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文档简介
1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、一只质量为m的蚂蚁,在半径为R的半球形碗内爬行,在距碗底高R/2的P点停下来,则蚂蚁在P点受到的摩擦力大小为( ) A.mgB.C.D.2、关于力与运动的关系,下列说法中正确的是( )A.
2、必须有力的作用物体才能运动B.牛顿第一定律可以用实验直接验证C.牛顿第二定律表明物体所受外力越大物体的惯性越大D.理想斜面实验否定了“力是维持物体运动原因”3、某人在地面上最多可举起50kg的物体,某时他在竖直向上运动的电梯中最多举起了60kg的物体,据此判断此电梯加速度的大小和方向(g=10m/s2)()A.2m/s2 竖直向上B.m/s2竖直向上C.2m/s2竖直向下D.m/s2竖直向下4、沿光滑的墙壁用网兜把一个足球挂在A点,足球的质量为m,网兜的质量不计.足球与墙壁的接触点为B,悬绳与墙壁的夹角为.如果保持球的位置不动,而将挂网兜的钉子缓慢上移,绳对球的拉力T和墙壁对球的支持力F将如何
3、变化( )A.拉力T不断增大B.支持力F先变小,后变大C.支持力F不断减小D.支持力F先变大,后变小5、近几年,国内房价飙升,国家出台了房地产调控政策,在国家宏观政策调控下,房价上涨出现减缓趋势。小强同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”,将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”,据此,你认为“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的()A.速度增加,加速度减小B.速度增加,加速度增大C.速度减小,加速度增大D.速度减小,加速度减小6、应用牛顿第一定律可以解释一些生产生活中的物理现象或解决实际问题,下列说法中正确的是()A.竖直向上抛出物体后物体能继续向上运动,是因为物体还受到某个向上
4、的力B.乘车过程中乘客必须系好安全带,安全带可以在汽车加速时,对乘客起到保护作用C.某同学在水平行驶的客车上,发现放置于自己身边的行李箱自动向前滑动,这可能是汽车在向前加速引起的D.水平匀速飞行的飞机在投放救灾物资时,应该在离目标还有一段水平距离时就开始投放物品7、小明坐在正在行驶中的火车上,发现桌面上碗中的水面发生倾斜,如图所示,由此可以判断出火车正在如何运动()A.向左加速B.向左减速C.向右加速D.向右减速8、一个物体做变速直线运动,物体加速度从某一值逐渐减小到零则在此过程中,下列关于该物体的运动情况的说法中可能正确的是( )A.物体速度不断增大,加速度减小到零时,物体速度最大B.物体速
5、度不断减小,加速度减小到零时,物体速度为零C.物体速度不断减小到零,然后物体反向做加速直线运动D.物体速度不断增大,然后速度逐渐减小9、如图所示,电梯的顶部挂有一个弹簧秤,秤下端挂了一个重物,电梯匀速直线运动时,弹簧秤的示数为10N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为5N,g=10m/s2。关于电梯的运动,以下说法正确的是()A.电梯可能向下加速运动,加速度大小5m/s2B.电梯可能向上加速运动,加速度大小为5m/s2C.电梯可能向下减速运动,加速度大小为5m/s2D.电梯可能向上减速运动,加速度大小为5m/s210、一物体做自由落体运动,取g=10m/s2该物体()A.在前2s内下落的
6、距离为20mB.在前2s内下落的距离为40 mC.第2s末速度为20 m/sD.第2s末的速度为40 m/s11、如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形物块,F是作用在物块B上沿水平方向力,物体A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知,A、B间的滑动摩擦系数1和B、C间的滑动摩擦系数2有可能是()A.,B.,C.,D.,12、如图所示,轻质弹簧下端悬挂了一个质量为m的小球,将小球从弹簧原长位置由静止释放,则小球从最高点运动到最低点的过程中,下列说法不正确的是A.小球加速度逐渐增大B.小球的速度先增大后减小C.弹簧弹力等于mg时,小球加速度为gD.弹簧的弹力逐渐增大二、实验题(本题共16分
7、,答案写在题中横线上)13、(6分)为了测量弹簧的劲度系数,某同学进行了如下实验将称弹簧称竖直悬挂在铁架台上,用弹簧测力计拉弹簧下端,同时记下弹簧总长度和弹簧测力计的示数,记录的数据如下表:请完成以下问题:(1)第4次操作时,弹簧测力计的示数如图所示,请读出其示数F4_N(2)第4次的数据外,其他均已在图乙中描点,请你把第4次数据在图中描点,并作FL图象_(3)根据FL图象可得弹簧的劲度系数k_N/m(保留三位有效数字)14、(10分)在探究加速度与力、质量的关系时,小王同学采用如图装置,如图1中小车及砝码的质量用M表示,沙桶及沙的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带计算出。(1)往
8、沙桶中加入一定量的沙子,当M与m的大小关系满足_时,可近似认为绳对小车的拉力大小等于沙桶和沙的重力;在释放小车_(选填“之前”或“之后”)接通打点计时器的电源,在纸带上打出一系列的点。(2)在平衡摩擦力后,他用打点计时器打出的纸带的一段如图2,该纸带上相邻两个计数点间还有4个点未标出,打点计时器使用交流电的频率是50Hz,则小车的加速度大小是_m/s2,当打点计时器打B点时小车的速度是_m/s;(结果保留三位有效数字)(3)小张同学用同一装置做实验,他们俩在同一坐标系中画出了a-F关系图,如图3,小张和小王同学做实验,哪一个物理量是不同的_。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36
9、分)15、(12分)如图所示,质量m=1kg的物体在斜向上的恒力F=10N作用下沿水平面从静止开始做匀加速运动,已知物体与水平面间的动摩擦因数=0.5,F作用5s后撤销,取g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8,求:(1)物体做匀加速运动时的加速度大小;(2)F撤销时,物体的速度大小和路程;(3)F撤销后,物体还能滑行多远?16、(12分)原地纵跳摸高是篮球和羽毛球重要的训练项目已知质量的运动员原地摸高为,比赛过程中,该运动员先下蹲使重心下降,经过充分调整后,发力跳起摸到了的高度假设运动员起跳时为匀加速运动,重力加速度,求: (1)起跳过程中运动员对地面的平均压力;(2)从开
10、始起跳到双脚落地所用的时间.17、(12分)可爱的企鹅喜欢在冰面上玩游戏。如图所示,有一只企鹅在倾角为=37的倾斜冰面上先以a=1.0m/s2的加速度从冰面底部由静止开始沿直线向上“奔跑”,t=4s时突然卧倒以肚皮贴着冰面向上滑行,最后退滑到出发点,完成一次游戏(企鹅在滑动过程中姿势保持不变)。若企鹅肚皮与冰面间的动摩擦因数为=0.25,已知sin37=0.60,cos37=0.80不计空气阻力,g取10m/s2,试分析回答下列问题:(1)企鹅向上“奔跑”的位移大小;(2)企鹅在冰面向上滑行的加速度大小;(3)企鹅退滑到出发点时的速度大小。参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,
11、每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解析】对蚂蚁受力分析,如图所示,支持力与摩擦力的合力与重力大小相等,方向相反;已知其离最低点为,由几何关系可知支持力与竖直方向夹角为60,由几何关系可知,摩擦力;故选D【点睛】本题是力平衡问题,关键是受力分析后根据共点力平衡条件列式求解,三力平衡可选择合成法、作用效果分解法、正交分解法处理2、D【解析】A项:力的作用不是维持物体的运动,而是改变物体的运动状态,故A错误;B项:牛顿第一定律并不是实验定律,所以不能用实验直接验证,故B错误;C项:物体的惯性只取决于物体的质量,与物体的运动状态,受到的外力都无关,故C错误;D项:伽利略通过理想斜面实验,
12、认为物体的运动不需要力来维持,否定了力是维持物体运动的原因,故D正确故应选D3、D【解析】由题意某时他在竖直向上运动的电梯中最多举起了60kg的物体,知物体处于失重状态,此人最大的举力为F=mg=5010N=500N则由牛顿第二定律得解得方向向下。故选D。4、C【解析】足球受重力、墙壁的支持力和绳子的拉力处于平衡,根据合力为零,运用平行四边形定则求出悬绳的拉力和支持力的表达式进行分析即可详解】足球受重力、拉力和支持力平衡,受力如图:运用合成法,根据几何知识得,绳子对球的拉力:;现使悬绳变长些的过程中,角不断减小,故拉力T逐渐减小,支持力N也减小故ABD错误,C正确故选C【点睛】求解共点力平衡的
13、方法有多种,可以采取合成法、分解法和正交分解法5、A【解析】房价类比成速度,房价上涨快慢类比成加速度,房价上涨出现减缓趋势,相当于加速度减小,但仍然在上涨,相当于加速度与速度方向相同,速度仍然增加。故选A。6、D【解析】A由于惯性,竖直向上抛出物体后物体能继续向上运动,故A错误;B汽车突然刹车时,人由于惯性继续向前运动,所以安全带能对人起到保护作用,故B错误;C客车刹车时,行李箱由于惯性继续向前运动,则发现放置于自己身边的行李箱自动向前滑动,说明客车做减速运动,故C错误;D水平匀速飞行飞机在投放救灾物资时,投放的物资由于惯性水平方向与飞机具有的初速度,则应该在离目标还有一段水平距离时就开始投放
14、物品,故D正确。故选D。7、BC【解析】根据题意,本题考查惯性的规律,一切物体总有保持原来运动状态的性质,叫惯性当两个物体间产生相对运动时,上部的水由于惯性会保持原来的运动状态,就会倾斜,本题可以根据选项判断能否发生题干中的现象【详解】水和碗在随车匀速行驶的过程中,水面水平水面突然向左倾斜,根据惯性的规律可知,碗可能向左减速,由于水存在惯性,还想保持原来的运动状态,立刻向左倾斜;也可能是碗随车向右加速,水中的碗由于惯性,还想保持原来的运动状态,立刻向左倾斜故AD错误,BC正确故本题BC【点睛】对惯性现象的理解,关键是明确所涉及到的物体运动状态发生怎样的改变或将发生什么样的改变,同时根据物体受到
15、的力进行判断8、ABC【解析】当加速度的方向与速度方向相同,物体做加速运动,加速度减小,速度增大,当加速度减小为零,速度达到最大,故A正确,D错误当加速度的方向与速度方向相反,物体做减速运动,可能加速度减小为零时,速度恰好减为零,故B正确当加速度的方向与速度方向相反,物体做减速运动,速度减为零时,加速度还未减为零,然后物体反向做加速直线运动,故C正确故选ABC考点:速度和加速度【名师点睛】解决本题的关键掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法,关键看加速度的方向与速度方向的关系9、AD【解析】对物体受力分析,据牛顿第二定律可得物体的加速度,从而判断物体的可能运动情况。【详解】电梯匀速直线运动时
16、,弹簧秤的示数为10N,物体处于平衡状态,有则物体的质量为弹簧秤的示数变为5.0N时,对物体受力分析,据牛顿第二定律可得解得,方向竖直向下电梯加速度大小为5 m/s2,可能向下加速运动,也可能向上减速运动,故选AD。10、AC【解析】自由落体运动做初速度为零,加速度为g的匀加速直线运动,根据位移时间公式求出下降的高度,根据速度时间公式求出第2s末的速度;【详解】AB、前2s内下落的距离为:,故A正确,B错误;CD、第2s末的速度为:,故C正确,D错误;故选AC;【点睛】解决关键知道自由落体运动的运动规律,结合运动学公式灵活求解11、CD【解析】先以A为研究对象,A做匀速运动,合力为零,由平衡条
17、件分析可知,A不受摩擦力,否则水平方向上A的合力不为零,不可能做匀速直线运动,则知A、B间的动摩擦因数1可能为零,也可能不为零;再以整体为研究对象,由平衡条件分析可知,地面对B一定有摩擦力,则B与地面之间的动摩擦因数2一定不为零。故选CD。12、AC【解析】小球从弹簧原长位置由静止开始释放,刚开始重力大于弹力,加速度方向向下,做加速度运动,速度增大,弹簧弹力增大,加速度减小,当弹力等于重力时,加速度为零,速度达到最大值,此后继续向下运动,弹力进一步增大,此时弹簧弹力大于重力,加速度方向向上,小球做减速运动,运动到最低点时速度为零。A由上述分析可知:加速度先减小后增大,故A错误,符合题意;B由上
18、述分析可知:速度先增大后减小,故B正确,不符合题意;C弹簧弹力等于mg时,小球加速度为0,故C错误,符合题意;D物体向下运动时,弹簧一直被拉长,弹簧的弹力逐渐增大,故D正确,不符合题意。故选AC。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、 .3.20; . .150N/m;【解析】(1)了解弹簧测力计的量程和分度值,根据指针指示的数值来读数;(2)根据描点法可测出图象,注意用直线将各点相连(3)结合图线得出弹簧的原长,根据图线的斜率求出劲度系数的大小【详解】(1) 弹簧测力计的分度值是0.1N,故弹簧测力计的示数为3N+0.20N=3.20N;(2) 根据提供数据描点画出图象如图所示
19、:(3) 劲度系数为图象直线部分的斜率,k=【点睛】本题利用“探究弹力和弹簧伸长量的关系,并测定弹簧的劲度系数”考查了学生设计的能力和作图的能力,知道F-L图线的斜率表示劲度系数14、 . .之前 .0.390 .0.377 .小车和砝码的质量【解析】(1)1假设小车和砝码的加速度为,拉力为对沙桶及沙:对小车和砝码:联立得:故只有在的情况下近似认为拉力等于;2由于人有反应时间,为提高打出的有效点的个数,应该先接通电源,待打点稳定后再接通电源。(2)3纸带上每相邻两个计数点间还有4个点,所以相邻的计数点之间的时间间隔是,根据逐差法求解加速度:,4根据匀变速直线运动中中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度得点的速度:(3)5根据牛顿第二定律可知:即图象的斜率等于小车和砝码的质量,所以两人的实验中小车和砝码的质量不同。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)
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