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文档简介
1、 教学质量是学校的生命线,是立校之本,它关系到千家万户,是家长和社会普遍关注的问题,教学质量的好坏,直接关系到我校的办学效益。教研组工作开展的如何,将直接影响本组全体教师的思想、业务素质和本学科并结合本组的实际,特制定本学期的教研组工作计划。1. 配合学校本学期教学常规检查制度,把教研组内的教学常规抓实,对第一次任教该年级或五年教龄以下的教师,要求备详案,并进行重点检查。结合我校人员较少的实际情况,切实做好备课过程中的各环节:即说课,编写教案;议课,精改教案;温课,优化教学;省课,反思教学。充分发挥教研组、备课组的集体智慧,同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格,备课组长要把好本组的教学质量
2、关,每位教师都要明确树立集体质量意识。2. 要求教师认真备好每一堂课,每节课均应有教案,每一节课前都应该研究重点、难点,精心设计课堂的教学过程,利用好课件,尽可能的发挥多媒体在教学中的优越性,做到课堂练习和回家作业都应该有层次性,让不同层次的学生都能有所锻炼和提高,严抓学生中作业抄袭,拖拉的现象,想方法找对策培养学生好的作业习惯的养成,提高回家作业的有效性;3、加强教研组的管理,抓组风建设,经常深入备课组,了解、检查本组的教学工作情况,每月对各教师的备课、听课情况检查一次,以便及时发现问题、解决问题。4、充分利用每单周五的开放日,发动教师积极参加听课活动,集思广益,向学校推出一堂校级公开课。5
3、、初一、初二年级要抓好基础教学,要面向全体,抓两头带中间,特别要重视做好后进生的补差工作。6训。7、要求各教师根据自身专长,加强学习,努力实践,善于总结,积极参与科研,提高科研能力。8、各备课组搞好自编资料的积累和整理,做到分工协作,共同收益,逐步完善本组的教学资料库。1、期初制定教研组计划,期末进行教研组活动总结。使教研组活动有始有终,按计划开展。2、开展集体备课,小组讨论,说课、上课、评课等形式各样的活动,提高教研活动水平,增强教研活动的活力。3、学习新课程标准,寻找有关新课程的名家教学录像进行学习交流。4、注意积累教研组活动资料,包括活动记录表、公开课教案、听课签到表、小子文档、学习内容及体会、小组活动的照片录像等。5、本学期开展主题式教研活动:对于计算、几何教学的课堂探究二月:、制定教研组计划。、制定各年级教学计划。三月:、集体备课活动。2、观看名师教学录像。3、开展集体评课活动。四月:、看名师录像。 业务检查、开展集体评课活动。4校本培训五1、 集体备课2九年级理化、体育加试、课后反思交流活动。、交流一学期主题活动的体会。、教学研讨会。六月份1、做好毕业班考试工作和七年级招生工作2、业务检
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