民办学校教师管理制度

1、欢迎下载内容仅供参考济南市三千茶农职业培训学校教师管理制度为保障我校教育教学工作的正常开展，加强教师管理，促进学校快速发展， 根据我校教师管理工作实际情况，特制定济南市三千茶农职业培训学校（一）指导思想：体素质的提高，适应教育改革发展的需要。（二）聘用原则1具体组织实施；2、部门协作的原则；3、资格准入原则，被聘用人员必须具备同聘任岗位相适应的文化程度和任职资格；4、竞争择优原则。（三）聘用对象具备教师资格的应历届毕业生和各科离职优秀教师。（四）聘用条件：坚持邓小平理论和三个代表的重要思想。求实，严谨治学，辛勤育人，认真履行岗位职责。作风朴实，有良好的职业道德，身正是范，堪为师表。4岗位。5能

2、力。有下列情形之一的，不予聘用上岗：1、严重违反工作纪律和学校规章制度，造成重大责任事故的；2、不完成规定的教育教学任务或职责范围内其他工作任务，给学校工作造成重大损失的；3、体罚或变相体罚学生，造成严重后果的，影响恶劣的。5、有严重的违纪违规行为，受党内严重警告或行政记过以上处分的。（五）聘任程序：1、由教务处根据教学需要，上报校人事宣传科；2、人事宣传科和学校领导审核通过后，由校人事宣传科负责统一招聘；学校发出招聘公告；应聘者自愿填写学校下发的资料；学校领导班子和教师代表进行实际考核，资格审查，择优录用；续聘和解聘；校长签发聘任合同，发放聘任书。（六）受聘人员待遇：教师工资按学校教师工作规

3、定执行。受聘人员工作时间按照上级有关部门规定执行。（七）解聘：下列情况之一者，学校与聘任人员解除聘任：聘任期满，工作调整。经考核，不胜任原工作岗位或不适应做原工作者。在任职期间，因受聘人员责任造成重大事故损失。二、教师岗位职责教师是学科教育教学工作的责任人，在教务处的统一领导下开展工作。（一）基本职责教师的基本职责有以下三条：1、承担一门或多门学科的教学任务、备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。2、活动。3、参加教学研究工作。（二）其他职责各职级教师在完成上述基本职责的前提下，还必须履行下述具体职责：工作原则（1）以党的教育方针为教学、教育工作的指导思想和准绳，自觉服务于教育方针和教育“

4、三个面向”的要求。坚持既教书，又育人的观点，做到管教管导，身教言教，要为人师表。锐意进取，积极改革，着眼于培养能力，早出、快出和出好人才。认真贯彻“双全”方针，注意因材施教，分类推进，全面提高。坚持正面教育，关心爱护学生、严禁体罚或变相体罚。制定教学计划每学年开学后两周内制订好教学计划。熟悉课程标准，明确教学要求和内容安排，明确前后衔接关系；熟悉教材，通览教材，初步掌握教材的内在联系；熟悉学生，通过分析学生原有情况，与前任教师交流，与学生交谈或其他形式，了解学生的“双基生对教学工作的意见和要求。实际情况自行制订，要求要明确，措施要具体。备课不备课不能上课。个人备课不仅要备课标、备课材、备学生，

5、还要备理论、备生活；既（包括重、难点的处理，教学方法的考虑，教学过程的安排（讨论、练习、板书设计、作业布置、课后应用等环节）及教学后记。进一步建立健全集体备课制定。已建立备课组的科目在个人备课的基 础上坚持每周集体备课一次的制度。备教研组组长要事先“定时间、定内容、定备课中要体现创新课程理念，在落实学生主体学习地位、优化自主合考资料。对课堂实验与实践要事前作好准备工作。上课课堂教学是完成教学任务、实现教学目标的关键，是提高教学质量的坚持“学生为主体，教师为主导，发展为主旨”的原则，强化目标意技术，促进全体学生的发展。努力提高课堂教学艺术，具有广博的理论和专业知识、扎实的教学基确。准时上课、准时

6、下课，不影响学生课间休息。作业批改及时进行评讲。批改作业要规范化，对学生、对自己都要从严要求。作业批改要及时，作业在下次作业前要批改好，与学生见面。不同内容的作业。注意改进批改方法，既要正确及时，又要收到实效。考查考试讲授新课前要进行必要的检查复问，作为平时成绩的一项依据。讲授新课后要及时检查理解、掌握的情况，力争当堂巩固。排。严格考试纪律，不得事先暗示、透露考题，不弄虚作假，不营私舞弊。析，提出相应的改进措施。其他工作根据教书育人、管教管导的要求，科任教师遇到偶发事件须自己先行育责任。每学期定好个人研究课题，期末写出有质量的总结一篇。相互听课、观摩（5 节以上。加强进修，努力提高自身的素质，

7、提高教学水平。三、教师绩效考核制度教师绩效考核实行月绩效考核制度，并由教务处联合各教研小组统一考评，具体考核细则如下：（一）处罚机制1、不能完成当日、当月工作的扣 3-10 分。255-103、工作不负责任，出现责任事故，造成重大影响或经济损失的，除自行承担责任赔偿损失外，根据情节轻重一次扣 10-20 分。4、上班时间做与工作无关的事情，串岗、玩游戏等酌情扣 1-10 分。55严重者扣部分工资。61-207、部门责任区范围内卫生状况较差或卫生检查不合格的扣部门负责人1-5 分。8、寒暑假期间，值班人员、行政人员和教师兼行政人员不按部门要求完成日常工作每日扣 5 分。9、不团结同志，有挑拨、吵

8、架、打架；观看、传播不良书刊、影碟等不文明行为者，扣 1-10 分。10、有投诉且经核查属实者扣 2-10 分。11、班主任班级工作出现学生流失、学生违纪至群体性事件者扣 1-20分。（二）激励机制1、在完成本职工作中做出成绩（比如在学校举行的活动、比赛、检查中获一等奖、第一名者）或休息时间加班（按加班规定，调休者不计）为学校工作且有明显成效的。量化过程中予以加 0.5-5 分。0.5-12别突出，为学校争得荣誉，获得师生好评的（根据相关测评表2-5分的加分。3、在某报刊、书籍、杂志发表文章的，在市教育局及以上组织的活动比赛中自身或指导学生获得荣誉的予以 2-6 分的加分。4、为学校整体工作献计献策，对学校工作提出合理建议的，视情况予以 2-5 分的加分。如采纳的予以 6 分加分。5、积极为学校网站供稿（指新闻稿、论文、自编教材等）并被采纳者每次加 0.5 分。四、教师请假制度1、所有教师请假必须报教务处核实登记，需要调课的需填写调课单。2、教师请假 1 天（含 1 天）的，教务处长视具体情况予以批准；请假 13（3）3报校长审核批准。3、教师请假必须假前填写请