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文档简介

1、年支教实习工作总结大学生实习支教工作总结不知不觉，在*镇中心小学已经经历了四个月的支教生活，回顾这一学期己的工作和表现，可以博得学生的喜欢，遇到指导老师的好评，关于我来说真是莫大的有幸。有辛苦的付出，就有幸福的收获，我感觉着支教给予我生命的出色。一学期的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感人着，在此时期，只管有各种困难，但我依旧风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，冷静的面对困难，战胜困难。这一学期的历程，将在我的工作生涯中写下不平庸的一页。在此时期，我本着锻炼自己实质教课技术、熟习并掌握班主任工作以及提高自己作为一名语文教师的教师修养的初衷和目标，努力学习与踊跃，不停充分自己

2、、提高自己。支教刚开始的时候，我碰到好多问题：管不勤学生的纪律、上课语速过快、上课时间不懂得怎样掌控、上课的过程中常常只顾着自己讲，忽视了学生的感觉和反应以及对学生的鼓舞不够等。针对自己的问题，我主动踊跃地与指导老师进行交流和讨教，同时讨教同办公室的其余语文教师和班主任，学习他们的经验。我自己也在不停地进行反省中学习，每一次上完课后，都会仔细反省自己存在的问题或许自己改良问题的进度成效，学会用理论联系实质来解决自己存在的问题，在每一次的语文教课实践中探索和反省，在反省与实践中成长、进步。经过四个月的支教实习，我收获颇多，教课技术提高明显、班级管理能力也增强许多，整体来说进步很大。第一在语文教课

3、实践中，我经历着一个个的转变，从一开始的上课急促、碰到讲堂紧迫事件的惊慌失措到此后学会更为灵巧自如地掌控讲堂；从一开始的管不勤学生纪律到此后的慢慢学会一些管理学生纪律的小技巧，能有效保持讲堂纪律；从一开始的上课的过程中常常只顾着自己讲，忽视了学生的感觉和反应，到此后学会了指引学生学习，激发学生讲堂学习的踊跃性和主动性，调换讲堂氛围，获得了显然的成效；从一开始的对学生的鼓舞不够到此后能不时刻刻注意鼓舞举手回答下列问题的学生，使学生上课更踊跃主动参加讲堂学习同时，我在教姿教态、教课用语规范方面经过实践和努力，进步了许多。在班主任工作方面，我办理班级中突发的紧迫事件和学生矛盾能力有了显然的提高，能自己冷静地面对这些问题，有效地解决。除此以外还学会怎样准备与举行主题班会，参加各样校内外活动增强班级凝集力，增强班风建设等。学会交流学生与家长，向家长实时反应学生在校学习等各方面状况，共同帮助学生身心的发展与全面进步。我在支教实习中得益匪浅，与学校老师和平共处，与支教同学互帮互帮、团结协作，在此度过充分而美好的四个月，这将成为我人生中最深刻的回想之一。回顾过去，同时也向往将来，希望自己能把自己在*镇中心支教实习所学到东西

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