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1、四川省广安市邻水县袁市中学高三数学文模拟试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 设全集U=R,集合,,则集合AB= ( ) A B C D参考答案:B略2. 复数的共轭复数是 A. B. C. D.参考答案:A3. 设(x1,y1),(x2,y2),(xn,yn)是变量x和y的n个样本点,直线l是由这些样本点通过最小二乘法得到的线性回归直线(如图),以下结论中正确的是Ax和y的相关系数为直线l的斜率Bx和y的相关系数在0到1之间C当n为偶数时,分布在l两侧的样本点的个数一定相同D直线l过点(,)参考答案:D4. 给
2、出下列命题:在区间上,函数,中有三个是增函数;若,则;若函数是奇函数,则的图象关于点对称;已知函数则方程 有个实数根,其中正确命题的个数为 (A) (B) (C) (D)参考答案:C在区间上,只有,是增函数,所以错误。由,可得,即,所以,所以正确。正确。当时,由,可知此时有一个实根。当时,由,得,即,所以正确。所以正确命题的个数为3个。选C.5. 下列函数中,在区间上是增函数的是( )A B C D参考答案:B 6. 由直线与曲线y=cosx所围成的封闭图形的面积为( )AB1CD参考答案:D【考点】定积分在求面积中的应用 【专题】计算题【分析】为了求得与x轴所围成的不规则的封闭图形的面积,可
3、利用定积分求解,积分的上下限分别为与,cosx即为被积函数【解答】解:由定积分可求得阴影部分的面积S=cosxdx=()=,所以围成的封闭图形的面积是故选D【点评】本小题主要考查定积分的简单应用、定积分、导数的应用等基础知识,考查运算求解能力,化归与转化思想、考查数形结合思想,属于基础题7. 若tan ,则cos22sin 2等于()A. B. C. 1 D . 参考答案:A8. 从数字,中任取个,组成一个没有重复数字的两位数,则这个两位数大于的概率是(A) (B) (C) (D) 参考答案:C9. 已知函数,则的图像大致为参考答案:B略10. 在区间-1,1上任选两个数,则的概率为( )A
4、B C. D参考答案:C二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知是奇函数,若且,则_.参考答案:略12. 钝角的面积为,则角 , .参考答案:;13. 曲线y=xex+2x+1在点(0,1)处的切线方程为参考答案:y=3x+1略14. 为了了解“预防禽流感疫苗”的使用情况,某市卫生部门对本地区9月份至11月份注射疫苗的所有养鸡场进行了调查,根据下图提供的信息,可以得出这三个月本地区每月注射了疫苗的鸡的数量平均为 万只.参考答案:略15. 定义在R上的函数满足,则=_ _参考答案:6略16. 函数若方程恰有四个不相等的实数根,则实数的取值范围是 参考答案:17. _参考答案
5、:三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (本题满分12分)在直三棱柱中,。(1)设、分别为、的中点,求证:平面; (2)求证:;(3)求点到平面的距离。参考答案:证明:(1)过E、F分别作于H,于G,E、F是中点,且,即四边形为平行四边形。2分,而平面,且平面,平面。4分(2)在直三棱柱中,四边形为正方形,5分又,且,平面,6分而平面,7分再,平面,。8分(3)平面,、到平面距离相等,9分而平面,平面10分,过作于K。则为所求。11分在中,12分略19. (本题满分16分)已知双曲线(1)求双曲线的渐近线方程;(2)已知点的坐标为设是双曲线上的点
6、,是点关于原点的对称点记求的取值范围;(3)已知点的坐标分别为,为双曲线上在第一象限内的点记为经过原点与点的直线,为截直线所得线段的长试将表示为直线的斜率的函数参考答案:【解析】(1)所求渐近线方程为 .3分 (2)设P的坐标为,则Q的坐标为, .4分 7分的取值范围是 9分 (3)若P为双曲线C上第一象限内的点, 则直线的斜率 11分 由计算可得,当 当 15分 s表示为直线的斜率k的函数是.16分20. (本题满分15分)已知函数,(1)判断函数的奇偶性;(2)求函数的单调区间;(3)若关于的方程在上有实数解,求实数的取值范围参考答案:()函数的定义域为且 为偶函数 -3分 ()当时, 若,则,递减; 若, 则,递增 再由是偶函数,得的递增区间是和;递减区间是和 -9分()由,得: 令当, 显然时, 时,时, 若方程有实数解,则实数的取值范围是1,)-15分21. 在区间0,1上的最大值为2,求的值参考答案:22. (本小题满分14分)设函数,n为正整数,a,b为常数,曲线y=f(x)在(1,f(1))处的切线方程为x+y=1.(1)求a,b的值;(2)求函数f(x)的最大值(3)证明:f(x) .参考答案:本题考查多项式函数的求导,导数的几何意义,导数判断函数的单调性,求解函数的最值以及证明不等式等的综合应用.考查转化与划归,分类讨论的数学思想以
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