小学科学教育科学六年级上册工具和机械《斜面的作用》教案_第1页
小学科学教育科学六年级上册工具和机械《斜面的作用》教案_第2页
小学科学教育科学六年级上册工具和机械《斜面的作用》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、斜面的作用【教学目标】科学知识：认识像搭在汽车上的木板那样的简单机械叫斜面，斜面可以省力。过程与方法：制订一个简单的研究计划并用实验的数据来说明斜面的省力规律。情感态度价值观：积极参与科学实验，愿意与同学进行合作交流。【教学重点】认识斜面是如如何省力的。【教学难点】如何把学到的知识运用生活中去。【教学准备】1、分组实验材料1块搭斜面的平木板，4个钩码、测力计、实验计划表。2、课件引桥比较长的大桥、盘山公路、盘旋的楼梯等。【教学过程】一、课前导入教师提问：同学们，你们有没有思考过这样一个问题：山上的公路和平地上的公路有什么不一样呢？学生回答。教师根据学生回答引出上山的公路呈S形为斜面。板书课题斜

2、面的作用。二、学习新课（1）教师提问：这辆大卡车，准备要运一车油，这么重的一桶桶油，怎样能把它运到车上呢？如果是你，你有什么好办法吗？（2）学生回答。（3）教师小结：你回答地真好！那么像斜搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。你们认为斜面省力吗？到底省不省力，我们应该怎样做？下面我们通过实验来验证一下。实验一：板书（斜面能否省力）（1）提供实验材料。同学们，老师给你们提供了一些实验材料（一个测力计、四个钩码，一块斜面木板），现在，老师想让你们以小组为单位，讨论一下，利用这些实验材料，开动脑筋，想个什么方法来证明斜面省力呢？（2）学生讨论实验方法。（3）学生汇报实验方法。（4)教师小结并

3、出示相应PPT。注意事项：只能改变物体的重量，不能改变斜面的高度。拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。测力计和钩码贴紧斜面。（每次由同一位同学拉测力计）注重小组分工合作，边实验边记录（测量3次，取平均值）。（5）按照实验计划学生做实验。（边实验边填好实验报告单）（6）学生汇报实验结果。（教师板书：斜面能省力）（7）教师小结。同学们，你们真了不起!能自己想方法动手做实验，验证了斜面有省力的作用。实验二：（1）过渡：刚才老师在观察同学们做实验的时候，看到每个组的数据都不太一样，为什么不一样呢？谁来说一说？（2）请同学回答（3）讨论实验方法（3）汇报实验方法教师出示PPT小结。（5）按照实验计划学生做实验。（边实验边填好实验报告单）（6）学生汇报实验结果。（教师板书：斜面越平缓越省力）三、生活应用过渡：同学们真厉害!不但知道了斜面省力，还知道了斜面越平缓越省力。正因为如此，斜面在日常生活应用的相当广泛。1、讨论：为什么盘山公路会修成S形呢？2、学生回答3看课件上的图片哪里运用了斜面?货车、滑滑梯、刀刃、立交桥的引桥、盘山公路、楼梯、请学生说一说螺丝钉两张图的区别5、教师小结：螺丝钉也是斜面，并且螺纹越密，坡度越小，旋进木头时越省力。六、课后实践同学们，通过这节课的学习，有一个问题需要大家周末实践一下。骑

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论