大。长得比蟋蟀和蝈蝈还要大。这件事情并不复杂。我找来一个火柴盒子，准备为蚂蚁做一个新居。我命令妹妹用大头针在火柴盒上扎出一些小洞眼透气。妹妹担忧蚂蚁被冻死，我想到了一个好办法：用剪刀将稻草剪碎后装到火柴盒里，这样。我们的蚂蚁客人就有了一个又透气又暖和的新窝了。我和妹妹又抓来一些蚂蚁放进火柴盒里，还放进些饼干屑。我们相信蚂蚁会喜欢这个新家的。我们把火柴盒贴在耳

8、朵边，以听见它们的脚步声，这些窸窣（x s）的声音极其轻微，必须在夜深人静时听，而且要心平气静地听。在这若有若无的微响中，我曾经有过不少奇妙的遐想。我仿佛已看见那些快乐的小蚂蚁正在长大，它们长出了美丽的翅膀，像一群威风凛凛的大蟋蟀然而，不到两天时间。火柴盒里的蚂蚁全都逃得无影无踪。我也终于明白，蚂蚁是不愿意被关起来的，它们宁可在墙根、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗，也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福。12. 从文中找出下列词语的近义词。奇异（ ） 千辛万苦（ ）13. “我们”是怎样制作蚂蚁的新居的？把过程补充完整。找来一个火柴盒子_放进蚂蚁和饼干屑14. 画线的句子比较难懂，你是根据_（

9、理解方法）来理解的，这句话的含义是（ ）（将序号填写在括号里）A蚂蚁有追求自由的天性和品质。 B蚂蚁不适合养在盒子里。 C蚂蚁很勤劳很辛苦。15. 听着蚂蚁的脚步声，你会想到什么？请写出来。_阅读短文，完成练习。夏天的旋律（节选）春天还未来得及用花环打个句号，夏天就用滚滚的雷声另起一行了，这就是突如其来的夏天吗？就像飘忽的柳絮一样。一切都那么突然和短暂。仅一夜工夫，就“红了樱桃，绿了芭蕉”！不知青梅是何日变圆的？不知大麦是何日变香的？不知草莓是何日变红的？不知铜钱般大小的菱盘、荷叶是何日露出水面的？不知尺把长的豆藤、瓜藤是何日爬上竹篱的？任何人都无法在一瞬间观赏和品尝这么多的鲜美！光是槐树花、樟树花和野蔷薇的清香，就把时间和空间挤得窄窄的了。此时，只会用“绿色”二字来形容眼前的景观。肯定是无能为力的，那浓绿、深绿、墨绿、黛绿，已把远山近水染得严严实实的了。孔雀正在开屏，大自然也在开屏。快呀，快把儿歌唱起来。慢了，会合不上拍子的！16. 根据所给解释，从短文中找出合适的词语填写到下面的括号里。（1）出乎意料，突然来临。（ ）（2）没有能力去做，帮不上忙。（ ）17. 短文从_和_两个方面描写了夏天。18. 短文中第二自然段的关键句是_，围绕这个关键句，作者描写了_等景物。19. 作者把常见的景物描写得充满了诗情画意。请你也仿照短文，用一两句话写一写你眼中的“夏天的景色”