湖南雅礼中学2022年物理高一上期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示,光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A,A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B,对A施加一水平向左的力F,整个

2、装置保持静止若将A的位置向左稍许移动,整个装置仍保持平衡,则( )A.墙面对B的弹力增大B.地面对A的支持力减小C.水平外力F减小D.B对A的弹力增大2、为研究自由落体运动,实验者从某砖墙前的高处由静止释放一个石子,拍摄到石子下落过程中的一张照片如图。由于石子的运动,它在照片上留下了一条模糊的径迹。经测量,每层砖的平均厚度为6.0cm,位置A距石子下落的起始位置的距离大约为2m,请根据这些数据估算这张照片的曝光时间( )A.0.02sB.0.05sC.0.2sD.0.5s3、如图,细线悬挂的物体重力均为10N,对A、B两弹簧秤的示数,下列说法正确的是( )A.A的示数为0,B的示数为0B.A的

3、示数为10N,B的示数为0C.A的示数为0,B的示数为10ND.A的示数为10N,B的示数为10N4、利用传感器与计算机结合,可以自动做出物体运动的图象某同学在一次实验中得到运动小车的速度一时间图象如图所示,由此图象可知()A.小车做曲线运动B.8s时的加速度大于4s时的加速度C.6.5末小车距离出发点最远D.小车前5s内的平均速度比后5s内的大5、某同学用传感器探究作用力与反作用力的关系,实验时他把两只力传感器同时连接在计算机上。如图是他记录的两个物体间作用力和反作用力的变化图线。根据图线可以得出的结论是 A.作用力大时反作用力小B.作用力变化在先,反作用力变化在后C.作用力与反作用力同时产

4、生、同时消失、同时变化D 作用力与反作用力大小始终相等,因此物体受力平衡6、小球从空中自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度,其v-t图像如图所示,则由图可知下列判断错误的是( )A.小球能弹起的最大高度为1.25 mB.小球能弹起的最大高度为0.45 mC.小球第一次反弹后瞬间速度的大小为3 m/sD.小球下落的最大速度为5 m/s7、静止的物体在合外力F作用下运动,F随时间t变化的图象如图所示,则下图中与F-t图象对应的v-t图象、a-t图象正确的是()A.B.C.D.8、甲、乙两车同时从同一地点沿同一直线运动,它们的运动速度随时间变化的v-t图像如图所示。关于两车的运动情况,下列说法

5、正确的是()A.在0t0内,乙车一直在做加速度减小的加速运动B.在t=t0时,甲乙两车恰好相遇C.在t=t0时刻,甲乙两车相距最远D.在02t0内,甲车的平均速度大小为v09、如图所示,用绳子OB将照明电灯拉离竖直方向,若保持OB绳水平,使电线OA与竖直方向的夹角增大,则下列说法中正确的是:( )A.绳OB的拉力增大B.绳OB的拉力不变C.电线OA的拉力增大D.电线OA的拉力减小10、下列关于物理学史、物理学研究方法的叙述中,正确的是()A.用质点来代替实际物体是采用了微元法B.牛顿根据斜面实验,提出了牛顿第一定律C.是采用比值法定义的D.伽利略借助实验研究和逻辑推理得出了自由落体运动规律11

6、、物体甲的x-t图象和物体乙的v-t图象分别如下图所示,则这两个物体的运动情况是()A.甲在整个t=6s时间内有来回运动,它通过总位移为零B.甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4mC.乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过总位移大小为4mD.乙在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零12、如图所示,质量分别为mA、mB的A、B两物块用轻线连接放在倾角为的斜面上,用始终平行于斜面向上的拉力F拉A,使它们沿斜面匀加速上升。已知A、B与斜面的动摩擦因数均为,为了增加轻线上的张力,可行的办法是( )A.增大B的质量B.减小A物的质量C.增大倾角D.增大动摩擦

7、因数二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某小组利用如图甲所示的装置完成实验,橡皮条的一端C固定在木板上,用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点(1)下列叙述正确的是_A.该实验中CO的拉力是合力,AO和BO的拉力是分力B.两次操作必须将橡皮条和绳的结点拉到相同位置C.实验中AO和BO的夹角应尽可能大D.在实验中,弹簧测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计的刻度线E.实验中,只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置(2)对数据处理后得到如图乙所示的图线,则F与F两力中,方向一定沿CO方向的是_(3)本实验采用的科

8、学方法是_A控制变量法B放大法C.理想实验法D.等效替换法14、(10分)某同学用图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律:(1) 该同学在平衡摩擦力后进行实验,实际小车在运动过程中所受的拉力_砝码和盘的总重力(填“大于”“小于”或“等于”),为了便于探究、减小误差,应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足_的条件。(2) 他实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,得到一条纸带,打出的部分计数点如图乙所示(每相邻两个计数点间还有4个点,图中未画出).,.则小车的加速度a=_ (要求充分利用测量的数据),打点计时器在打B点时小车的速度=_。(结果均保留两位有效数字)(3) 通过实验得到如图丙所

9、示的 a-F图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角_(选填“偏大”或“偏小”)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)2017年5月5曰,我国自主研制中型客机C919在上海浦东机场成功首飞设飞机的总质量,返回机场着陆,在平直跑道上匀减速滑行了x= 1200m停下来,用时t=40s求:(1)飞机着陆时的速度大小v;(2)飞机滑行的加速度大小a;(3)飞机滑行受到的合力大小F16、(12分)如图所示,在倾角=30的斜面上放一木板A,重为GA=100N,板上放一重为GB=500N的木箱B,斜面上有一固定的挡板,先用平行于斜面的绳子把木箱与挡板拉

10、紧,然后在木板上施加一平行斜面方向的拉力F,使木板从木箱下匀速抽出此时,绳子的拉力T=400N设木板与斜面间的动摩擦因数,求:(1)A、B间的摩擦力和摩擦因素;(2)拉力F的大小17、(12分)质量为m=0.5 kg、长L=1 m的平板车B静止在光滑水平面上,某时刻质量M=l kg的物体A(视为质点)以v0=4 m/s向右的初速度滑上平板车B的上表面,在A滑上B的同时,给B施加一个水平向右的拉力。已知A与B之间的动摩擦因数=0.2,重力加速度g取10 m/s2。试求:(1)如果要使A不至于从B上滑落,拉力F大小应满足的条件;(2)若F=5 N,物体A在平板车上运动时相对平板车滑行的最大距离。参

11、考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】对B球受力分析,受到重力mg、A球对B球的支持力N和墙壁对B球的支持力N,如图当A球向左移动后,A球对B球的支持力N的方向不断变化,根据平衡条件结合合成法可以知道A球对B球的支持力N和墙壁对B球的支持力N都在不断减小,B对A的弹力也减小,故AD错误;再对A和B整体受力分析,受到总重力G、地面支持力FN,推力F和墙壁的弹力N,如图根据平衡条件,有F=N;FN=G;故地面的支持力不变,推力F随着壁对B球的支持力N的不断减小而不断减小,故B错误,C正确;故选C【点睛】本题关键是先对小球B受力分析

12、,根据平衡条件得到各个力的变化情况,然后再对A、B整体受力分析,再次根据平衡条件列式分析2、A【解析】由自由落体运动公式可知,石子下落到A点的速度在曝光的时间内,物体下降了大约有两层砖的厚度,即12cm(0.12m),由于时间极短,故A点的速度近似为AB段的平均速度,所以曝光的时间故选A3、D【解析】对A:由重物平衡得到,弹簧的拉力大小FA=G则弹簧秤A的示数大小为G=10N对B:由左侧重物(或右侧重物)平衡得到弹簧的拉力大小FB=G则弹簧秤B的示数也为G=10N选项ABC错误,D正确。故选D。4、B【解析】速度图象只能表示直线运动的规律根据速度图象的斜率表示加速度,分析物体加速度的大小关系图

13、线与坐标轴所围成的“面积”表示位移平均速度等于总位移除以总时间【详解】vt图象只表示直线运动的规律,可知小车做变速直线运动,故A错误;由图象的斜率大小表示小车的加速度大小可知,8s时小车的加速度大于4s时小车的加速度,故B正确;小车在010内速度方向不变,故t10s时小车离出发点最远,故C错误;由小车前5s内的位移比后5s内的位移小,可知,小车前5s内的平均速度比后5s内的小,故D错误所以B正确,ACD错误【点睛】本题考查读图能力,关键从数学意义来理解速度图象的物理意义,要知道速度图象的斜率表示加速度,面积表示位移5、C【解析】A.作用力与反作用力大小相等,故A错误;BC.从图中可以看出,作用

14、力与反作用力同时产生,同时变化,同时消失,故B错误,C正确;D.作用力与反作用力作用在不同的物体上,与平衡无关,故D错误。故选C。6、A【解析】AB小球能弹起的最大高度等于图线在0.5s-0.8s时间内的“面积”大小,即有;A错误应选C由图读出,小球在t=0.5s时刻第一次反弹,此时速度大小为3m/s;正确不选D由图读出,t=0.5s时刻小球下落的速度最大为5m/s;正确不选故选A7、BD【解析】由F-t图象可知,0t0时间内,物体做初速度为零的匀加速度运动,加速度为a1;t02t0物体沿原方向做匀减速运动,加速度为a2;根据牛顿第二定律F=ma可知a1=-a2,所以,2t0时刻速度为0,故A

15、错误,B正确.CD、根据牛顿第二定律F=ma可知,a-t图象与F-t图象形状相同,故C错误,D正确故选BD8、CD【解析】A根据图象可知,在0t0内,乙车先沿负方向做减速运动,后沿正方向做加速运动,故A错误;BC甲、乙从同一位置出发,甲一直沿正向运动,乙先沿负向运动,两者距离增大,后沿正向,在t0时刻前甲的速度大于乙的速度,两者间距增大,t0时刻后乙的速度大于甲的速度,两者间距减小,所以t0时刻相距最远,故B错误,C正确;D在02t0内,甲车做匀减速直线运动,平均速度为:故D正确故选CD。9、AC【解析】以结点O为研究对象,分析受力情况,作出力图如图:CO绳对O点的拉力大小等于重力mg,即FC

16、O=mg由平衡条件得知:CO绳的拉力FCO和OB绳的拉力FBO的合力与FAO等值、反向由几何关系得FBO=mgtan当角增加时,绳OB的拉力FBO增大,电线OA的拉力FAO也增大;故选AC.【点睛】本题是力学动态平衡问题,关键受力分析后求解出表达式进行分析.10、CD【解析】A用质点来代替实际物体是采用了理想模型法,A错误;B在伽利略研究的基础上,牛顿提出了牛顿第一定律,B错误;C公式是采用比值法定义的,C正确;D伽利略借助实验研究和逻辑推理得出了自由落体运动规律,D正确。故选CD。11、BD【解析】AB甲图是位移-时间图象,斜率表示速度,可知甲做匀速直线运动,故甲在整个t=6s时间内运动方向

17、一直不变,位移为故A错误,B正确;CD乙图是v-t图象,速度的正负表示运动的方向,故前3s向负方向运动,后3s向正方向运动,即做来回运动,总位移为零,故C错误,D正确。故选BD。12、AB【解析】考查牛顿第二定律得应用,整体法隔离法。【详解】设轻线的张力为T,则对B分析有:对整体分析:解得;A增大B的质量,由上式可知,拉力T增大,A正确;B减小A物的质量,拉力T增大,B正确;C拉力T与倾角无关,C错误;D拉力T与动摩擦因数无关,D错误。故选AB。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、 .BD . .D【解析】本实验的目的是验证力的平行四边形定则,研究合力与分力的关系,而合力与分力

18、是等效的本实验采用作合力与分力图示的方法来验证,根据实验原理和方法来选择【详解】(1)CO拉力与AO和BO的拉力是三个共点力,三个力的合力为零,CO的拉力与AO和BO的拉力的合力等值反向,即CO的拉力与AO和BO的拉力的合力方向相反,故A错误要保证两个弹簧称的拉力与一个弹簧称的拉力效果相同,橡皮条要沿相同方向伸长量相同,则O点的位置应固定故B正确本实验只要使两次效果相同就行,两个弹簧称拉力的方向没有限制故C错误本实验是在水平面作力的图示,为了减小误差弹簧测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计的刻度故D正确实验中,需记录弹簧测力计的读数和拉力的方向,以及O点的位置,故E错误故选BD

19、(2)数据处理时要注意:用平行四边形画出来的是理论值,与橡皮筋同线的是实际值所以方向一定沿CO方向的是F(3)本实验采用的科学方法是等效替代法,故选D【点睛】本实验采用的是等效替代的方法,即一个合力与几个分力共同作用的效果相同,可以互相替代解答实验的出发点为明确实验原理、实验步骤、数据处理,明确合力和分力之间的关系,同时注意应用所学物理基本规律解决实验问题14、 .小于 . .0.80 .0.40 .偏大【解析】(1)12小车运动过程中,砝码和盘向下做加速运动处于失重状态,砝码和盘对细线的拉力小于其重力,小车在运动过程中受到的拉力小于砝码和盘的总重力;当小车质量M远大于砝码和盘总质量m时可以近

20、似认为小车受到的拉力等于砝码和盘的重力。(2)34计数点间的时间间隔为T,由匀变速直线运动的推论x=aT2可知,加速度B点的瞬时速度为(3)5当F=0时,小车已经具有了加速度,在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角偏大。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、 (1)60m/s(2)(3)【解析】(1)飞机着陆时做匀减速运动,根据位移等于平均速度与时间的乘积求飞机着陆时的速度大小v(2)根据加速度的定义求飞机滑行的加速度大小a(3)根据牛顿第二定律求飞机滑行受到的合力大小F(1)根据匀变速直线运动的规律有:解得:(2)加速度大小(3)由牛顿第二定律有:.16、(1)A、B间的摩擦力fB为150N;摩擦因数2=; (2)拉力F的大小为325N【解析】(1)对B受力分析如图由平衡条件,沿斜面方向有为:GBsin+fB=T代入数据,解得A、B间摩擦力为:fB

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