文言实词之词类活用课件

1、文言文词类活用高三语文 陈平相今天我们来复习“文言文词类活用”教学内容： 、学会分析使动用法、意动用法、为动用法、名词活用为动词、名词作状语的语法现象 、掌握鉴别词类活用的方法 词类活用概述概念：是指某一类词在一定的语言环境中临时改变了它的词性和语法功能，而具有了另一类词的词性和语法功能。特点：1、要有具体语境，没有语境就不能谈活用。2、语义语法的临时性，此处活用彼处未必。活用的词类：在文言文中，通常是名词、动词、形容词、数词才出现活用现象。一、名词的活用1、晋军函陵，秦军氾南。2、先破秦入咸阳者王之。3、稍稍宾客其父。4、人皆得以隶使之。名词动词,进军名词使动，使/让做王名词意动，以为宾客名

2、词状语，像奴隶一样1、名词动词A、籍吏民，封府库B、买五人之头而函之C、假舟楫者，非能水也D、置人所罾鱼腹中登记用盒子装游泳用网捕捞规律一：名词与名词连用，如果二者不是并列、偏正、判断等关系，而是主谓关系、动宾关系或动补关系，那么其中必有一个名词活用为动词。子孙帝王万世之业也吾师道也天雨墙坏道芷阳间行 （帝王：称帝称王）（师：学习）（雨：下雨）（取道，名作动） 陈涉瓮牖绳枢之子（用瓮作）（用绳子作）买五人之头而函之。驴不胜怒，蹄之。规律二：代词前面的名词活用为动词。因为代词不受名词修饰。规律三：副词后面的名词活用为动词。名词前后用介宾结构作状语或补语，这个名词活用作动词。（目：使眼色）（王：称

3、王） （前：走上前）（鼓乐：击鼓奏乐）范增数目项王。然而不王者，未之有也。予自度不得脱,则直前诟虏帅失信今王鼓乐于此。假舟楫者，非能水也。左右欲刃相如。子谓公冶长：“可妻也。”规律四：能愿动词(能、可、足、欲等)后面的名词活用为动词。 （水：游水）（刃：用刀杀）(妻：娶妻子)规律五：“所+名词”，名词活用为动词。 置人所罾鱼腹中。夜则以兵围所寓舍。是以，令吏人完客所馆。（罾：用网捕捞）(寓舍：居住)(馆：居住)使动用法：可以译为“使怎么样”2、名词使动1、以夭梅病梅为业以求钱也（病梅馆记 ）（夭：使弯曲。病：使成为病态。）一些人把把梅花弄成各种奇形怪状的当作一种职业来谋取钱财 2、以暴露百姓之

4、骨于中原（勾践灭吴）以致使百姓的尸骨暴露在原野中 3、于是废先王之道以愚黔首 过秦论 （1）表示使宾语成为这个名词所代表的人或物，或使宾语产生这个名词用作动词后所表示的动作。生死而肉骨 齐威王欲将孙膑而欲以力臣天下之主 肉：使长肉将：任命为将,使为将臣：使臣服（2）作使动用法的名词，后面也偶尔有省略宾语的。天子不得而臣也，诸侯不得而友也。 “不得而臣也”相当于“不得而臣之”，“臣”，“使为臣”；“不得而友”相当于“不得而友之”，“友”，“使为友”（3）方位名词，是名词的一类，活用为动词后有时也有使动用法。故王不如东苏子，秦必疑齐而不信苏子矣。 筑室百堵，西南其户。“东”，“使向东去”所以大王不

5、如使苏代向东去（回齐国），秦国一定怀疑齐国，而不相信苏代了。“西南”，“使向着西方或南方开着”3、名词意动意动用法：名词用作意动用法是把它后面的宾语所代表的人或事物看做这个名词所代表的人或事物。可译为：以为； 认为怎么样； 把当作什么。1、今我在也，而人皆藉吾弟，令我百岁后，皆鱼肉之。“鱼肉”，“把当作鱼肉了”日削月割，以趋于亡旦辞爷娘去，暮宿黄河边良庖岁更刀上食埃土，下饮黄泉西望夏口，东望武昌南取汉中，西举巴蜀规律一：表示时间、方位的名词常常活用为状语。 4、名词状语时间名词方位名词规律二：“名词+动词”结构，如果不是主谓关系，名词即活用作状语。事不目见耳闻而臆断其有无黔无驴，有好事者船载以

6、入常以身翼蔽沛公（亲眼，亲耳）（用船）（像鸟张开翅膀一样）1、廊腰缦回。2、天下云集响应，赢粮而景从3、常以身翼蔽沛公4、雄州雾列，俊彩星驰 普通名词活用为状语的类型一、表动作行为的特征、状态比喻形式，译为：“像一样”像云一样像回声一样像影子一样像浓雾一样像群星一样二.表动作行为的方式（成群地） （亲眼）（亲耳） （用对待兄长之礼/像对待兄长一样） （当面） 1群聚而笑之2事不目见耳闻而臆断其有无 3吾得兄事之4能面刺寡人之过者三、表动作行为所凭借的工具1、余自临安舟行适临汝2.黔无驴，有好事者船载以入3.箕畚运于渤海之尾4.道芷阳间行 （乘船）（用船）（用箕畚）（从小路）四、表动作行为的处所

7、1、相如廷斥之，辱其群臣2、有大石侧立千尺3、其下平旷，有泉侧出4、内立法度。5、童子隅坐而执烛6、草行露宿“在”“从”二、动词的活用1、盖其又深，则其至又加少矣2、外连横而斗诸侯3、既泣之三日，乃誓疗之 到达的人使相斗 为哭泣1、动词名词2、动词使动3、动词为动 动词活用为名词，就是动词跑到了主语和宾语的位置上。有时又受“其”“之”等词语修饰限制1、动词名词例句：动作名赵王之子孙侯者，其继有在者乎？ 作有利于时，制有便于物者,可为也 燕赵之收藏，韩魏之经营 殚其地之出，竭其庐之入 追亡逐北 其进愈难，其见愈奇。措施、制度产品、收入败逃的人。继承的人收藏的金玉珍宝经营的金玉珍宝 看见的东西 动

8、词的使动用法一般只限于不及物动词。不及物动词本来不带宾语，用于使动时，后面就可以带宾语。2、动词使动例句：动词使动项伯杀人，臣活之安能屈豪杰之流，扼腕墓道李牧连却之则修文德以来之3、动词为动1.表示“给”“替”宾语施行某一行动。文嬴请三帅。（“请”，“替请求”）邴夏御齐侯。（“御”，“给御（驾车）”）2.表示为了某一目的或原因而施行某一行动。等死，死国可乎？（“死”，“为而死”）既泣之三日，乃誓疗之。（“泣”，“为而哭泣”）3.表示“对”“向”宾语施行某一行动。蹇叔哭之。（“哭”，“对着哭泣”）单于视左右而惊，谢汉使。（“谢”，“向道歉”） 文言文中，当形容词担任主语或宾语时，活用为名词，这时

9、它已不再表示事物的性质或特征，而是表示具有某种性质或特征的人或事物。翻译时一般要补出中心词（名词），而以形容词作定语。 如：“将军身披坚执锐”中的“坚”“锐”。1、形容词名词坚固的铠甲锐利的兵器规律总结： 形容词被定语修饰，形容词活用为名词。百废具兴宾主尽东南之美尧舜，大圣也（原谤）兼百花之长而各去其短（芙蕖）圣人许多废弛不办的事情都兴办起来 杰出的人才长处、短处 2、形容词活用为动词亲近远离走到尽头 形容词放在能愿动词之后。 如：其好游者不能穷也形容词直接带宾语时。 如:亲贤臣，远小人形容词在”所”字之后。 如：世之所高，莫若黄帝。推崇 形容词放在“之”、“我”等代词之前。 如：妻之美我者，

10、私我也（1）规律：形容词后带了介词结构作补语。 如：卒使上大夫短屈原于顷襄王偏爱诋毁3、形容词使动 在文言文中，当形容词带宾语，表示使宾语具有某种性质或状态，就是形容词使动用法。求木之长者，必固其根本必先苦其心志，劳其筋骨诸侯恐惧，会盟而谋弱秦焚百家之言，以愚黔首富国强兵4、形容词意动 在文言文中，当形容词带上宾语时，表示主语所表示的人或物主观认为宾语所表示的人或物具有某种性质或特征。译为：认为/觉得怎么样1、父利其然也。2、渔人甚异之。3、朱亥故不复谢，公子怪之。 4、吾妻之美我者，私我也。5、不耻下问6、是古非今 四、数词的活用庭中通南北为一六王毕，四海一用心一也而或长烟一空统一（动词）专一（形容词）一体（名词）全（副词） 有时大片烟雾完全消散。1、数词名词2、数词动词3、数词形容词4、数词副词以其无礼于晋且贰于楚也 女也不爽，士贰其行 士也罔极，二三其德 贰：不专一，有二心（动词）贰：不专一，有二心（动词）二三：不专一，不忠诚（形容词）练习延伸根据对文言的理解，翻译下面一段文言文 东安一士人善画，作鼠一轴，献之邑令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色，轴在地，而猫蹲其旁。逮举轴，则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真。 （选自曾敏行独醒杂志）参考译文： 东安有一个读书人擅长做画，作了一幅题材为老鼠的画，献给县令。县令开始不知道