2022-2023学年山东省威海市数学三上期末学业质量监测模拟试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、我会选。1如图：一个长方形被分成甲、乙两部分，那么甲、乙的周长相比较，（ ）。A甲乙B甲乙C甲乙D无法比较2体育课上，小红参加100米赛跑用了（ ）A1小时B10分钟C165秒3用两个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）A24厘米B18厘米C12厘米4一列高铁上午9:15从长兴高铁站出发开往北京，路上用了4小时35分钟，下午（ ）到达北京。A2:00B1：20C1:5055个1元硬币大约重（）。A5克B5千克C5米二、我会判断。6时针走一大格是1时，分针走大格是1分，秒针走一大格是1秒 （_）7班里的座位是8排9列，都坐满了

2、学生，学校给班里35张电影票，那么班里有47个学生没有得到电影票。 （_）83246的商是两位数 （_）9在加法算式中，和大于任何一个加数。（_）10如果23434的商是两位数，里能填的数有4个（_）三、我能填。11在算式618中最大是（_）。12在横线上填上合适的单位。 大约每天睡9_ 书本厚7_ 跳绳 长2_ 鲸鱼重30_132个是（_），（_）个是1。14用41个车轮组装三轮车，最多能组装（_）辆。15生活中推拉抽屉时，抽屉的运动是_，喝果汁前拧开瓶盖的运动是_（填“平移”或“旋转”）16如果把男生和女生一个隔一个地排成一队，男生有14个，女生最少有_个，最多有_个。17小明家在小蓝家的

3、正东方，李红在小蓝家的正北方，则小明家在李红家的（_）方。18一本课外书有81页，第一天看了，第二天从（_）页看起。19一次测试有两道题，答对第一道题的有26人，答对第二道题的有20人，两道题都答对的有10人，两道题都没有答对的有5人。一共有（_）人参加这次测试。20在下面的括号里填上“平移”或“旋转”。电梯的上下运动（_）；光盘在电脑里的运动（_）。21左图中的涂色部分可以用分数（_）表示。22实验小学5名老师领73名学生去参观科技馆，每张门票9元，老师带了700元，（_）付门票。（填“够”或“不够）四、我会计算。23直接写出得数。 1604 682 115 2302024用竖式计算。（带的

4、要验算）6085 866 8617五、动手操作。25按照分数涂上阴影。 26画一条长1分米的线段。27下面每个方格表示边长为1厘米的正方形。在方格纸上，分别画出周长是12厘米的一个长方形和一个正方形。七、我能解决下面各题。28(1)填一填路程米小刚家超市小刚家剧院小刚家书亭(2)书亭到小平家一共419米，书亭到商场有多远？(3)小刚骑车从家出发，每分行167米，5分钟能到小平家吗？如果不能，请在图中标出小刚的大概位置29小猫和妈妈在河边钓鱼30学校把最新培育的500盆鲜花分给各班同学保养。6年级分得195盆，其余的平均分给15年级。15年级平均每个年级分得多少盆？31三年级有89名同学，喜欢吃

5、苹果的有42人，喜欢吃葡萄的有54人，两种水果都不爱吃的有7人，两种水果都爱吃的有多少人？32两人每个人买一顶帽子和一双袜子，一共用多少元钱？ 参考答案一、我会选。1、B【分析】根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。【详解】根据分析可知，甲和乙的周长相等。故答案为：B。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白，曲线部分是二者的公共边长，从而解答。2、C【分析】从三个时间上分析，跑100米，用时不可能是1小时和10分钟，都太长了，只能选165秒，大约3分钟【详解】百米赛，一般情况每秒跑0.6米，165秒跑1650

6、.6100（米）故答案为C3、B【分析】拼成的长方形长是两个3厘米，宽是3厘米，先计算长，再计算周长，长方形周长=（长+宽）1【详解】3+3=6（厘米），周长：（3+6）1=18（厘米）故答案为B4、C【详解】略5、A【分析】根据生活经验，对质量单位和数据的大小认识，可知一个1元硬币大约重1克，5个1元硬币约重为5个1克，即155（克）。【详解】155（克）所以，5个1元硬币大约重5克。故答案为：A【点睛】解答本题的关键是根据生活实际，弄清楚1个1元硬币的质量。二、我会判断。6、错误【解析】正确的说法应该是：钟面上时针走一大格是一小时，分针走一大格是五分钟，秒针走一大格是五秒钟或 钟面上时针走

7、一大格是一小时，分针走一小格是一分钟，秒针走一小格是一秒钟7、错误【解析】班里学生总数：8972 （人）未得到电影票的人数：72353747（人）8、【详解】略9、【详解】略10、【分析】根据23434的商是两位数，可得：234，据此判断出口里能填的数有哪些即可。【详解】因为23434的商是两位数，所以234，所以口里能填的数有3个：1、2、3，所以题中说法不正确.故答案为：【点睛】本题考查除数是两位数的整数除法中商是几位数的判断，商是两位数，被除数前两位小于除数。三、我能填。11、113【分析】根据题意可知最大时，余数最大为5，那么可以求出被除数最大是多少。【详解】61851085113【点

8、睛】此题考查学生理解被除数、除数、商和余数之间的关系，被除数除数商余数12、小时 毫米 米 吨 【详解】略13、 3 【分析】根据同分母分数加法，分母不变，把分子相加即可；是把一个整体平均分成3份，则1里面就有3个。【详解】则2个是，3个是1。【点睛】本题考查了对分数的认识及分数加法的应用，关键明确分数加法算理。14、13【分析】根据题意可知，一个三轮车需要3个车轮，则用车轮数量除以3，求得的商即为能组装三轮车的辆数。【详解】41313（辆）2（个）则最多能组装13辆。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，注意剩余的2个车轮不够组装一个三轮车，应舍去。15、平移 旋转 【详解】略16、13 1

9、5 【分析】根据题意，排成一排看两头，谁在两头谁多1，男生有14个，则女生最少有（个），女生最多有（个）。【详解】（个）（个）【点睛】据题干分析，得出这队的排列规律是解决此类问题的关键。17、东南【详解】略18、19【分析】把这本故事书的页数看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义，求出第一天读了多少页，用总页数减去第一天读的页数就是还剩下没有读的页数，第二天应从第一天读的页数的下一页开始读，由此解答。【详解】第一天看了（页）所以第二天从第19页看起。【点睛】此题解答关键是理解第二天应从第一天读的页数的下一页开始读，首先根据一个数乘分数的意义求出第一天读了多少页。19、41【分析】根据容斥原理，

10、答对第一道题的人数答对第二道题的人数两道题都答对的人数两道题都没有答对的人数一共参加测试的人数，代入数据解答即可。【详解】26201054610536541（人）【点睛】本题考查集合问题，解决本题的关键是理清题目中数量间的关系。20、平移 旋转 【分析】根据平移和旋转的判断方法：平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。可据此进行判断。【详解】电梯是上下运动，所以是平移运动。光盘是绕着其中心转动，所以是旋转运动。【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置

11、发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。21、【分析】分数的意义：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此解答。【详解】正方形被平均分成了8份，其中涂色部分取了3份，所以应该用分数表示。【点睛】将单位“1”平均分，其中一部分用分数表示时，分的份数做分母，取的份数做分子。22、不够【分析】根据题意可知，5名老师和73名学生去参观科技馆，则参观科技馆的一共有573人。根据总价单价数量，求出购票总钱数。再和700元比较大小解答。【详解】（573）9789702（元）702700则不够付门票。

12、【点睛】解决本题时应明确是78人而不是73人参观科技馆，再根据公式总价单价数量解答。四、我会计算。23、40；34；55；4600【详解】略24、3040；142；123【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。除法验算时，用商乘除数，看是不是等于被除数。【详解】60853040 866142 8617123 验

13、算：1237861 五、动手操作。25、【详解】略26、见详解【分析】线段是直线上两点间的部分，有两个端点，可以测量长度，据此画图。【详解】【点睛】本题考查画线段，掌握线段的定义和特点是画图的关键。27、见详解【分析】根据正方形的特征可知，正方形的四条边相等，边长周长4即可；长方形的特征可知，对边相等，长宽周长2，即长与宽加起来等于6厘米即可。【详解】正方形的边长是3厘米，长方形还可以是长5厘米、宽1厘米。（答案不唯一）【点睛】本题考查正方形与长方形的认识，关键掌握长方形与正方形的周长计算公式。七、我能解决下面各题。28、 (1)207 371 521；（2）297米；（3）不能【详解】(1)207 371 521(2)419122297(米)答：书亭到商场有297米远(3)1675835(米) 521419940(米)835940答：5分钟不能到小平家29、42条【