贵州省六盘水市盘州市2025-2026学年三年级上学期期末考试语文试卷(有答案)

贵州省六盘水市盘州市2025-2026学年统编版三年级上学期期末考试语文试题一、基础知识1．请把下面的活动标语正确、规范地书写在田字格中。大自然是一本看不完的画册，一部读不完的书。2．读拼音，写词语，帮老师完成研学活动通知。通

知亲爱的同学们：本周六上午，我们zhǔnbèi()去guānchá()果园里qiānzībǎitài()的果树，去gǎnshòu()空气中sànfā()的xiāngtián()气息，用眼睛和心灵去记录měimiào()的自然画卷吧！班主任：张老师2025年10月28日二、积累运用3．给下列句子中的多音字选择正确的读音打“√”。（1）听说要去研学，全班同学都兴（xīng

xìng）奋不已。这真是一件令人高兴（xīng

xìng）的事。（2）大自然处处（chǔ

chù）都有新发现，同学们在户外活动时，要学会与同伴友好相处（chǔ

chù）。（3）班长提醒大家，路上要跟紧，少（shǎo

shào）一个人都不行，我们是勇敢的少（shǎo

shào）年探秘者，要注意安全。三、基础知识4．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（

）A．钥匙（shi）

喇叭（lǎ）

胳臂（bo）B．迅速（xùn）

振动（zhèn）

掠过（luè）C．宿舍（sù）

赠送（zèng）

鹦鹉（yīng）5．下列词语书写完全正确的一项是（

）A．翠鸟

螃蟹

一本正经B．孤帆

遥望

成群接队C．严历

演奏

四平八稳四、积累运用6．下列关于课文内容说法正确的一项是（

）A．《一块奶酪》《搭船的鸟》《在牛肚子里旅行》都是童话故事。B．《花的学校》描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子活动的画面。C．《海滨小城》以季节变换的顺序介绍了小城美丽的景色和丰富的物产。五、基础知识7．补充词语，选词填空。①秋()气()

②争分()()

③目()口()

④()然有()到了研学地，同学们的物品摆放______，看见果农单手快速地为苹果套袋却毫不碰伤果肉，大家顿时______。（填序号）六、积累运用8．修改下面的病句。秋天的果园是美丽优美的地方，它冲满了丰收的喜悦，我喜欢秋天。__________________________9．根据所学知识填空。（1）诗中赏美景。研学途中经过一片湖泊，让我想起刘禹锡的诗句：“_______________，潭面无风镜未磨。”走进山林，四周安静极了，只听见同学们的谈笑声，正如王维笔下：“空山不见人，_____________。”当看到一片枫林，老师吟诵道：“停车坐爱枫林晚，_______________。”（2）文中明事理。分组记录研学手册时，我和小华互相约定要把发现的自然秘密认真记录下来，因为“言不信者__________”。我们很快完成了任务，老师表扬我们：“__________，其利断金。”（3）文中悟品质。我们要学习本册书中勤奋学习、__________的童第周；持石击瓮，冷静机智的________，他们美好的品质，带给我们希望和力量。七、名著阅读封面目录他缩在芦苇丛中，看着天上飞过的白天鹅，轻轻叹了口气：“它们真美啊……要是我也能飞走就好了。”可他一低头，看见水中自己灰扑扑的倒影，又把头埋进了翅膀里。文本片段10．下列说法正确的涂“√”，错误的涂“×”。（1）通过封面，我知道这本书的作者是英国作家安徒生。()（2）我想要读《坚定的锡兵》，可以直接翻到这本书的第67页。()（3）我猜封面上插图的故事是《白雪公主》。()（4）根据“文本片段”内容，我推测是《丑小鸭》的故事情节。()11．填空。这本故事书中，我最喜欢的是《____________》中的____________（谁），原因是__________________。八、现代文阅读阅读__________________①小村寂静得像一潭春水。空气都被植物的湿气过滤过了，清新醉人。②校园里长满了高大粗壮的泡桐树，亭亭如盖。那笔直的白杨树，巨人一样高高地耸立着。③这个时候，一声清脆的晨读声响起，就像一池宁静的水被丢进了一粒石子儿。那高高低低的声音、粗粗细细的声音、快快慢慢的声音，交织在一起，好像一曲宏大的交响乐在奏响。那一张张神采飞扬的脸，那一张张上下翻飞的双唇，眉宇间专注的神情，像风吹过时，森林里的千万片叶子在飘扬。④在大路上，有摇头摆尾的猪，慢慢踱步的鸡，懒洋洋的狗，还有悠闲的鸭子。小村醒了，晨读之声戛然而止。⑤静悄悄的校园，静悄悄的村庄，就像一本一本打开的书，阳光温情脉脉地读着。12．我能给短文加一个合适的题目。13．我能从文中积累3个有新鲜感的词语，写在横线上。____________

____________

____________14．认识并理解难懂的词语。（1）我不认识“戛然而止”的“戛”字，用部首查字法，先查______部，再查______画。（2）我联系上下文理解了“戛然而止”在文中指()A．晨读声慢慢变小

B．晨读声越来越响

C．晨读声突然停止15．读画“______”的句子，文中把小村比作__________。我会运用这样的写法让句子变得有新鲜感：小明跑得像_________________________。阅读小露珠的旅行①夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠，爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了。②“早哇，像水晶那么透明的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。③“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”爬到草坪上的小蟋蟀对小露珠说。④落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说□□早哇□像珍珠那么圆润的小露珠□□⑤小动物们都喜欢小露珠。⑥一会儿，太阳公公披着云霞，爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠光彩熠（yì）熠，把所有的植物都装点得格外精神——金黄的向日葵（kuí），碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。⑦小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀……16．在第四自然段的“□”里加上合适的标点符号。17．根据短文内容在括号里填上恰当的动词。小青蛙()到大荷叶上

小蟋蟀()到草坪上

小蝴蝶()到花朵上18．小动物眼中的小露珠是什么样子的？请你填一填。19．从文中找出下列词语的近义词，填在括号里。装扮——()

喜爱——()20．以下对这篇短文理解正确的一项是（

）A．小动物们都不喜欢小露珠。 B．小露珠美丽又闪亮，能把植物装点得格外精神。C．短文最后向日葵、柳树、喇叭花想把小露珠留住。21．读完第七自然段，猜猜后面可能会发生什么？把你的预测和理由填在横线上。我的预测：_________________________________________________________我预测的理由：______________________________________________________九、书面表达22．大自然赐给我们许多珍贵的礼物，你发现了吗？请你把生活中印象最深刻的事物或景物写下来吧！要求：（1）题目自拟，不少于300字。（2）书写工整，语句通顺，正确使用标点符号。

参考答案1．2．准备观察千姿百态感受散发香甜美妙3．（1）xīng

xìng

（2）chù

chǔ

（3）shǎo

shào4．C5．A6．B7．高爽夺秒瞪呆井序④③8．秋天的果园是美丽的地方，它洋溢着丰收的喜悦，我喜欢秋天。/秋天的果园是优美的地方，它充满了丰收的喜悦，我喜欢秋天。9．湖光秋月两相和但闻人语响霜叶红于二月花行不果二人同心刻苦钻研（为国争光）司马光10．×√×√11．《海的女儿》小美人鱼因为她美丽、善良12．校园晨读13．亭亭如盖神采飞扬戛然而止14．戈七C15．一潭春水（春水）兔子一样快16．：“

，

。”17．蹦爬落18．闪亮

像珍珠那么圆润19．装点喜欢20．B21．小露珠变成的水蒸气在天空中遇到冷空气，凝结成小水滴，随着云朵飘到了田野上方，再次变成露珠落在了草叶上、花朵上。短文讲述了小露珠从形成到变成水蒸气飘走的过程，结合自然常识，水蒸气遇冷会凝结成小水滴，小露珠的旅行应该会以循环的方式继续，回到大自然中，呼应“旅行”的主题。22．例文：大自然的珍贵礼物大自然就像一位慷慨的魔法师，赐予我们许多珍贵的礼物。其中，我印象最深刻的，就是家门口那片小小的梧桐树，它陪伴我成长，带给我无尽的快乐。春天，梧桐树上冒出嫩黄的新芽，像一个个害羞的小拳头，紧紧攥着。微风一吹，新芽轻轻摇晃，仿佛在和我打招呼。没过多久，嫩芽舒展成心形的叶子，绿油油的，铺满了整棵树，远远望去，像一把巨大的绿伞，为我们遮挡阳光。夏天，梧桐树叶长得更加茂密，层层叠叠的。午后，我和小伙伴们坐在树下乘凉，树叶沙沙作响，像是在讲悄悄话。偶尔有阳光透过树叶的缝隙洒下来