河北省保定市徐水区2022-2023学年物理高一第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试

2、卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、下列说法正确的是（）A.匀变速运动就是加速度均匀变化的运动B.互相接触的两物体间，有弹力一定有摩擦力C.做曲线运动的物体，其加速度方向一定是变化的D.合外力逐渐变小，物体的速度可能变小，也可能变大2、一辆汽车以20m/s速度沿平直公路匀速前进，司机发现前方有障碍物，立即紧急制动，汽车以5 m/s2加速度做匀减速运动，则汽车在制动以后2 s内与制动以后6 s内的位移之比是A.11B.34C.31D.433、公共汽车进入转弯路口向右转时，车内乘客会（）A.向前倾斜B.向后倾斜C.向左侧倾斜

3、D.向右侧倾斜4、图示为珍藏于甘肃省博物馆的国宝级文物“马踏飞燕”，骏马单蹄稳稳地踏在飞燕上，其矫健的英姿和风驰电掣的神情，给人们丰富的想象力和感染力。下列说法正确的是（）A.若将“马踏飞燕”搬至低纬度的广州展出，则其所受重力变大B.若将“马踏飞燕”放在加速上升电梯地板上，则其处于失重状态C.若将“马踏飞燕”放在水平地面上，则其对地面的压力和所受的重力是一对平衡力D.马之所以能单蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为马和飞燕的重心在一条竖直线上5、一辆汽车在平直的公路上做匀速直线运动，速度大小为20m/s。司机发现前方有障碍物立即刹车，汽车作匀减速直线运动，加速度的大小为5m/s2。从开始刹车时刻算起，5

4、s末汽车的速度为（ ）A.5m/sB.0C.5m/sD.45m/s6、下列关于速度和加速度的说法中正确的是（ ）A.速度方向就是加速度的方向B.加速度为正，表示速度越来越大C.速度变化越大，加速度越大D.加速度不断减小，速度可能不断增大7、如图所示，A、B分别是甲、乙两球从同一地点沿同一直线运动的vt图象，根据图象可以判断出( )A.在t4 s时，甲球的加速度大于乙球的加速度B.在t4.4s时，两球相距最远C.在t6 s时，甲球的速率小于乙球的速率D.在t8 s时，两球相遇8、一位同学站在电梯中的弹簧体重计上，随电梯一起运动，发现体重计的示数大于他的体重，由此可知电梯可能的运动情况是（）A.加

5、速上升B.减速上升C.加速下降D.减速下降9、如图，质量分别为mA、mB的A、B两个楔形物体叠放在一起，B靠在竖直墙壁上，在水平力F的作用下，A、B静止不动，则（）A.A物体受力的个数可能为3B.B受到墙壁的摩擦力方向可能向上，也可能向下C.力F增大（A、B仍静止），A对B的压力也增大D.力F增大（A、B仍静止），墙壁对B的摩擦力也增大10、如图所示为车站使用的水平传送带装置模型，绷紧的传送带水平部分AB的长度L=6m，以v=1m/s的速度向右运动。现将一个可视为质点的旅行包无初速地轻放在传送带的A端，已知旅行包与皮带之间的动摩擦因数=0.2，重力加速度大小g=10m/s2，则（ ）A.由于旅

6、行包受到向右的摩擦力，故旅行包一直向右做加速运动B.旅行包从A端运动到B端的时间是6.25sC.旅行包在传送带上相对滑动时留下痕迹长度是0.25mD.旅行包在传送带上相对滑动时留下的痕迹长度是0.75m11、在下面的物理量和单位中密度牛米/秒加速度长度质量千克时间（）A.属于国际单位制中的基本量是B.属于国际单位制中的基本量是C.属于国际单位的是D.属于国际单位的是12、如图所示为甲、乙两物体同时从同一地点出发，同方向做匀加速直线运动的v-t图象，则A.甲的瞬时速度表达式为v2tB.乙的加速度比甲的加速度大C.t2 s时，甲在乙的前面D.t4 s时，甲、乙两物体相遇二、实验题（本题共16分，答

7、案写在题中横线上）13、（6分）在做“验证力的平行四边形定则”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,则下列说法中正确的是A.同一次实验中,O点位置允许变动B.实验中，橡皮条、细绳和弹簧秤应与木板保持平行C.实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间的夹角必须取90D.实验中，要始终将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点14、（10分）某同学为了探究“弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系”，设计了下面的实验，他选择的器材有：一条弹簧、一端带有定滑轮的长木板、细绳、铁钉、几个钩码（单个质量100

8、克）、刻度尺他的实验步骤如下：（1）先将长木板放置在实验台上，有定滑轮的一端伸出桌外，并调水平（2）把弹簧的一端用铁钉固定在木板上合适的位置（3）弹簧的另一端用细绳连接，细绳跨过定滑轮可连接钩码（4）再挂上不同数量的钩码，用刻度尺量出对应弹簧的总长度，把数据记录在他设计的表格中请完成下面的问题：a）实验用的弹簧原长L=_b）从他实验的数据可以得出什么结论：_c）从实验数据可以计算出该弹簧的劲度系数k=_三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）小张同学在物理数字化实验室研究物体运动与受力关系采用如图甲装置，开始时将一已知质量为m的物体置于水平桌面上，使物体获得水平

9、向右的初速度v1，同时对物体施加一个水平向右的恒定拉力F，经过时间t1时，速度达到v2，撤去拉力，物体继续运动，在t2时刻物体停下通过放在物体右前方的速度传感器得到物体在0t2时间内物体的速度一时间关系图线如图乙所示（向右为速度正方向）求：（1）从0到t2内物体前进的位移大小和方向；（2）物体与水平桌面间的动摩擦因数为多大；（3）若物体从静止开始受到与前面完全相同的恒力作用，并且作用时间也为t1，则物体撤去外力后还能滑行多长时间？16、（12分）如图甲所示，质量为m=1kg的物体置于倾角为=37的固定粗糙斜面上。用平行于斜面向上的推力F1=10N作用于物体上，使其能沿斜面匀速上滑，g=10m/

10、s2，sin37=0.6，cos37=0.8.（1）求物体与斜面之间动摩擦因数；（2）如图乙所示，若改用平行于斜面向下的推力推力F2=5N作用于物体上，问物体能否平衡，若不能，求其加速度a的值。17、（12分）如图所示，A、B均处于静止状态，与A相连的绳水平，绳CD与水平方向成37角，绳CD上的拉力T=50N，各绳均为轻绳，sin37=0.6，cos37=0.8求（1）物体A受到的摩擦力为多大（2）物体B重力为多大参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解析】A匀变速运动是指加速度恒定，速度均匀变化的运动，选项A错误；B产生摩擦力的

11、条件，一是存在弹力，二是有相对运动或者相对运动趋势，故有弹力不一定有摩擦力，选项B错误；C平抛运动的物体其受力恒定，加速度恒定，选项C错误；D合外力变小，加速度减小，当做加速度减小的加速运动时，速度增大，当做加速度减小的减速运动时，速度减小，选项D正确。故选D。【点睛】有摩擦力一定有弹力，有弹力不一定有摩擦力，当加速度方向和速度方向同向时，做加速运动，当加速度方向和速度方向反向时，做减速运动，无论加速度是增大还是减小，都成立。2、B【解析】设汽车从刹车到停止所需的时间为t，根据匀变速运动速度时间公式得：因为t1=2st=4s，所以汽车在制动以后2 s的位移为：因为t2=6st=4s，说明6s内

12、汽车的位移等于汽车从刹车到停止的位移为：所以位移之比为x1：x2=3：4A11故A不符合题意B34故B符合题意C31故C不符合题意D43故D不符合题意3、C【解析】汽车突然向右转弯时，下半身由于受车的摩擦力改为向右前方运动，上半身由于具有惯性继续向前运动，所以人向左倾倒，故ABD错误C正确。故选C。4、D【解析】A重力加速度随着纬度的增大而增大，若将“马踏飞燕”搬至低纬度的广州展出，重力加速度减小，则其所受重力变小，故A错误；B加速上升的电梯处于超重状态，所以若将“马踏飞燕”放在加速上升的电梯地板上，则其处于超重状态，故B错误；C若将“马踏飞燕”放在水平地面上，则其对地面的压力和所受的重力作用

13、在两个物体上，方向相同，不是平衡力，也不是作用力和反作用力，故C错误；D马之所以能单蹄稳稳地踏在飞燕上，根据平衡条件可知是因为马和飞燕的重心在一条竖直线上，支持力和重力平衡，故D正确。故选D。5、B【解析】汽车速度变为零需要的时间：经过4s汽车速度为零，因此5s末汽车的速度大小：v=0故B正确，ACD错误；故选B。6、D【解析】A速度方向不一定是加速度的方向，选项A错误；B加速度为正，若速度为负，则速度越来越小，选项B错误；C根据可知，速度变化越大，加速度不一定越大，选项C错误；D若速度与加速度同向，则即使加速度不断减小，速度也是不断增大的，选项D正确。故选D。7、ABD【解析】A.甲球的加速

14、度故甲球的加速度大小为10m/s2负号表示加速度方向与速度方向相反乙球的加速度故甲球的加速度大于乙球的加速度故A正确B.当两物体速度相同时两物体相距最远，即：40+a1t=-20+a2（t-2）解得：t=4.4s即4.4s时两物体相距最远，故B正确C.t=6s时甲球的速度v1=v0+a1t=40+（-10）6=-20m/s乙球的速度甲球的速率大于乙球的速率，故C错误D.设T时刻两物体相遇，故有解得T=8s故D正确8、AD【解析】体重计的示数大于他的体重，可知人超重，加速度向上，则电梯可能加速向上运动，也可能减速向下运动；A加速上升，与结论相符，选项A正确；B减速上升，与结论不相符，选项B错误；

15、C加速下降，与结论不相符，选项C错误；D减速下降，与结论相符，选项D正确；故选AD.9、AC【解析】隔离A物体，受受重力、B对A的支持力和外力F，三个力作用；若AB间存在静摩擦力，则有：A受四个力，A正确，将AB看做一个整体，整体在竖直方向上受到重力和摩擦力，所以墙对B的摩擦力方向只能向上，B错误；若F增大，则F在垂直B斜面方向的分力增大，所以对B的压力增大，C正确；先对AB整体受力分析，由平衡条件知，竖直方向：，因此当水平力F增大，墙壁对B的摩擦力仍不变，D错误考点：考查了共点力平衡条件的应用10、BC【解析】A根据牛顿第二定律得旅行包加速运动的加速度=2m/s2旅行包从开始运动到速度与传送

16、带速度相等需要的时间为s通过的位移为m6m所以旅行包无初速度地轻放在传送带的左端，在传送带上先做匀加速直线运动，达到传送带速度后做匀速直线运动，故A错误；B后一阶段旅行包运动至B端所用的时间为t2，则有s所以物体由A端到B端所用时间为s故B正确；CD相对运动阶段传送带的位移m所以旅行包在传送带上相对滑动时留下的痕迹长度是0.25m故C正确，D错误。故选BC。11、AD【解析】长度、质量和时间是国际单位制中的基本量，属于国际单位制单位的有牛顿、米秒、千克，故AD正确，BC错误。故选AD。12、AD【解析】速度图象的斜率等于加速度，则甲的加速度为，则甲的瞬时速度表达式为v=a甲t=2t故A正确甲图

17、线的斜率大于乙图线的斜率，则甲的加速度比乙的加速度大故B错误速度图象的“面积”大小等于位移，由图看出，t=2s时，乙的位移大于甲的位移，而两物体是同时从同一地点出发同方向做匀加速直线运动的，则t=2s时，乙在甲的前面故C错误由数学知识可知，t=4s时，甲乙两图线与坐标轴所围“面积”相等，则位移相等，说明它们相遇故D正确故选AD【点睛】本题的关键是抓住速度图象的两个数学意义：速度图象的斜率等于加速度，速度图象的“面积”大小等于位移二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、B【解析】解：A、细线的作用是能显示出力的方向，所以不必须等长故A错误；B、要保证两个弹簧称的拉力与一个弹簧称的拉力

18、效果相同，橡皮条要沿相同方向伸长量相同，则O点的位置应固定，故B正确；C、本实验只要使两次效果相同就行，两个弹簧称拉力的方向没有限制，并非一定要夹角为900不变，故C错误；D、本实验中，弹簧秤的拉力应不超过量程，两个弹簧称拉力的大小没有要求，只要使两次效果相同就行，故D错误故选B【点评】本实验采用是等效替代的思维方法实验中要保证一个合力与两个分力效果相同，结点O的位置必须相同，同时要明确实验原理和步骤，以及知道实验的注意事项14、 .10.0cm .从实验数据可以得出弹簧产生的弹力与弹簧的伸长量成正比 .100.0N/m【解析】本题主要考查弹簧弹力与伸长量的关系，根据数据表格分析并由公式即可计算出弹簧劲度系数的大小【详解】（a)由数据表格可知，不挂钩码时弹簧原长为10.0cm（b)由数据表格可知，当增加一个钩码时，弹簧伸长了1.1cm；增加两个钩码时，弹簧伸长了2.1cm；当增加三个钩码时，弹簧伸长了3cm；当增加四个钩码时，弹簧伸长了4cm；由此可知，在误差允许范围内，弹簧产生弹力与弹簧的伸长量成正比（c)由可知，弹簧的劲度系数为三、计算题要求解题步骤，和必要